选修3专题5专题测试

1、3-5专题专题测试第一部分 选择题一、选择题：本大题共40道小题，每小题只有一个选项最符合题意。1下列属于精子、卵子发生上的区别的是A细胞的分裂方式 B卵子在卵巢内的储备 C成熟细胞的染色体数量 D细胞遗传物质的变化2下列说法正确的是A成熟精子遇到卵子便可以发生受精作用B排出成熟卵子细胞的过程即为排卵C卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D卵子的减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中3卵子受精的标志是A卵黄膜和透明带间出现两个极体 B精卵相遇，发生顶体反应C雌、雄原核形成 D精子接触透明带4受精过程的顺序为第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失，雌、雄原核

2、融合A B C D5关于精子变形的叙述错误的是A线粒体退化消失 B高尔基体发育为头部的顶体C中心体演变为精子的尾 D细胞核变为精子头部的主要部分 6在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的1倍，该切片取自A人的原肠胚 B牛的卵巢 C绵羊的肝脏 D家兔的胚胎7下列哪项正确的表达了牛胚胎的发育顺序A配子受精合子胚卵裂 B合子胚胎儿幼体成体C合子桑椹胚囊胚原肠胚胎儿 D精卵细胞形成受精合子胎儿婴儿8哺乳动物受精卵在卵裂过程中发生的变化是A. 细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大B细胞的数目增多，有机物含量增多C每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高D逐渐出

3、现了原肠腔，并有了胚层的分化9关于受精过程的叙述错误的是A获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进人放射冠B透明带反应是防止多精人卵的第一道屏障C精子膜与卵黄膜相互融合，精子人卵D雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂10下列叙述不正确的是A胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的B内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植11胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是A以免影响胚胎的恢复和进一步发育 B保证遗传物质的平均分配C确保胚胎发育后期营养物质的供应 D防止分割而来的两个个体性状差异过大12排卵

4、的有关叙述正确的是A排卵是指卵泡从卵巢中排出B精子与卵子受精后发生排卵C排卵时已完成减数分裂，因此，排出的卵子仅含体细胞一半的遗传物质D排卵后卵子进人输卵管，并在输卵管中发育到减数第二次分裂中期13下列不是精子、卵子发生的区别的是 A初级性母细胞的形成时间 BM和M的时间连续性 C成熟生殖细胞中染色体的数量 D成熟生殖细胞是否经过变形14体外受精常用的采卵方法有 用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子 化学诱导法 电刺激法 从活体动物卵巢吸取卵母细胞A B C D15我国引进良种红安格肉牛后，使其快速繁殖使用的方法有发酵工程 组织培养 基因工程 克隆 细胞工程 体外受精和胚胎移植A B C D1

5、6下列说法正确的是A从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程B体外受精的胚胎必须培养到桑椹胚才可移植到母体内C体外培养的早期胚胎可移到任何一种雌性哺乳动物子宫中D同卵双生是由于1个卵子与2个精子完成了受精过程所致17引发伦理问题的生物技术主要包括 克隆人 设计试管婴儿 基因身份证 转基因生物 A B C D18有人说：“转基因生物所转移的只是一两种自然界中已经存在的外源基因，它并不会改变生物原有的分类地位，充其量只能说是具有某种新特征的同一物种” 。上述说法中是否是“同一物种”，关键应该看转基因生物与原来的生物是否具有 A生殖能力 B地理隔离 C生殖隔离 D能否杂交19转基因植物可

6、能引起营养成分发生改变的根据是 A部分DNA发生了重组 B某一基因可以控制合成不同的蛋白质 C重组DNA控制一种蛋白质的合成 D有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，这可能会导致转基因农作物营养成分的改变 20ES细胞的应用价值不包括A可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等B可以培育出人造组织器官C可作为研究体外细胞分化的理想材料D可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等21干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正在尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病是成功的例证。下列说法不正确的是A利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织

7、、器官的功能B骨髓分为红骨髓和黄骨髓。其中，只有红骨髓具有造血功能C用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应D异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变22胚胎分割是一种现代生物技术。关于这一技术的叙述正确的是A胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份B胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C胚胎分割技术属于有性生殖方式，因此不属于克隆D胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎23.珊瑚虫与藻类共生，提高了珊瑚礁生态系统的生产力，其原理是 A系统结构决定功能原理 B整体性原理 C系统整体性原理 D协调与平衡原理24生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理 A整体性原理 B系统性原理

8、 C协调与平衡原理 D工程学原理25.在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是 A酸雨 B温室效应 C汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 D臭氧减少，臭氧层出现空洞26.在生态工程建设中，注重物种多样性原理的主要意义是 A提高生态系统的抵抗力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件 B提高生态系统的恢复力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件 C保持生态系统内各种群的密度固定不变 D单纯追求农业或林业的最大产量27.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中，却常常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是 A松毛虫繁殖力强 B马尾松抗虫害能力差 C人工林营养结构简单 D当时气候

9、适宜松毛虫生长28.建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括A.实现物质的多层次多级利用 B.实现能量的循环，使废物资源化 C.加强生物防治，控制有害生物的危害 D.减轻污染，提高抵抗力稳定性29.哪一项措施最可能与可持续发展的原则不相符合 A.森林的采伐量小于生长量 B.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量C.农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素 D.农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥30.动物的个体发育是从受精卵开始的，青蛙卵裂过程中下列相关曲线不正确的是31炭疽病在“9l1”事件之后曾引起美国人的恐慌，其罪魁祸首是炭疽杆菌。下列关于炭疽杆菌的叙述正确的是 A炭疽杆菌产生的可遗传的变异来

