2022年关于高三工作计划合集8篇

1、第 页2022关于高三工作方案合集8篇关于高三工作方案合集8篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始制定工作方案了。工作方案的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我帮大家整理的高三工作方案9篇，希望对大家有所帮助。高三工作方案 篇1高三年级是高中阶段最重要的一个学年，为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，特制定本年级本学期工作方案。一、指导思想以提高备考质量为中心，以“五实实抓、实教、实学、实严、实效为抓手，充分调动高三全体师生备考复习工作的积极性和主动性，努力营造“紧张、有序、科学、高效的教学气氛，树立

2、强烈的责任意识，团结合作，积极探索，扎实推进。竭尽全力打好20224届高考攻坚战，为我校高考再创辉煌奋力拼搏。二、工作目标坚持“因材施教、分层推进、又好又快、稳步提高的原那么，通过团队合作，确保完成我校的高考指标，确保二本以上达线率较20 xx年高考有所提升，确保奥赛辅导和自主招生有突破，确保考上“985名校人数有所提高，力争20 xx年高考本科达线人数在盐城市老十所中位于第一板块。三、总体思路形成一个团队，建设好两块阵地，突出三个教学层次，狠抓四项落实。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队：抓好学生的班风、学风和教师的教风、研风两块阵地建设。突出尖子生的培优、后进生的补差以及艺术

3、生的教育教学管理三个层次，即抓前促后带中，促使大面积学生成绩整体提高：狠抓工作目标和方案的落实、课堂教学效果的落实、考试命题和分析的落实、高考教务、考务工作的落实。四、主要工作1、教学方案：整个教学分为三个阶段。第一阶段：20 xx年7月20 xx年3月为“根底知识复习和稳固，根本技能训练阶段。主要是结合课本，联想回忆复习旧知识，联类建构新的知识网络，到达积累知识、夯实根底、增长技能的目的局部学科在完成新课教学任务后实施。第二阶段：20 xx年3月20 xx年4月底为“专项复习、查漏补缺，单项训练、提高技能阶段。主要是各科根据第一轮复习情况和模拟考试质量分析结果，结合本学科的考点有针对性的分专

4、题复习，对学生第一阶段复习查漏补缺，主要解决学生“四易问题易忘、易错、易混、易漏问题 ，提高分析问题和解决问题的技能，训练明晰、准确的答题思路答案的切入、步骤、要点，培养良好的答题习惯。第三阶段20 xx年5月20 xx年6月5日为“模拟训练、归纳总结、稳定提高，心理调适、考前指导、迎接考试阶段。主要通过模拟考试，进一步完善答题知识和技能的总结归类，提高学生的答卷技能，理顺答题思路，校正答题习惯，锻炼答题心智，严格学生管理，稳定教学秩序，营造良好的气氛，以积极健康的心态迎接高考。2、测试方案：总方案大型模拟考试13次。命题形式有自主命题、联考和统考。20 xx年8月20 xx年元月第一阶段复习

5、前期和中期：每月大型测试1次，定位为阶段性测试，共6次含期末统考和盐城市“一模 ；前4次主要采取自主命题。20 xx年2月20 xx年6月3日复习第一阶段后期和第二、第三复习阶段：大型考试6次，定位为高考模拟考试。2次自主命题1次课内综合考，1次信心考，4次引进使用试题“五校联考，“建滨阜联考，盐城“二模，盐城 “三模 。另外，每学科每月要进行两次单元小测试，自20 xx年2月份开始利用周六晚自习进行“综合练习。3、培优补差:培优、补差分文科和理科类进行，实行分层次教学。(1)特优生的培养：文科10人，理科20人作为培养对象。根据“及时补苗和“稳苗培养的原那么，全科 跟踪培优，个别指导，。(2

6、)潜能生的补差：根据“每生限报两科，动态管理的原那么，主要选总成绩在年级文科150-250名，理科600-800名的学生，分类培养，分科提高，争取本科人数整体提高。(3)艺术生的培养：20 xx年2月份单独组成艺术生文化课辅导班，集全校名师力量。4、学生教育以学校常规教育和德育活动为主，根据学生高三学习生活规律、高考报考阶段安排以及学生家长的需求，安排必要的学生活动和家长会。五、工作措施一教育工作1、强化三种意识责任意识、目标意识和竞争意识班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确班级和个人的阶段性目标、年度奋斗目标，制定好方案和措施。班主任和任教教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强

7、考前知识和心理指导工作，不断扩大特优生队伍，并切实关心优秀生、潜能生，经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向成功。2、强化班集体常规管理高三年级不是特殊年级，班主任应抓实常规，包括课间操、自习课、住宿等的出勤与纪律，以及教室、宿舍的卫生状况。班主任要坚持两手抓，一手抓常规管理，一手抓复习备考，并充分发挥班、团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习气氛，班班争当“班风正，学风浓、环境优的先进班集体。班主任要发扬“以身作那么，甘于奉献，敢打敢拼的工作作风，严格管理，狠抓落实。3、重视协调三种关系在年级组的统一协调下，班主任要处理好以下三种关系：第一，任课教师之间的关系。各科只有均

