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文档简介

1、如何面对青春期的孩子我的孩子上初三了,最近孩子的身体忽地长高了不少,昔日的娃娃脸上还 添了几粒可爱的小痘痘,并且声音大了、脾气大了。还背着我和同学不时地嘀 嘀咕咕,流露出一种敏感、惊喜与无奈。孩子真是长大了,快得让我一时无法 接受。我想孩子到了成长的关键时期一一青春期了,该如何帮助他们渡过这一 特殊的时期呢?我是一名高中教师,成天面对的也是这么一群比儿子大不了几岁的孩子, 看到学生或优秀或消极不振的,我就试图了解是什么原因使他们形成两种截然 不同的状态,细想初中的关键时期对他们的影响一定很大,我认为对待面临青 春期或已到青春期的孩子应做到:多给孩子与家人相处的空间现在的孩子大都是独生子女,缺少

2、玩伴,所以心理上较孤单,渴望友情、 亲情。我和他爸都是高中老师,忙就不必说。晚上不是我在校坐班就是他在校 坐班,一周难得在家吃上一顿团圆饭。前两年由于我工作的原因,给专业学生 考前训练,整个冬天每晚十点多才回家,跟孩子交流极少,看到孩子对我冷冰 冰的面孔,我急在心里,疼在心上。我从学校打 回去,孩子竟假设有所思地 对爷爷奶奶说:喔,我忘了原来我还有个妈。这样的教育环境令人心酸。所以 只要有时间,我尽可能的多陪陪孩子,创造与孩子交流的空间。早上只要有时 间一定给孩子做早餐,尽量营养搭配,不能任孩子吃地摊,让孩子体会到母爱。 多给孩子买些有益的书籍,好让他充实闲暇时间,阅读能使孩子开阔视野、丰 富

3、心灵。我的孩子爱动、对新事物容易接受,我适时引导,有益的事情鼓励, 无益的事情及时制止。孩子喜欢乒乓球、游泳。他爸爸就有意识给孩子创造学 习的机会,报名参加培训。现在孩子每逢周末,都喜欢打乒乓球或去游泳,既 健体又培养健康的爱好,消耗了青春期过剩的精力,平时他还喜欢上网和听 MP4,我们既满足他的要求又控制他,上初一、初二那会,喜欢玩网络游戏,一开始控制他玩的时间,但孩子也有管不住自己的时候,渐渐入迷,当我们发 现不好的苗头时,就与老师配合做工作,孩子认识到玩游戏对学习的影响,就 自觉不玩或少玩。所以多陪他玩、陪他说话,也许孩子就不会到虚幻的世界去 寻找精神的寄托。笑脸面对孩子有一段时间,孩子

4、会突然冒出一句:妈妈,你笑一笑行不行?我突然意识 到,我给了孩子一个什么样的面孔?是的,步入中年工作上难免有不如意,累 了一天,回到家里有时真不愿意讲话,在外不顺心脸色就不好看,可无形中就 给孩子一种心理压力,所以家长要学会笑脸面对孩子,即使是孩子做的不好的 时候,也要注意方式方法。有一次我开完家长会就忙于做饭。一直没时间与孩 子说话,孩子望着做好的饭菜忐忑不安、无心动筷,一副等待发落的样子。我 露出笑脸先陪孩子吃完饭,缓释一下孩子紧张的心情,也为饭后和他成功的谈 话创造了条件。事后听他说,家长会后他的同学一个个都不敢回家,互相送回, 第二天早上同学见面第一句话:你妈妈骂你了吗?或你爸爸打你了

5、吗?可怜的 孩子!我们做家长的值得反思。另外要悉心听孩子讲话,让他感受到别人对他 的尊重,他也乐于和你交流。睡前我孩子喜欢一古脑的和我说学校、班级的事 情,我耐心倾听从中也了解了他的思想动向,孩子也体会到家庭的温暖和亲情 的关心,会甜美的入睡。了解、信任、帮助孩子我孩子头脑比拟灵活,入学成绩名列班级前茅,初一位于班内五、六名, 初二期中考试却考了班内十六名,孩子沮丧我们也迷茫。是什么原因使他退步 那么多?我帮他分析失利的原因,鼓励孩子不气馁,关键要从自身找原因。一 直以来,孩子学习目标不是很明确,总是考前用功,平时学习不扎实,学习动 力不大,我告诉孩子,人与人之间本质的差异在于大脑,要学会思考

6、,用知识 充实大脑。肯定他的优点,帮他确立新的学习目标。孩子又一次考试是第八名, 虽还没恢复到以前,却比上次有明显的长进。不要制订超出孩子能力的目标, 孩子非常努力这就行了。关注孩子成长处于青春期的孩子,情绪不稳定、易怒,有一种想摆脱家长束缚的思想, 却又心智不全难以自立,因为他们正处于身体急剧变化时期。我特意找来这方 面的书加强了解:男孩子开始长毛茸茸的胡须,声音变粗。女孩开始乳房发育, 来月经,身体的变化带来情绪上的惊惶不安,自己小时候深有体会,所以,一 定要让孩子平安渡过这一时期。我和他爸提前给孩子讲男性生理特点,他爸还 经常煞有介事的问:儿子,长胡子了吗?等等,给孩子买关于青春期的书,如 美国学者詹姆斯-杜布博士写的预备青春期和正当青春期。孩子自进入青 春期以来,爱照镜子,将头发梳成新潮的发型,爱和男女同学一块聚会、交B游, 我悄悄地关注着这些变化。为防止不正确的交往,有时也可以和孩子谈一谈敏 感的问题,如早恋问题,性知识,以应对社会大环境对孩子纯真心灵的冲击。 同时让孩子多接触人和事,每逢长辈过生日,都不放过对他教育的机会,学会 尊重别人,学会与他人交往

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