责任与生命同在主题班会教案

1、学习必备欢迎下载责任与生命同在主题班会教案高一（8）班王玲设计背景：生命教育是一种全人的教育，它不仅包括对生命的关注，而且包括对生存能力的培养和生命价值的提升。现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。只有具备强烈的责任感，才能令人信任，才能珍惜生命，所以说责任教育是学生命教育的重要内容。教育目标：1、让学生懂得什么是责任，感受责任心的重要性，增强其责任意识。2、通过活动引导学生做一个有责任心的人，对自己，对他人，对集体负责。活动形式

2、：多媒体教学，学生主持，说理叙事、情景剧等。活动准备：1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例。2、收集有关责任的名言和事例等。教学过程：一、活动前奏（用PPT播放“关注生命共同成长”主题，同时播放背景音乐）班主任：同学们，今天有很多领导和老师一起参加我班的主题班会，为了表达我们对他们的敬意和欢迎现在请全体同学起立，向后转以热烈的掌声欢迎他们的到来。全体学生：鼓掌王海舟：向后转。（班主任：好，大家请坐下。有请王海周和冯欣两位同学来主持我们的主题班会。王海周：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我叫王海周。鞠躬）冯欣：我叫冯欣。（鞠躬）二、典型事例，引入责任。师：人的一生会追寻许多。比如学业

3、、事业、家庭、.而今天我们要追寻的是被许多人淡忘，却又最重要的东西。女：在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中，黄志全突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓停在路边，用生命的最后力气拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车、乘客和路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。师：一名平凡的公交车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！女：今天我们的班会主题是学习必备欢迎下载男、女

4、：责任与生命同在！三、知责任、明责任、负责任（一）知责任男：责任是什么？大家都可能会有自己的感悟，现在请同学们谈一谈。想到什么讲什么，不用拘泥紧张。（主持人要对每位同学的发言作简要点评，男女主持人交替点评）生甲、乙、丙、丁：女：大家从不同的角度谈到了责任，在汉语词典里，对于责任，它给予了这样的解释：责任：（1）份内该做的事情。（2）没有做好份内的事而应当承担的过失。所以，责任有两个方面：一方面是要去做，另一方面，是要做好。张丽莉：最美女教师男：在黑龙江省佳木斯市第十九中学，有一位初三（3）班的班主任，她叫张丽莉。20XX年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误

5、碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”“经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。有人问张丽莉，你后悔吗？”她回答：不后悔。用我一个人的不”幸换取了四个家庭的幸福，如果人生可以重来，我还会做出这样的选择。女：都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。听了张丽莉老师的感人事迹，请同学们再谈谈对责任的理解。（男女主持人交替点评）生甲：生乙：男：张老师播

6、撒下的大爱种子，必将从黑土地传向四面八方。只有老师心中有爱，我们的世界才会绽放光芒！男：大家还知道哪些关于责任的名言警句？（男女主持人交替点评）生甲：“雷锋说：一个人的责任就是使别人获得快乐。”男点评：能使他人快乐，也是一种幸福。”生乙：“高尔基说：天才就是善于工作，热爱工作，对工作有责任心。女点评：好，对工作要有责任心生丙：“天下兴亡，匹夫有责。顾炎武”男点评：好，这是对国家的责任。”生丁：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记女点评：好，这也是对国家的责任。生：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。德国歌德格言与感想”男点评：爱，是发自内心的情怀、热爱。生：“责任心就是关心别人

7、，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。科威特穆尼尔愿你生活更美好”女点评：对，能够有担当的人生才是有意义的人生。学习必备欢迎下载师：责任告诉我们应该怎样做人，做一个怎样的人。拥有了责任心，能让我们做得比以往更好、更出色。男：接下来请欣赏由郭媛同学带来的朗诵青春与责任（二）明责任女：作为一名新时代的中学生，我们应尽哪些责任呢？学生思考回答甲、乙、丙、丁等。对国家负责对社会负责对集体负责对家庭负责对别人负责对自己负责男：刚才大家谈到了我们对国家、对社会、对集体、对家庭、对他人、对自己都有着不可推卸的责任，那我们该“如何肩负起自己的责任?”请大家先看一段视屏。（三）负责任播放视屏：

8、乡村医生邓前堆(1)如何才能对社会与国家负责?女：在我国，大概有130万乡村医务工作者奋战在最基层的一线，正是他们维护着8亿农民的健康，也正是他们在广袤的土地上捍卫着生命的尊严！男：如何才能对社会与国家负责?请大家也谈谈自己的看法学生甲、乙男：爱国，可以体现在每个星期一我们对升旗仪式的态度上，庄严、肃穆、守纪律是最重要的。女：法律是一个国家的象征，遵守法律也是爱国的一种表现。师：提到爱国，我们总感觉这个概念很大，离我们很遥远，要体现在轰轰烈烈的大事上，其实多背诵一首古诗，多欣赏中国民间歌曲，多了解祖国璀璨文化，多热爱祖国的大好河山，多关心祖国发生的变化这些看上去都是一些小事，但都是实实在在的爱