8、衡开展，才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向，确立班级、年级、全校一盘棋意识，顾全大局，协调开展、全面提高。第二，师生之间的关系。班主任注重过程管理，广泛听取教师、学生的意见，搜集信息，以便及时了解情况，及时反响，及时补救。第三，学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通，使家长了解学校内外情况，配合学校及时、正确实施有效教育，特别是对希望生、潜能生、学困生、异常生，要给予更多的帮助，老师要给予更多的关心，家长要给予更多的理解和支持。4、注重学生心理疏导高三学生心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，心理健康教师、班主任要与任课教师一起努力走进学生的

9、心灵，特别是每次考试前后，要加强个体指导，关注学困生群体，把握学生心理动向，适当组织课外活动，及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。5、重视优秀生、学困生、艺术生的管理本年级有一批表现突出、优秀的学生群体，主导着年级组的良性、稳定开展，对他们学校要开展优秀生发动大会，树立他们的自信，让他们更加努力勤奋地学习，树立为自己、为学校争光奋斗的目标。但不可无视各班学困生的管理转化工作，高三的学困生有局部为艺术生，所以要不歧视、不冷眼看待，关注他们的开展，对他们所学的特长，班主任、学校要指 导。同时要加强艺术生的纪律教育，杜绝“艺术生的管理特殊化和自由化倾向，适

10、当时间召开高三艺术生鼓励会，让他们感到备受重视，既学好专业课又学好文化课，防止他们游离班级群体，为全年级的稳定，高考出成绩打下根底。特别是年级5个重点班，班级要团结奋进，为高考名校上线总人数的突破奠定根底。6、目标生尖子生实行责任承包制(1)本科指标分解到班级，相应分管领导和班主任是完成目标的第一责任人，对班级本科目标负总责。(2)各班本科目标实行任课老师承包奖惩制，具体做法是将班级目标生合理承包到老师，一包到底，中途不变更，年级与老师签订合同中，老师要做好促优工作，严防学生落伍，均衡优生的各科开展，随时观注学生的开展情况，并采取定期和随机交流的方式，及时解决优生成长中的困难，指导学生向更高层

11、次开展。年级将根据学生每次考试成绩变动情况做好跟踪调研管理工作。(3)特优生实行导师小组培养制。导师小组专门负责目标生的学习、生活、思想、心理等，实行一对一辅导，要有专一的辅导内容，确定辅导时间及地点，所有练习要面批面改，导师还要照顾学生的生活起居，心理辅导及与学生家长沟通交流工作等。(4)学困生的管理工作实行承包制。年级将学生分解给相应的课任老师，责任到人，老师要负责学生的学习生活思想等方面的辅导，年级根据最终的转化结果兑现奖惩。二教学工作1、强化目标意识，精心制定教学方案认真研究，总结20 xx届高三的成功经验和教训，研究课标、考纲、考试说明和近三年的安徽高考试题，不断搜集高考信息，把握考

12、试动向和对学生能力方面的要求，然后根据高考标准、教学内容、总课时数及学生学习实际，合理科学制定年度学科教学方案、进度方案、目标及措施。2、强化群体意识，抓实集体备课工作全体高三老师要把集体目标的达成作为自己的努力方向，发扬团结协作精神，优化学科教学。切实加强集体备课，做到资源共享、集思广益，每周按学校的要求做好集体备课。必须做到“三定定时间、定地点、定内容，“三公开资料公开、信息公开、优选题公开，“五统一统一方案、统一进度、统一练习、统一批阅、统一分析。3、深化课堂教学改革，提高课堂教学效益高三阶段的教学以复习、练习为主，加之学生学习负担相对较重，各教师课堂教学中应更新教学理念，废除“满堂灌，

13、用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习，使学生在和谐、愉快的气氛中学习，使他们积极主动参与学习。(1)坚持 “教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻的教学原那么。课堂上该讲的要讲到位，该让学生自主构建、自主探究的要充分地让学生自主构建、探究，使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上。实现课堂教学生动化、形象化，提高课教学效益和质量。(2)课堂教学要注意 “三不讲，即与考试无联系的不要讲，自己讲不懂的不勉强讲，学生已熟练掌握的不重复讲。(3)注意把握复习的高度、深度和效度。表达高度：充分备课，复习课的内容既要抓住每一个考点、知识点，又必须作精要归纳而有高度的

14、概括性，处理好“知识细节与“整体把握的关系，不得将复习课演变成高中课本内容的新授；表达深度：认真研究考试大纲，高考考点了然于胸，教学内容始终把握高考脉搏；选题既要注重根底性，又要具有综合性，力求由浅入深，触类旁通；表达效度：要把知识点的回忆与足量的稳固练习结合起来，做到讲练结合。(4)高三备课组的教学要防止一轮复习偏深、偏难，要面向全体，注重根底，循序渐进，教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索。4、注重学法指导、优化习题、试题的质量教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求，在教学中渗透学科思想，学法指导，力求事半功倍；要根据本学科特点和学生实际，精选练习，严格控制题目的数量，

