教师个人发展工作计划5篇

1、老师个人进展工作计划5篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下我在这给大家整理了一些老师个人进展工作计划，希望对大家有帮助！ 老师个人进展工作计划1 时间飞逝，又迎来了新学期，作为一名幼儿老师，在享受职业快乐的同时，也应该清晰地熟悉自己的目标，目标是人生规划中最重要的过程，它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避开徘徊不前。 一、道德思想方面 1、以老师职业道德规范严格要求自己，热爱本职工作，为人师表

2、，在言行举止方面做幼儿的表率。 2、热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽心尽责，教书育人。 3、爱惜关心每一位幼儿，公平敬重每一位幼儿。 4、与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿园在园快乐，家长放心。 二、理论学习方面 1、专心学习领会新课程，把握自己所任学科的专业特点，擅长思考，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格。 2、专心做好学校各项日常教学常规工作，留意教学质量，培育孩子各方面良好习惯。 3、勤于反思，勤于实践，在总结阅历中完善自我。 4、基本功方面不间断地练习提高。 三、文化专业水平、教育教学方面 1、作为老师应不断的学习：进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观

3、念，正确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵阅历，提高教学水平，使自己的课堂变得生动好玩，让自己成为幼儿喜爱的老师，在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己进展成为具有多种教学技能的老师。 2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思，从幼儿的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，准时自动的在行动中反思，培育反思和自我监控的习惯。教学后反思，随时批阅，随时修正，形成自己的教学个性。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和制造性见解。通过反思，不断更

4、新教育观念，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和制造性见解。 3、在实践中多熬炼。通过学习、反思、实践，把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教育教学能力。 4、多总结自己的教学工作，发现工作中的不足，加以调整和整合，使自己的教学布满激情，让活动更有效，让孩子学得快乐，生活得快乐。 四、个人学习努力方面 1、做一名有思想、有追求的幼儿老师。 2、做一名爱学习、有专业技能的幼儿老师。 3、作好园级名师的榜样。虚心向平湖结对名师学习。 4、多读理论书籍，保证每日有读书时间并做好读书笔记。 5、自觉阅读理论书籍，加强师德修养，将理论运用到日常的教育教学中去

5、，争取做一名孩子喜爱，家长满意的老师。 6、尽可能学习多方面的知识技能，使自己的总体素养有所提高。 7、多看理论书籍，多学习理论知识，不断积累，并要学以致用，乐观撰写案例、反思等。 8、提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，准时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，多学习现在教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力。 9、加强学习计算机应用技术，专心学习制作课件，进一步提高自身的信息素养，加强自己的教学水平。 10、乐观学习课题运作的方法，多学习、多请教。 11、教育教学上，不断追求，乐观上好公开课。 12、乐观进行课题讨论，提高自己的科研能力。 14、做好师徒“带、传、帮”

6、，在提高青年老师专业成长的同时，也提高自己。 我坚信，只有通过不断的自我改造，陶冶，熬炼，定能成为出色的好老师，为教育事业的进展作出乐观贡献，让组织放心，让家长满意。 为了更好地教育、培育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的进展，本学期特制定计划如下： 一、思想政治方面： 在新的学期里一定要学习领会老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参加到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。专心做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的老师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。在思想上，我乐观要求上进，严格

7、要求自己，不求最好但求更好，时时刻刻以严格的标准要求自己，衡量自己。平时严格遵守幼儿园的规章制度，乐观参加幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态。能做到顾全大局，关心集体，维护集体的利益，正确处理集体与个人的关系，工作中能迅速有质量的完成领导布置的任务，不计较个人得失，敬业奉献，克己奉公，在专心做好本职工作，同时为幼儿园的进展献计献策。重视、关心幼儿，把幼儿看作学习的主人，科学、全面的组织幼儿的一日生活。 二、学习方面： 在新的学期里，我将专心学习新的规程与纲要指南，领会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教进展的新的局面。专心阅读教学杂志，虚心

8、向老老师和新老师请教，准时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。准时总结了教学中的成功与失败、阅历与教训，留意讨论如何启迪学生才智，调动学生学习的乐观性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课题，作出讨论的计划，准时进行阶段反馈。 三、教育教学工作方面： 我深刻体会到，孩子是真正根据自己的成长模式进展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长观察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮助的心，老师的教必须基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的进展需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活