9、国。做为一名中学生，应当立足现在，以读书为准，只有读好书才能有机会报效国家。同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩!(2)如何才能对家庭负责?赵文龙：十三岁的“男子汉”女：有这样一位少年，他叫赵文龙，是包头市昆区包钢八中初二五班学生，母亲李英患有脊椎裂和尿毒症，因无法承担家庭重负，20XX年，赵文龙的父亲选择了离婚，赵文龙被判给了父亲。可懂事的赵文龙放心不下患病的妈妈，回到了妈妈身边。从此，他用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担。每周小文龙都要推着轮椅上的妈妈去医院做透析，一走便是一个多小时，做一次透析需要4个小时，为了缓解母亲的疼痛

10、，他还要给妈妈按摩，晚上12点前不能睡觉是常事。学习必备欢迎下载虽然只有13岁，赵文龙几乎会做所有家常菜，尤其是适合妈妈吃的低钾饭菜。妈妈需要加强营养，小文龙就开始捡矿泉水瓶子积攒钱，买肉为妈妈做营养餐。每天早上，即使时间紧张，小文龙也会把家里收拾得一尘不染，给妈妈做好早饭再走，他说“我想让”妈妈好好地活着，只要有她陪着我，再苦的日子都是甜的！男：有了小文龙的陪伴，妈妈的生命得以延续。家庭的贫困，生活的艰辛，命运的坎坷，都无法阻挡浓浓的亲情。请大家谈谈对于家庭，我们应尽哪些责任？学生甲、乙、师：孝是中华名族的传统美德，百善孝为先。为人子女的我们，无论走的多远，也走不出母亲的心，无论飞得有多高，

11、也飞不出父母的牵挂。我们常常享受在这种父母的爱中，却从未想过如何去回报自己的父母。我们一天天再长大，父母在一天天老去。现阶段我们切实能做的就是做好自己该做的事，无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心。负起自己的责任，对父母就是一种回报。（3）如何才能对他人和集体负责？男：接下来请看情景剧：有没有你情景：轮到值日，随便了事，甚至视而不见。老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事；学习方案写得不能辨认；集队不按队列走，上课玲响响，还在与同桌聊天，甚至在说笑打闹未回到座位；大声说话，不听从班干部管理。老师进来上课了，还未拿出课本；自习课甚至上课玩东西、说话、吃零食、甚至睡大觉；上课了，同学

12、们都很认真听讲，但是教室某一个角落出现了这样的情形：某生翘着二郎腿，手插在裤兜里，边看手机，边听歌，边抖动着腿，摇头晃脑的，嘴巴里还边哼着曲调的。接着，拿起镜子对着自己照呀照的。然后，趴着不一会就呼呼大睡了。男：同学们，你觉得小品中同学们做的怎么样？同学们发言女：同学们，请大家想一想：1、你有责任感吗？2、对班级你有责任感吗？你的责任感体现在哪里？3、再想一想：我做得是不是还不够好？我怎么可以做得更好？4、身为班级一员，我能为班级做些什么？5、身为学校一员，我又能为学校做些什么？学生甲：学生乙：学生发言：比如：对环境负责：不乱扔垃圾；对班级负责：班干部做好职责内的工作，打扫班级卫生区、关一下电

13、灯、门窗，擦一下黑板；对学习与自己的未来负责：把作业认真做好；对自己的行为负责：讲文明，帮助其他同学，维护班级和学校的荣誉等等。对他人和集体负责：班级事务争着做。师：在一个班集体中，并不仅仅只有班委才领导班级，大家都是集体的主人，应该最大限度的体现人人有事做，事事有人做的主人翁精神，每个成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务，显示自己在集体中存在的价值。比如认真做好每一次值日、积极参加集体活动、多为班级出谋划策、主动承担班级事务通过这些，让大家来了解你、接受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱、朝气蓬勃的精神面貌，才能为大家的全面发展提供良好的氛围。学习必备欢迎下载（5）如何才能对自己负责

14、?男：20XX年6月，上海市对青少年危险行为现状进行调查，数据显示，在过去的一年中，13.2%的学生曾想过自杀，5.1%的学生曾有过自杀计划，1.2%的学生曾有过自杀行为，20.1%的学生想过离家出走，3.1%的学生离家出走过。女：生活的矛盾，学习的压力，同学间的误会，父母打骂和争吵，都会给青少年造成心理伤害，难道我们就要以这样的方式去处理吗？青少年该不该离家出走？（男女主持人交替点评）学生讨论师：生命是脆弱的，如果我们因一时冲动，而视安全隐患于不顾，那么后果不堪设想。生命只有一次，它不仅属于我们自己，有一半还属于我们的家人，既然我们无法让时光逆转，那么我们就要好好珍惜自己，因为我们的身后还有太多太多的责任和义务需要我们用一生去完成。（男：那么，我们该如何对自己负责？请大家来谈谈。男女主持人交替点评）学生甲：学生乙：师：对自己负责，我认为同学们要从以下几个方面做好：自理、自尊、自爱、自信、自强男：老师说的对，自理，即自己管好好自己，不要依赖别人；自尊，即自己尊重自己，最起码的法律法规、道德规范、文明礼仪要遵守。女：自爱，即爱惜自己的名誉、珍惜自己的生命、爱护自己的身体、保护好自己；自信，即自己相信。自己，相信自己的能力，相信“天生我才必有用”男：自强，我们要以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难，要给