15、杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。5、注重教学反响，强化教学的有效性高三教学任务重、难度大，教学中要重视学情，一切从效果出发，各教师要从学生实情出发，及时批改作业不拖拉，各科练习考试集中批阅，大考批改不过周，评讲不隔天，集体补差与个别指导相结合，并不断调整教学的思路和方式，不同类型班级的课型、模式不搞一刀切，教学要符合班级实况。六、工作阶段安排20 xx届高三工作阶段安排20 xx年7-8月1、高三教师聘任；2、高三教师临时会安排补课工作，暑期补课；3、暑期集体备课，各备课组交流初步方案，任课教师写出教学工作方案；4、制定高三年级工作方案；5、理化学科竞赛辅导；6、培优选苗；7、高三学生发动

16、会以班级为单位，告知高三工作根本安排。8、分配任课教师所包学生名单。20 xx年9月第一周：高三年级备课组长会：继续研究本学期工作；重点班任课教师会：对重点班制定独立而又有效的复习方案；年级组会：研究安排本月工作；开展培优工作。第二周：高三学生干部会：了解学情，明确高三常规教育要求。高三年级学生会：常规教育，高三学生思想发动。启动补差工作。第三周：教学常规检查。第四周：第一次阶段测试即月考1。20 xx年10月第一周：国庆节补课。第二周：高三年级组会，第一次阶段测试月考1质量分析。培优补苗工作，继续开展培优补差工作。第三周：高三学生活动：继续进行常规教育。第四周：第二次阶段测试即月考2。20

17、xx年11月第一周：第二次阶段测试即月考2质量分析。培优补苗工作。培优第二批学科跟进培养。启动全科跟踪培优补差工作。预告有关高考报名注意，加强常规要求。第二周：高三学生座谈会：了解学情，学习指导。高三学生教育活动，人生理想和职业规划教育。第四周：教学常规检查；第三次阶段测试即月考3。20 xx年12月第一周：第三次阶段测即月考3质量分析。培优补苗工作。高三年级备课组长会，研究本学期后期工作。自主招生教育引导。第二周：高考报名，艺术生的编班工作。第四周：第四次阶段测试即月考4。20 xx年1月第一周：第四次阶段测即月考4质量分析。第二周：教学常规检查第三周：期末统考，布置假期任务和考前须知。第四

18、周：盐城市“一模考试。近二次考试质量分析。元月中旬3月底前，艺术类考试 。20 xx年2月第一周：春节高三寒假补课。第二周：开学备课组长会，研究本学期工作。第三周：自主命题考试，培优补苗工作。第四周：教学常规检查，搜集全省高考信息。20 xx年3月第一周：“五校联考，高考百日冲刺发动大会。第二周：联考质量分析。第四周：结束第一轮复习，开始第二轮复习。20 xx年4月第一周：高三家长会；高三学生报告会心理咨询辅导。第二周：盐城市“二模考试。第三周： “二模考试质量分析，教学常规检查，高考体检。第四周：结束第二轮复习，进入第三轮复习即考前模拟训练阶段。高三备课组长会，研究后阶段工作。20 xx年5

19、月第一周：启动全科补养，个别指导，稳苗培养工作。高考考试中答题标准和考试通用技巧的讲座会议。第二周：“建滨阜联考。第三周：联考质量分析；高三学生报告会，心理咨询辅导。第四周：教学常规检查，盐城市“三模考试。20 xx年6月第一周：“信心卷考试；教师答疑；考前教育和辅导；考前准备。第二周：6月7日6月8日，高考第四周：照毕业照，6月25日6月28日公布高考成绩，填报志愿。高三年级工作目标高、难度大，全体高三教师进一步强化忧患意识，凝聚向心力，发挥年级组统一协调功能，努力使整个高三的教育教学运行机制处于一种既有外在推力又有内在张力的状态，最终实现螺旋式的和谐上升，努力实现高考新的突破。高三工作方案

20、 篇2结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作方案：一、 班情分析 ：本学期我们班共有40人，男生21人，女生19人。本班经过高二的磨合，能够认真上好每一节课，班级同学团结和睦，师生和谐，但是由于班级整体根底较差，学习上进的气氛缺乏。二、 指导思想：本学期将坚决不移地贯彻执行学校的办学方针和教育理念，在学校各部门有力领导下，在全体科任教师的配合下，努力打造有特色、有生机、和谐而竞争的高三七班，为实现20 xx年高考目标，为实现全班同学们的大学梦想而奋斗。 工作目标： 努力培养学生良好的学习和生活习惯，纠正学生心理上的不良心态，加强同学们德育自主体验，着重落实“抓实根底，指导方法，培养能力，提高

