人教版数学五年级下册分数与小数的互化练习题_第1页
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文档简介

1、分数和小数的互化一、填空:(1)0.9表示()分之()。(2)0.07表示()分之()。(3)0.013表示()分之()。(4)4.27表示()又()分之()。二、把下面的小数化成分数。0.76.130.080.651.0750.50.81.070.657.250.904三、把下面的分数化成小数。四、下面的做法对吗?说出理由。25=825=0.3248()1000(0.375=375)1000=3.636()五、把下面每个小数和相等的分数用线连起来。0.60.120.453.250.823.0255340252034150313914六、把下面各数按从小到大的顺序排列起来。五年级数学第三单元练

2、习卷班级_姓名_等第_一、填空(19分)1、6的倍数有(),8的倍数有()。6和8的公倍数有(),6和8的最小公倍数是()2、12的因数有(),18的因数有()。12和18公有的因数有(),最大公因数是()。3、在5、46、2、15、51、24、47、30中(1)有因数2的数有();(2)有因数3的数有();(3)有因数2和3数的有();(4)有因数2、3和5数的有()。4、a=8b,a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()二、判断。(8分)限1、一个数既是4的倍数,又是7的倍数,这个数肯定是28。()2、两个数公倍数的个数是无限的,两个数公因数的个数也是无。的()3、A和B都是自然数,AB

3、=5,它们的最小公倍数是A,最大公因数是B。()4、40是2、3、5的公倍数。()三、找出下面各组数的最小公倍数。(12分)6和127和81和1315和206和154和9五、找出下面各组数的最大公因数。(12分)3和1016和241和178和917和515和7六、写出4和1、2、3、4、5、6、720等各数的最大公因数,你发现了什么规律?(6分)1234567891011与4的最大公因数我发现的规律是:七、解决实际问题。(35分)1、有一袋糖果,平均分给8个小朋友或10个小朋友都正好分完。这袋糖果至少有多少颗?2、把一个长30厘米,宽20厘米的长方形分成面积相等边长是整厘米数的小正方形,小正方形的边长最长是多少厘米?可以分成多少个?3、有两根钢管,一根长12米,一根长16米,现在把它们剪成同样长的小段,且没有剩余,每段最长是几米?可以剪成多少段?4、张华和李军都按不同的天数轮流值日。张华每隔4天去一次,李军每隔6天去一次。6月10日两人同时值日,几月几日他们会再次同时值日?5、长方形砖长24厘米,宽20厘米,用这样的砖铺成一个正方形,至少需要多少块砖?6、有一些练习本,分给8个小朋友,12个小朋友都余一本,这些练习本至少有多少

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