三年级上册美术教案-第5课 瓶花｜辽海版_第1页
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文档简介

1、第5课 瓶花（二）教学目标：通过尝试、练习掌握撕、折、剪、揉等基本技法，创造性地表现各色纸艺花卉，提高审美能力与造型能力。培养认识、发表、探究、创造、展示“花”的美的能力及综合利用各种材料、方 法去创作体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意 识，激发大胆发表、展示的勇气。教学重难点： 1. 在欣赏与实践中感受艺术表现的多种形式，丰富美术知识，提高美术修养； 2. 通过尝试与探讨激发学生艺术表现的探究精神与创新意识。教学准点：制作各色纸花，自制课件，准备教学所用材料、工具以及部分学生用纸。教学过程：一、感知与体验 1. 摸一摸、听一听、玩一玩感知不同材质的纸二、尝试与探

2、究 1. 思考与尝试 思考：如何用纸做一朵花呢？2. 分析与探究（实物投影）。 教师撕纸师范完成一朵花。（板书关键词：撕） 试一试，学生也撕纸试一试A刚在撕纸的过程中有什么发现？B并说一说自己认为用什么吗纸纸做瓶花花的部分好看些。4. 欣赏与小结。 三、学习与创作 1. 示范、激发思维。 我们学了这么多的撕纸的方法，可是我们准备撕一朵什么样的花呢？就让我们去花园世界看看哪里都有什么花？ PPT展示各种各样的花老师示范做一朵水仙花和绘画添加花瓶 2. 初步尝试、体验成功。 用自己喜欢的颜色做自己最喜欢的花。带领学生尝试着做做这些纸花，体验成功的乐趣； 师生进行简要点评。 3. 深入学习、提高能力。 (1) 分析梳理、提炼方法： 纸艺花卉的方法还有很多，（拿出混合图）猜猜这花是怎么做成的？（板书关键字：剪） （拿出荷花图）体会瓶子的区别。（拿出菊花图）展示不一样的 方法。大家试一试其他的方法。三、评价与回味 1、 成功喜悦的分享。 介绍自己做的最喜

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