9、和活动的环境，满足幼儿多方面进展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。活动前的打算工作，在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己，面对全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，乐观启发幼儿的三性，完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。重视幼儿的个别差异，了解幼儿的需要、爱好和潜在进展的可能性，为儿童的自我进展创设一个良好的环境，才能在教育中灵活的扮演最适合的，与幼儿乐观互动的角色。以上就是我这一学期的个人计划，希望领导监督。 四、家长沟通工作： 在教育工作中，家长工作占据着非常重要的作用。通过家长工作，家园相互沟通，协作全都，促进幼儿健康和谐进展通过

10、家长工作，指导帮助家长，很好地发挥家庭教育优势，给幼儿以乐观而富有成效的影响通过家长工作，调动家长关心、支持、参加园所教育和管理的乐观性，共同办好幼儿园。 在本学期，我将会运用各自的专业知识，让幼儿快乐、健康地成长，希望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实。 老师个人进展工作计划2 一、思想政治方面 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。留意个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务方面

11、作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄教学网页，随时记下可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每日安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、后进生转化方面 1、培育后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。 2、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。 3、老师的辅导要准时，当然家庭的协作是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。老师可通过家

12、长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互沟通，沟通信息。 四、自我分析 爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的教育教学工作，积累了较丰富的教育教学阅历，能关注学生的综合全面进展。 五、进展规划 “多做”、“多想”、“多听”，不断改进自己的课堂教学改善自身的坏习惯，将自己转变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的老师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。 1、提升个人修养，做有品位的老师。培育自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及

13、对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。 2、做一名业务上、教学上都过硬的老师。 为了适应明天的需要，我们今日就应该储备能量，增长能力。 养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，专心学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的熟悉。使自己具有综合的科学文化素养，把握多层交、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现 教学研 一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要擅长积累，勤于思考，做

14、到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。 3、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学阅历，使自己具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。 4、做一名“擅长反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功留意积累，对自己的教学活动进行反思，准时积累教育教学工作中的成功与失败，总结阅历、教训。 5、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。小学生在家长心目中是将来的希望，在我们的教育培育中是祖国的将来和希冀。加强师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。向身边优秀的老师学习管理阅历，学习把握老师工作必备的专

15、业知识及工作艺术，把握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培育人，塑造人，形成自己独有的工作风格。 在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果! 老师个人进展工作计划3 _年9月 _年7月 一、老师基本情况 姓名 性别 诞生年月 工作年月 专业 现有学历 专长 职称 职务 是否班主任 是否教育教学骨干 二、现状分析 对纲要理念的理解和运用状况 幼儿园的教育应面对每一个幼儿，老师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保

16、证每个幼儿各种方面进展的需要。教育目标具有导向作用，在教育活动中老师应增强目标意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的详细情况，详细问题详细对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，实施健康教育。 参加学校内外教育教学讨论活动情况 听从领导安排，乐观参加园内外听课培训、说课、评课等教研活动，专心作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在教育教学方面能够能有所成长。 本人在老师专业成长上的优势和薄弱方面 优势

17、 本人热爱幼教工作，乐观，对工作专心负责，能够较快融入集体，在艺术方面专业较突出，能够学以致用。 薄弱方面 在教学方面还有很多的不足，缺乏教学阅历，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。 三、指导思想 以全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，乐观学习各种教育理论，更深层次的加深对纲要理念的理解，并深入学习和讨论新课程理论及课程标准，和全部老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园老师， 四、预期目标 总目标 1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。 2、能够加深对幼儿园课程的理解，正

18、确把握每节课的重难点。多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿老师。 3、虚心向老老师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培育良好常规。 分项分阶段目标项目 _年度 关心喜爱每个孩子，对孩子细心耐心，在常规方面以身作则。 加深自身多美术课程的学习，希望尽快让自己满意。 多参加园内外优秀老师的课，吸取他们的优点弥补自身的不足。 乐观参加园内的教研活动，发现不足进一不提高能力。 _年度 用老师的爱心去接近每一个幼儿，让幼儿心连心的沟通，也让幼儿和幼儿心连心。 多读书，多学习，并在一定的基础上尝试写一些论文参加征文等活动。 对课的把握要精确，上好每一节