21、质量的教育目标，努力提升学生综合素质，提高未来高考的应变能力，通过班主任、科任教师、班干部“三位一体的管理模式，力争实现全天候、无缝隙、平安高效的管理目标。三工作思路1。确立两种意识：以学生为主体，效劳教学2。抓住两条主线：思想道德教育和加强常规管理。四、 具体措施：1、及时调整学生心理状态，营造备考气氛。高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验。通过班会时间宣传我班在本学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。2、及时同任科老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培

22、养学科兴趣。本学期初发动各文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。针对艺术学生数学较差的问题，在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反响及时纠错。指导学生各科建立错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，并聚集本钱，分析做错的原因，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。3、关注心身健康，培养冲刺精神。五、周具体工作安排第一周：主抓学生日常行为标准，重点发型仪表。第二周：学习常规要求；纪念教师节。第三周： 明德知耻，尊师爱教。第四周：月考发动；常规管理精细化。 第五周：国庆放假；平安教育

23、。第六周：月考分析总结；任课教师会。 第七周：班会“诚信教育。第八周：班会“珍惜拥有。第九周：文明习惯养成展示月。第十周：班会“励志教育。第十一周：期中考试发动，答题标准性教育。 第十二周：分析总结，召开任课教师会。 第十三周：班会“培养责任心。第十四周：日常行为标准主题班会。第十五周：学习阶段总结。第十六周：准备第二次月考。第十七周：月考分析总结，召开任课教师会。 第十八周：生命教育 。第十九周：法制教育。第二十周：期末复习考试；平安教育。高三工作方案 篇3一、指导思想：根据?兵役法?、?国防法?和?国防教育法?规定，以推进学生素质教育为宗旨，着眼于德、智、体、美、劳全面开展的总要求，通过军

24、训，培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念，进一步增强国防意识和爱国奉献精神，全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，成为二十一世纪的优秀人才。二、军训目标：、通过近一个星期的艰苦训练，强健学生的体魄，培养学生坚强的意志力与严守纪律的好习惯。、利用军事训练和教育相结合的原那么，结合国防教育、法制教育、行规教育等方式，培养学生爱国爱校情感，标准自身行为，使其努力成为一名合格的高中生。、通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争气氛。三、具体工作：1、组织机构：总指挥：季建波 副总指挥：王顺联、余玲微成 员：叶文俊、唐海琼

25、、杨张欢、金成武、徐炯敏、李永道、周长河、徐时良、陈建平、金优胜、李忠建、王良兵、陈 骁、生活指导员及相关工作人员。办公室主任：余玲微兼办公室下设七个工作小组：筹划编排组：组长：唐海琼 组员：周长河、李忠建、王良兵、陈骁。 宣传报道组：组长：徐时良 组员：金成武 胡飞跃 潘胜鹏、张杰、汪建芬、包海帆、郑建芬、董忠贤。学习生活指导组：组长：叶文俊 组员：谢益纯、徐时芳、林克、郑凯、各班主任。住宿生活指导组：组长：李永道 组员：各生活指导师后勤保障组：组长：徐炯敏 组员：林侠、戴瑞宗、邹立定、李秀虎、张志宇。平安保障组：组长：叶明华 组员：金 武、瓯北中心医院医生一人、外聘放痧人员一人考勤考核统计

26、组：组长：金优胜 组员：杨张欢、陈建平、各班考勤员2、工作人员职责：军训设立办公室，主要负责有关对军训的具体事务的处理工作主要工作内容有：与县人武部联系并商讨军训的具体工作安排、布置并设计军训工作的各组织机构、筹划军训课程及活动内容、协调每一工程的工作、处理军训过程中出现的一些特殊情况等。筹划编排组：主要工作内容有：负责高三、高二学生分班、高一新生的报到登记工作、对参加军训的新生按一定的标准进行分队、住宿生进行编队、迟到队员插队调度、军训活动的组织开展等工作。宣传报道组：全面负责军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园播送等相关宣传工作。宣传工作主要人员分工如下：徐时良老师主要负责

27、宣传工作的筹划，落实校园环境的布置和宣传标语的张贴等，并协调各宣传队之间的工作，同时负责宣传方面的评优评先工作。金成武老师负责法制教育、国防教育相关资料的收集及开展工作。胡飞跃 潘胜鹏、张杰三位老师主要负责学校军训工作的有关队员宣传小团体的建设工作及对军训快报等的文字编辑等工作。包括：成立各班级通讯员，收集并整理军训稿件，定期刊出军训快讯、组织军训校播送队并每天进行定时的播音工作等。汪建芬负责摄像，包海帆负责摄影，郑建芬负责播送，董忠贤负责油印。学习生活指导组：具体负责队员的思想政冶、生活指导及帮训工作。其主要工作职责：负责军训思想教育工作，特别是平安教育、国防教育、校史教育、行规教育等；做好

28、各连队的集体化建设，组织各连队组织机构，确定每连队的通讯员、生活委员；关心学生在生活及军训等工作、严格要求队员的作息时间、训练前整队、训练中跟队、训练后集队，全力配合教官和政教处作好学生的军训与生活上的工作。住宿生活指导组：主要负责军训期间学生住宿安排、住宿生活指导等工作。后勤保障组是军训工作得以顺利进行的重要保障。后勤保障组的主要工作包括：做好军训收费工作、休息住宿场地安排工作、开训典礼及结训典礼场地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、联系瓯北中心医院医生工作等。平安保健组：全面负责平安保健方面的监督检查及突发事故的处理