10、自基因突变和染色体变异B组成炭疽杆菌核酸的核苷酸有4种C炭疽杆菌无核膜、无细胞器D炭疽杆菌通常进行分裂生殖32.下图中甲丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图的叙述都错误的是 甲图可表示减数第一次分裂的前期 乙图可表示减数第二次分裂的前期 丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段 丁图可表示有丝分裂的后期A B C D 33. 利用下列细胞工程技术培养出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是细胞和组织培养 细胞融合 动物胚胎移植 克隆羊技术（多利）A B C D34.人工获得胚胎干细胞的方法是：将细胞核移植到去核的卵细胞中，经过一定的处

11、理使其发育至某一时期，从而获得胚胎干细胞。“某一时期”最可能是 A受精卵 B. 囊胚 C八细胞胚 D原肠胚35.下列能体现克隆技术的是A1980年，英国科学家波尔格将优良品种的母牛的卵细胞和公牛的精子取出，在试管中受精，成功获得试管牛犊B1995年，中国科学家将某种细菌的抗虫基因导入棉花体内，培育出了抗棉铃虫效果明显的棉花新品系C1958年美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养，由于细胞分化而最终发育成完整的新植株D1982年，美国科学家将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，进而发育成体形巨大的“超级小鼠”36.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因正确的是A防止

12、受体牛不愿意接受胚胎B只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强37科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些卵孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析不正确的是A这些鸡是转基因工程的产物 B这种变异属于可遗传的变异C该过程运用了胚胎移植技术 D该种变异属于定向变异38.下列措施中除哪一项外能快速大量获得较多奶牛个体的是A动物细胞核移植 B胚胎分割移植

13、C动物细胞培养 D胚胎移植39.下列关于动物细胞培养、早期胚胎培养、植物组织培养和植物无土栽培四种培养基的比较，正确的是A四种培养基都是液体培养基B四种培养基内都含有水、无机盐和有机碳源葡萄糖C四种培养基内都需要添加相应的激素D前两种动物培养基需要添加血清，而后两种植物培养基不需要添加血清40.某动物体细胞中有三对染色体，用光学显微镜观察动物的囊胚期的细胞，可以看到细胞正在进行分裂。已知下图中有两个细胞处于该动物囊胚期的同一分裂时期，因为观察的角度不同，图像有差异。你认为它们是 A B C D 第二部分 非选择题41、某夫妇二人基因型均为AaBb，下图（一）为含有两对等位基因的一个体细胞示意图

14、，图（二）为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图三为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和乙的示意图，请据图回答下列问题： SKIPIF 1 0 （1）基因A与a、B与b分离；A与B（或b），a与B（或b）随机组合发生在图（二）中_时期。 （2）基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图（二）中_时期。（3）该男子的一个精原细胞最后产生的精子数为_，精子种类及比例为（不考虑互换）_。（4）该女子的一个卵原细胞最后产生的卵细胞数为_，产生AB的配子的数量是 。 （5）图（二）所示细胞分裂方式与图（三）中过程Y的细胞分裂方式相比较，最本质区别是_ _。42、 “试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇

15、的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是（ ） A有性生殖 B组织培养 C克隆技术 D基因工程(2)人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器官和系统。从细胞水平看，卵裂的分裂方式是_，形成形态和功能不同的细胞是 的结果。(3)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？（按其操作顺序填序号） 。早期胚胎培养 体外受精 胚胎移植 核移植(4)要得到“同卵双胞胎”，采用的

16、技术是_。双胞胎的性别是否相同？_。(5)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是_。二者在操作上的区别是_。(6)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是_。43、下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培养优质奶牛的过程。请回答下列问题：（1）细胞A的形成过程中常用的诱导因素是 。（2）过程中，直接产生的A细胞可能有 种（只考虑2个细胞融合），经选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行 ，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌单一抗体的细胞，再进行体内或体外培养。（3）表示优质奶牛的培养过程，图中若需要进行胚胎移植时，移植后的胚胎能否在受体子宫中成活，与 有

17、关。（4）若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对中囊胚进行 ，操作过程需要特别注意的问题是： 。44、自然情况下，牛的生育率很低，通过现代科技手段，可以实现良种牛的快速繁殖。请按照提示，回答下列问题：(1)现有一头良种雄性黄牛，请你提供一种简便的方法，使这头公牛在一年内繁殖数千头自己的后代。(2)现有一头良种雌性黄牛，采用胚胎移植的方法，可使这头良种牛一年生下数十头自己的后代。简述操作步骤(至少写出其中的4个重要步骤)(3)采用什么方法可以使普通黄牛产下奶牛、良种肉牛等多品种小牛。45、有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆。请回答： （1）秸秆在燃烧时放出的热量来源于_。秸秆中的能量

18、是农作物通过_过程贮存起来的。 （2）秸秆燃烧后只留下少量的灰分，这些灰分是农作物在生长过程中从外界吸收的_。 （3）农民这样做给环境带来的具体影响是_。 （4）请你为农民提个建议，给农民的秸杆找一个适于可持续发展的处理方法。_ _ _。BDADA BCAAB ADACD ABCDD CBCCC ACBCB D CBC BCCDD 1 .D G 4 2 1:1 1 0或1 染色体数目减半2. (1)A (2）有丝分裂 （3）囊胚 （4）内 （5) (6)胚胎分割移植 相同(7）前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病 后者需要基因检测，而前者没有（8)破坏了人类正常的