19、课，让孩子快乐的学习。 不断提高自身的科教水平，能有成功并值得别人学习的回报课产生。 _年度 学无止境，和孩子一起学习，让自己永久布满精力去学习更多的知识。 紧跟新的教育理念，加强对专业技能的学习，不落后并富有创新。 能有更多的好课和大家一起商讨，一起讨论。在教学方面有更大进步。 有一定的科研能力，向园外更好的科研骨干老师学习并接触更多的科研活动。 五、围绕目标的详细措施 1、在为人处事方面乐观活跃，情绪乐观，爱好广泛，敢于尝试，愿意与人交往，在与孩子交往过程中，能始终以乐观乐观的情绪给孩子以良好的影响。 2、常常和家长沟通，反馈孩子在园的情况，努力做好本职工作，做孩子和家长心目中的好老师。

20、3、多听课，多和老老师沟通，不耻下问，吸取他人的长处，发挥自己的优势，争取能够上好每一节课。 4、不断学习、反思，积累阅历，在实践中去理解课程理念。多上课，上好课，乐观参加课程研讨活动，使自己更快更好的成长。 六、达到目标的标志 让每一个幼儿喜欢上幼儿园，喜爱老师成为让家长满意和放心的老师和同事搭配无暇，一起进步得到领导的肯定，成为一个好下属。 老师个人进展工作计划4 我叫_，这个学期调入县幼儿园工作，作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需要，幼儿的需要，成为一名合格的好老师。为自己更好的工作，并从学习中不断修正自

21、己，完善自己，不断提高作一名老师应具有的素养。 一、个人基本情况分析 我现在22岁了，毕业后踏上工作岗位已整整五年，在这几年的教育教学活动中，使我快速的成长起来，我信任，我会用我的热忱去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中祢补自己不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的优秀的幼儿园老师。 二、优势分析 1、我快乐，我布满童真 一直以来我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交谈，我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍，上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用

22、孩子的语言引导他们，我就像他们的大姐姐，更像他们的好伴侣，我爱孩子，孩子也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。 2、我年轻，我布满希望 二十二岁的我们正值青春年华对，一切新事物的接受能力很强，我也不例外，在20_年福州幼儿朗诵艺术大赛荣获优秀园丁奖。_年广东体育舞蹈全国公开赛业余B组B级第五名。_年无锡亚太地区拉丁舞锦标赛师生组第四名，年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正由于我年轻，所以我有充足的时间去汲取新的养分，让我做的更好，由于我知道这个世界上，没有最好，只有更好， 3、有好学精神，勇于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 三、不足 1、虽然

23、有一定的专业理念，但与实际问题的联系和反思还不够。 2、在教育教学及活动设计与实施的能力还有待提高。 四、个人目标 既然自己选择了这份工作，那么就专心去做好它，现在的幼儿提出各种奇奇怪怪的问题，有时候老师还不一定能一一解决，所以我想在今后中做到以下几点： 1、参加教育学专业的本科学习，在理论上进一步完整自己。 2、在舞蹈方面发挥自己的优势，培育幼儿。 3、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关心， 五、任务与措施 第一阶段 目标：建立自我管理意识，激励自我进展 措施: 1、围绕幼儿园进展目标制定个人新计划 2、建立个人专业成长档案 3、乐观参加园内各类评比活动 第二阶段 目

24、标：增强自我管理意识，留意自我进展 措施： 1、继续参加本科学习，让自己在教学理论上有进一步提高。 2、在探究数学方法的同时向身边其他一些有阅历的老师学习，努力提高个人教学水平。 3、常常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确，有效的教育方法。 第三阶段 目标：创设幼儿探究学习的舞台，促进幼儿自主进展 措施： 1、创设合理的区角环境，满足幼儿自主探究的学习，促进幼儿的生活阅历。 2、留意环境创设的平安，新奇，好玩，提高幼儿的爱好，充分利用墙面，地面，走廊等满足幼儿自主探究的需要 3、创设材料库，百宝箱等，扩大幼儿探究资源。 老师个人进展工作计划5 一、基本情况 我毕业于省师范大学旅游与地理科学学院，于20_年7月踏上教育教学岗位，至今还已经有七年的教学阅历，自工作以来一直从事高中文科班地理教学。 二、自我分析 (一)个人优势 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够乐观完成学校领导布置的各项任务与同事关系融洽，能和同事和谐相处，乐于助人擅长接受别人的不同意见，虚心向他人学习有一定的教学阅历和理论知识能够乐观参加各类教研活动