29、工作。主要职责有：医疗咨询、身体保健、平安防范预案制定、平安防范工作等。考勤考核统计组：对军训工作人员每天按照规定的时间进行考勤登记签到、签退的工作及在岗考勤，对各种考核的数据进行统计评比及军训评优工作、学分认定工作。3、 军训团机构：团长：谢时平高三段：总政治辅导员：李忠建一营： 营长：军事教官1人一连(高三1)：连长：军事教官1人 政治辅导员：班主任二连(高三2)：连长：军事教官1人 政治辅导员：班主任三连(高三3)： 连长：军事教官1人 政治辅导员：班主任四连(高三4)：连长：军事教官1人 政治辅导员：班主任高三工作方案 篇4一、如何合理制订高中阶段的学习方案学习的方案，既要有短期的方案

30、，又要有长期的目标，。方案不是死的，需要根据实际情况不断补充和更正。下面来谈谈如何制订高中阶段的两种学习方案长期方案和短期方案：1. 长期方案长期方案是指为高中三年学习而制订的总目标，以及每学年开始时为该学年制订的方案。制订长期方案时要胸怀大志，统筹安排，同时也要合理。目标过高，经过努力仍难以到达，就会挫伤积极性，目标过低，极易到达，就起不到促进学习的作用。高一，高二学年，应该把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。以语文卷为例，有字、词、拼音等直接用课本语言材料命题的，还有那些名为课外试题，实为课本上知识点的，譬如文言文试题所选的文言文，虽然都是我们没有

31、学过的，但考查的知识点是我们在课内学过屡次的。这就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，可以有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，同时也是复习迎考的关键一年。高三学年的方案是完善知识系统树，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成了。2. 短期方案短期方案是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。高一、高二时大家应注重一周、一月的方案。周方案、月方案都依托学校规定的时间表，并特别注意自己小结。有问题及时发现，以免积重难返。二、制订学

32、习方案应把握的原那么制订学习方案要依照自己的具体情况而定。订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信心，订得太低，过于容易到达，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能会助长自满情绪;订得太死，缺乏灵活性，一切都来个条条框框，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以继续坚持下去;订得太松，又根本起不到方案的作用。所以制订一个方案，要认清自己当前的位置，找准一个适宜的目标;要有一定的严格性，以保证方案的正常进行，但同时还要有一定的灵活性，对于新出现的情况能及时解决和调整，执行方案时，那么要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就轻易放弃。制订方案，不用过于重视形式。只要是能到达目的都是好方案。首

33、先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等，一句话，就是做到心中有数。其次，方案的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。很多事不能不做，但要放在适宜的时候做，黄金时间应用来学习。高三工作方案 篇5第一周：了解尽快了解高三英语的教学特点及学期教学方案让自己的学习方案尽量与教学方案同步尤其在学习内容与训练重点方面。努力按老师要求完成每日学习尽量在第一周对每天的学习工程、学习环节、学习强度有个准确的体验(努力地按老师的要求做，但同时要考虑结合自己特点。譬如：我每天的常规英语学习时间除了课堂还用课后的什么时间比拟适宜？老师规定的学习内容我能有效完成的有多少？需不需要考虑增或删点？

34、老师的建议对于我而言有效果吗？)，这样在后面做方案时才能订出真正适合自己、有操作性的方案。及时反响课堂内：说出你的想法；课堂外，又需要的话可以跟老师约谈。第二周：制定初步的学习方案并评估方案可行性制定个人的日-周-月学习方案在执行过程中评估方案的可操作性及其效果定位自己的强弱工程、目前需首先花大力气的内容与训练点观察借鉴老师课内外给的建议，必要时可请老师就第一个月到第一次月考前的学习给点建议紧凑的安排，但不着急的心态每天的安排应紧张有序，可以当天解决的问题就当天解决；但需意识到再努力也不可能解决完所有问题，因而要学会暂时与一些目前未能解决的问题相处，不要太着急。学习方案1. 每天早上6:20起

35、床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍,6:40从家出发.2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记.3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课.4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容.5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做.如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过.6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要比照?优化设计?的讲解局部进行进一步的加深理解和巩蹋幼儿教育在新的世纪里面临着新的情况，新

36、的问题、新的挑战，抓好幼儿教育是各项工作的首位，社会的急剧变化，要求教育对此作出反响，要求教育更早地将不连续性引入儿童的生活，使他们尽早获得克服因社会关系变化而带来的适应困难的能力，要据教育行政部门颁发的?幼儿教育指导纲要?，本学期制定如下工作方案。一、 教职工师德建设：有了高素质的教师队伍，才能有高素质的教育，才能教育关心幼儿，本学期我们将运用集中学习讨论、看录相、写心得等几种形式组织教师学习。多方位，多层次对教师进行教育引导，每双周进行一次师德材料学习和摘取各地区名优先进教师优秀事迹材料进行学习，让教师们学有典范、赶有目标，促使教职工真心诚意地热爱每一名幼儿，不打骂，不体罚，不责备，不挖苦

37、挖苦，不变相体罚一名幼儿，真正做一名优秀幼儿教师。二、 教育教学幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人健康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培养人才打根底的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教育教学中，注重培养幼儿合作能力，实际操作能力，正确的竞争意识等多种非智力因素，争取每人每学期一节公开课，开展课堂活动课，培养幼儿的多种能力，训练教师利用录音机，幻灯及电脑课件等，让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程，开设中、大、班英语课，使幼儿在一学期内学会单词50个，简单口语1015条，及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容，并记入档案，作

38、为评优之用。对违反学校规章制度严肃处理。三、 其他管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动，按规定执行，重点加强幼儿平安防护管理工作，保证幼儿平安，期末内容质量评分考核。积极组织幼儿的户口活动，本学期进行一次绘画比赛，一次踢沙袋，一次舞蹈赛，六一参与学校举行的大型体育运动会。做好幼儿体检、防病工作，加强卫生管理定期让幼儿参加力年能及的劳动提高幼儿身体素质。初中方案：加强弱科学习，做到劳逸结合首先，在学习上，要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课，让自己的思维与老师同步。在复习时，要以课本为先，先将根底知识掌握牢固，然后多做专项训练，按层次补缺和提高。还应建立一本错题集，把在练习中做错

39、的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。其次，不能无视其他科目，英语要多听多读，每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用，将所学的知识与生活联系起来，多反思，用思维学习;化学是一门新的科目，在总结其他学科的根底上要多向老师请教。在注重学习的同时，也要合理地分配时间，做到劳逸结合。除了每天保持充足的睡眠，每天还要至少坚持30分钟的体育锻炼，以保持身体健康，精力充分。每天阅读30分钟的课外读物，了解国内外大事，提高习作水平，给大脑适当放松。平日要尊敬老师、团结同学，创造一个良好的学习气氛。同时，也要积极参加学校组织的各项活动，使自己全面开展。点评：细找问题症结，做好生物钟调节作为世琳同学的班

40、主任，青岛超银中学的钟老师在以下几个方面提出了自己的建议。首先，钟老师认为错题集是学习理科的一种非常好的方法，希望能完善细化错题本。对于世琳同学说的薄弱学科，他觉得需进一步搞清楚到底是哪一个板块出了问题，问题的症结要找到，不能眉毛胡子一把抓，从心理上仍然要有自信心，相信自己，当自己找到症结之后就很容易解决它了，不要给自己强加许多不利的心理暗示。另外，英语口语训练非常重要，要在班级、家庭中努力创造口语交流的环境;物理与化学是一门相对抽象的学科，勤学好问有利于细节成绩提高。由于经历了较长暑期生活，学生的作息时间的调整非常重要，开学初要注意及时调节自己的生物钟，调整到正常的学习生活中来。坚持阳光体育

41、运动，课余时间多看一些时事新闻、科技趣事等优秀的报纸与电视栏目。最后，钟老师相信世琳同学完全具备这个实力，只要坚持履行自己的方案，最终一定会实现自己的理想!温馨提示：心态平和，科学作息一、身心健康调整方案。初中的学习节奏明显加快，随之学生的压力增大，很多学生表现出不适用，主要表现在生理与心理，如果不及时调整，学生的人生观会受到影响。所以学生要经常积极参加阳光运动，做到劳逸结合。学生心态要保持乐观自信，最重要的是加强学生挫折感教育，培养学生做任何事情都有一种坚韧不拔的精神。二、学习目标的制订要切实可行，目标制订得科学合理，让自己在实施方案中能获得成就感，从而树立学生学习自信心。三、在学校与同学之

42、间的交往需要有一颗宽容、感恩的心，去宽容你周围同学的小缺点，去发现他们身上的优点。这样就会时刻生活在同学们真诚的友情当中。在家里除了要制订有规律的作息习惯，科学饮食，另外真正做到尊敬感恩父母，保证学生身心健康。初三是整个初中阶段最重要，最辛苦的一年，它是为迎接中考的到来做充分的准备。首先，要把求学的心到学校，然后制订一个适合自己的学习方案。最好是科学的学习方法，并不是每一个学习方案都适合自己的，下面的学习方案仅供参考：1；按照学校的作息时间进行学习。2；早上是记忆力开展的最正确时间，英语的语法，英语作文，以及化学的重点知识要在早上记下来。3；物理，数学是靠多练习，可在下午以及晚自习进行练习到达

43、稳固与加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死记硬背。4；语文和政治是靠在上课时听好老师的每句话，进行记忆就可以拉，是靠积累的。5；多问老师自己不明白的问题，毕竟老师的解释是特别好的。6；周六可以去活动一下。新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要

44、特别注重“理解。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、

45、政治这些需要背的科目，要先背再做。五、课后复习。1、及时复习；2、方案复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。新学期伊始，我们生活部作为系部学生会的一个重要部门，即将开始新的学习工作。我们将继续以“效劳同学，建设系部为宗旨，努力做好分内分外的工作。现将本学期生活部工作方案如下：一、人员的组织和选拔人才是一切工作得以开展的根底前提，这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动，首先就是要选拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉献，而由有一定创新意识的部委成员。基于这一点，我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责，争取为生活

46、部选拔优秀的成员，组成一只优秀的团队。二、工作开展1根本工作的开展1、 这一学期，我们准备在全院中开展一次“文明寝室评比活动，活动对象包括我院在校的大一大二全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的查寝与不定期的抽查相结合，最后总结评选出二十个优秀寝室。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯，使学生的身心健康全面开展。2、 配合学院和学生会兄弟部门的相关活动作为生活部在学生会工作的又一个重点工作，我部还要发扬上届生活部的优良传统，从整个学生会的大局出发，结合生活部的特点和优势，积极协作其他兄弟部门的工作。工作重点将放在生活部所负责的平安和后勤方面。总之，希望经过我们一年的努力

47、能够在学生会内部树立“有困难，找生活部的工作理念。09级干事刚刚进入学生会，对于学生会的了解还不够深入，新学期的活动已进入开展阶段。为了加强学生会生活部的凝聚力，提高干事的素质，使学生会的工作取得更好的成效，我们对新干事培训迫在眉睫。1、充分利用例会时间。每两周一次的例会，除了安排新的工作方案以及总结工作外，利用剩余时间对干事进行学校以及学生会相关事宜的介绍和解释，让每个干事树立学生会大集体观念，熟悉学生会工作的大致流程，明确作为学生会成员的责任。2、定期召开生活部例会，重要会议时做必要的会议记录。2创新方面1、宣传“自我保护意识系列活动。举办这次活动的目的是，让大家掌握根本的自我防护知识，让

48、大家尽量防止不必要的人身伤害。本活动，可与宣传部共同开展。2、 做有关食堂的调查问卷。3、 开展以“可怜天下父母心主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣传。开展以“孝为题的征文比赛，与编辑部、宣传部共同举办。4、 开展一次“谢你一路相伴校园故事征集活动。5、举行以“大学生活为主题的征文比赛，可以联系自身实际，谈谈大学生活感言、未来规划或者宿舍生活等，诗歌散文等体裁不限。活动初步定在十二月初，参赛对象为各个学院的学生。以上就是本年度内生活部工作的大致方案，表达了生活部的工作特色和理念，工作的内容十分的丰富，要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信，新的一年将是

49、我们生活部崭新一页的见证。高三工作方案 篇6本学期针对高三艺术班学生的实际情况，让每个学生在本学期生活得充实，学习得扎实，在高考中力争每个学生在文化上都能上艺术二本线以上。一、根本情况高三艺术班共26人，男生11人，女生15人，音乐生11人，美术生15人，编导1人。班级有如下特点：1、学习根底较为薄弱。2、两极分化情况比拟明显。根据高三艺术生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面开展，充分展示自己的才能，特制定本学期方案如下：二、指导思想：我师生应共同努力，统一思想，统一认识，加强积极的组织文化意识，加强有效管理，落实严格要求，落实开展措施，创立

50、和谐集体。教师要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教学工作做到位，学生也要用心、用情、用力把常规落实做到位，本学期时间短，任务重，又将面临高考的文化冲刺阶段，把冲刺学习工作做到位，争取每位同学考入理想的大学，因此，我准备本着以下几个方面来执行我的班主任方案和任务：一、继续加深与学生的沟通，培养学生良好心态。要尽可能多的尊重每一学生，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。只有在了解的根底上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的

51、成长记录负责，经常与学生沟通谈心、鼓励他们努力勤奋学习。二、严抓标准不松懈，争创优秀。指导学生刻苦学习、踏实做人。从思想认识上，从方案行动上，要求学生努力做一名标准守纪、活泼开朗、具有集体主义观念的人。努力创立“温馨教室，给学生一个良好的学习家园，让每一位学生学习开心，生活愉快。三、鼓舞学生斗志，努力拼搏、考起理想大学。对于班级的奋斗目标，就是要到达一个标准的中学生的形象，教育学生学会做人，教给他们如何学习。教育他们有“人格，这是做人的最起码的标准；“有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家，为学习创造好的气氛；“有教养，为人处事，踏实、真诚，讲文明礼仪；有“感恩之心，学会感恩是

52、成熟的一种标志。在学习方面，指导学生对待学习应该“有方案，比方长期目标我要考什么样的大学，短期目标期中考试到达什么样的层次等等。学习过程中“有效率，经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率。四、加强家校互动。与家长多联系有利于更多方面了解孩子，更清楚了解孩子的内心世界，以便更好采取有针对性的教育方法。力争要求每天有家长来校交流、催促，力争普访一次。三、具体措施：1、制定班规，班训以及班级制度。让每一位学真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让学生自主管理，真正成为自己的主人。2、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的.阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我

53、打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，得到教育！3、发挥班干部的作用：班干部是班级的带头兵，是学生学习的典范，同样也是老师教学和管理的的助手。因此，培养一批优秀的班干部是班主任一项重要职责，充分调动班干部的积极性，有利于班集体积极向上稳定开展。4、帮学生制定出自己学习的方案，并作好监督。采取学生互帮互学的方法，结对子搞好文化冲刺学习。5、落实知识过关，每天一次学情的调查，每周一次检测，检测学生的学习效果，对学习方法不对的学生及时改正，让每一个学生以最好的学习效率学习。6、管理好学生的 ，以免乱用滥用，以免耽误学习和休息。7、做

54、好学生的后勤工作，让学生一心学习，让每位学生不为生活琐事而烦恼。高三工作方案 篇7一、指导思想：根据?兵役法?、?国防法?和?国防教育法?规定，以推进学生素质教育为宗旨，着眼于德、智、体、美、劳全面开展的总要求，通过军训，培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念，进一步增强国防意识和爱国奉献精神，全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，成为二十一世纪的优秀人才。二、军训目标：、通过近一个星期的艰苦训练，强健学生的体魄，培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。 、利用军事训练和教育相结合的原那么，结合国防教育、法制教育、行规教育等方式，培养学生爱

55、国爱校情感，标准自身行为，使其努力成为一名合格的高中生。、通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争气氛。三、具体工作：1、组织机构：总指挥：季建波 副总指挥：王顺联、余玲微成 员：叶文竣唐海琼、杨张欢、金成武、徐炯敏、李永道、周长河、徐时良、陈建平、金优胜、李忠建、王良兵、陈 骁、生活指导员及相关工作人员。办公室主任：余玲微兼办公室下设七个工作小组：筹划编排组：组长：唐海琼组员：周长河、李忠建、王良兵、陈骁。宣传报道组：组长：徐时良组员：金成武 胡飞跃 潘胜鹏、张杰、汪建芬、包海帆、郑建芬、董忠贤。学习生活指导组：组长：叶文俊组员：谢益纯、徐时芳、林克、郑凯、各

56、班主任。住宿生活指导组：组长：李永道 组员：各生活指导师后勤保障组：组长：徐炯敏组员：林侠、戴瑞宗、邹立定、李秀虎、张志宇。平安保障组：组长：叶明华组员：金 武、瓯北中心医院医生一人、外聘放痧人员一人考勤考核统计组：组长：金优胜 组员：杨张欢、陈建平、各班考勤员2、工作人员职责：1军训设立办公室，主要负责有关对军训的具体事务的处理工作主要工作内容有：与县人武部联系并商讨军训的具体工作安排、布置并设计军训工作的各组织机构、筹划军训课程及活动内容、协调每一工程的工作、处理军训过程中出现的一些特殊情况等。2筹划编排组：主要工作内容有：负责高三、高二学生分班、高一新生的报到登记工作、对参加军训的新生按

57、一定的标准进行分队、住宿生进行编队、迟到队员插队调度、军训活动的组织开展等工作。3宣传报道组：全面负责军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园播送等相关宣传工作。宣传工作主要人员分工如下：徐时良老师主要负责宣传工作的筹划，落实校园环境的布置和宣传标语的张贴等，并协调各宣传队之间的工作，同时负责宣传方面的评优评先工作。金成武老师负责法制教育、国防教育相关资料的收集及开展工作。胡飞跃 潘胜鹏、张杰三位老师主要负责学校军训工作的有关队员宣传小团体的建设工作及对军训快报等的文字编辑等工作。包括：成立各班级通讯员，收集并整理军训稿件，定期刊出军训快讯、组织军训校播送队并每天进行定时的播音工作

58、等。汪建芬负责摄像，包海帆负责摄影，郑建芬负责播送，董忠贤负责油樱4学习生活指导组：具体负责队员的思想政冶、生活指导及帮训工作。其主要工作职责：负责军训思想教育工作，特别是平安教育、国防教育、校史教育、行规教育等；做好各连队的集体化建设，组织各连队组织机构，确定每连队的通讯员、生活委员；关心学生在生活及军训等工作、严格要求队员的作息时间、训练前整队、训练中跟队、训练后集队，全力配合教官和政教处作好学生的军训与生活上的工作。5住宿生活指导组：主要负责军训期间学生住宿安排、住宿生活指导等工作。6后勤保障组是军训工作得以顺利进行的重要保障。后勤保障组的主要工作包括：做好军训收费工作、休息住宿场地安排工作、开训典礼及结训典礼场地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、联系瓯北中心医院医生工作等。7平安保健组：全面负责平安保健方面的监督检查及突发事故的处理工作。主要职责有：医疗咨询、身体保舰平安防范预案制定、平安防范工作等。8考勤考核统计组：对军训工作人员每天按照规定的时间进行考勤登记签到、签退的工作及在