中小学数字图书馆使用说明

1、重庆市中小学数字图书馆系统用户操作手册 i项目ID:LAdtech目录 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 、系统首页 1进入系统 1系统介绍 1 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 系统登录 2学生如何登录 2教师如何登录 2其他角色登录 2如何设置密保 3如何修改密码 3密码如何找回 4 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 资源检索 5简单检索 5高级检索 5期刊检索 6资源详细 6我的空间 7我的收藏 7我的共享 8我的好友

2、 8我的消息 9个人信息 9空间其他项 9 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 你问我答 10你问我答介绍 10如何提问 10如何解答问题 11我的提问与回答 11如何如何检索问题 11 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 论坛交流 11论坛首页 11论坛空间 12如何发帖 12 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 其他功能 13软件下载 13在线调查 13在线咨询 13重庆市中小学数字图书馆系统用户操作手册田口 ，c项目ID:。Aiitech费隹制烝

3、中小学数字图书馆操作指南1、系统首页1.1进入系统在浏览器中，输入系统地址：/，可以进入系统首页，见下图（图）温重庆市中小学数字图书馆ISJJ KEKSF5ap口XJI 跖PX5k：JJTa2 r=N 三二= -K=h通中楣中7 T伸工kA储7 IW J舞色梦想文明生活/犷手,钎尊=*=二于r v 二H巴看a,/；）/， ME-t=；=.= !=1。号：-二二二 卜金卫二# :二呼老图1.1系统首页系统介绍系统顶部是系统的导航条，左边是软件下载栏、期刊检索栏、在线调查栏以 与推荐和排行。右边是新闻法规栏目与本馆信息栏，还有咨询管理员与友情栏目。 中间部分是本系统的最重要的功

4、能，包括资源检索。有新书通报模块，热门图书, 好书推荐模块。用户在此平台使用，很多功能都是需要积分支持。积分的规则可 以在帮助中查看。2系统登录进入系统首页后，在首页右上角点击登录，弹出登录框图（图2.1）图2.1登录框在此界面中，读者根据自己的角色选择相应的角色，输入相应的用户名和密码即可登录。系统登录对应三种角色，分别是：学生、教师、其他。学生如何登录学生第一次登录本系统，用户名为学生的学号，初始密码为学号的后六位， 选择学生角色即可登录，如果选择其他角色或用户名和密码输入错误，则在登录 框下面会有红色字体的信息提示，请根据提示重新登录。第一次登录成功后，请 进行2.4条“密保操作”，这部

5、分操作方便帮助用户找回忘记的密码。教师如何登录教师第一次登录该系统，用户名为XX号，初始密码为XX号后六位，选择教 师角色即可登录，如果选择其他角色或用户名和密码输入错误，则在登录框下面 会有红色字体的信息提示，请根据提示重新登录。第一次登录成功后，请进行 2.4条“密保操作”，这部分操作方便帮助用户找回忘记的密码。其他角色登录如果用户不是学生或教师，或者不存在教工号，那么请联系管理人员为你分 配登录XX和密码，登录的时候输入用户名和密码，角色选择其他即可登录，如 果登录不成功，请根据提示信息重试或者联系管理员核对。第一次登录成功后， 请进行2.4条“密保操作”，这部分操作方便帮助用户找回忘记

6、的密码。如何设置密保用户在第一次成功登录系统后，系统会推荐用户完成密保操作，系统默认会 弹出完善资料的输入框，在此页面中系统推荐用户填写完整的资料。 如和密保问 题。密保问题填写如下图（图2.2）图2.2密保问题如果用户不需要系统提供的问题，可以自定义问题，输入的答案请牢记，一旦忘 记密码时需要找回密码必须三个问题的答案全都匹配才能找回，所以用户最好填写真实且在使用的，找回密码可以选择通过找回或密保问题找回。 如果用户登录 后没有填写密保问题，那么系统会在用户下一次登录成功后继续提示用户完善资 料。如何修改密码用户修改密码有两种情况，一种为用户忘记了密码，找回时需要修改密码， 参照第2.6条“

7、密码如何找回。另一种就是用户需要重新设定密码，这时用户 登录成功后在“我的空间”中，点击“修改密码”即可进入密码修改页面（图2.3）, 修改密码时用户必须先输入旧密码，旧密码验证成功后方能输入新密码， 且两次新密码输入要一致。修改成功后用户下次登录即为新密码登录。图2.3修改密码密码如何找回在登录弹出框中点击“忘记登录密码”，进入到找回密码页面（图2.4）鹏号请输入要找回密蚂的帐号方式-君行蚂找回方或 回图2.4找回密码在XX输入框中输入要找回密码的 XX,如果存在此XX,则可以选择找回或密 保问题找回两种方式，依据提示依次完成余下操作即可。能找回密码的前题是一 定要有资料或密保问题资料，所以

8、用户在第一次登录成功后就应该完善个人资 料。通过密保找回在以下页面（图2.5）中答案全部匹配后后跳转到修改密码页面 （图2.6）,然后修改密码即可。力图2.5密保方式重庆市中小学数字图书馆系统用户操作手册项目ID:。yidtech新钝吗:确认变吗:6-16位j区分大与确送两次密码是否一蚣确定 重置图2.6修改密码3资源检索3.1简单检索在首页检索栏位置输入关键字，点击检索即可检索资源。关键字应该尽量简 洁，这样才能检索出与条件更匹配、 更好的图书信息。简单检索分为按作者和书 名检索，如果选择全部则表示按作者和书名两个字段进行检索，如图 （3.1）,如 果想检索更多的字段，则选择第 3.2条“高

9、级检索”C全都0作者书名I检索 题楂索新书通报2。1两三英语特敏教厢病小学当代中国少年儿童2。1依茸物理图3.1简单检索3.2高级检索在首页点击高级检索，即可进入高级检索页面，如下图 （图3.2）重庆市中小学数字图书馆系统用户操作手册项目ID:。ytdtechQ等防柝青;首3r灯小析室三地西摧月 百下F雷器生芹哂特帝词标我-1时id百:所需其拉方司田军普71代者 7片特几位产需医柳奈司汨日M科7i痴”声所需了将京闻即日请希六而岸芦播索司35图3.2 高级检索高级可以选择要检索的数据库，本地数据库多为管理员上传的图书和用户上 传的资源，万方数据库资源比较多。用户可以根据自己的要求选择要检索的字段

10、: 可以按标题、作者、ISBN、摘要检索关键字，并且可以选择逻辑词。3.3期刊检索为了让方大师生查询阅读更多的资源，系统嵌入了中国知网检索系统在首页 中。登录后点击首页左边的期刊检索， 就可以检索知网系统中所有的资源， 点击 位置如下图（图3.3）期刊将富匚图3.3期刊检索3.4资源详细图书检索出来以后,用户可以点击资源图片或名称，进入到资源详细页面,用户可以点击在线阅读也可以点击下载,也可以对资源进行评分，详细页面如下图（图3.4）。如果用户觉得些书比较好还可以添加到个人收藏中，点击加入收藏 即可。图3.4资源详细页4我的空间用户在登录成功后点击首页导航中的我的空间即可进入“我的空间”，默认

11、显示的是用户“我的收藏”中的内容。我的收藏进入我的空间后显示“我的收藏”，显示的是用户以前收藏的图书信息，如 图（图4.1）重庆市中小学数字图书馆系统用户操作手册项目ID:。AiHech图4.1我的收藏我的共享点击“我的共享”即可以查看用户自己共享的资源，用户可以上传自己的资 源，如下图（图4.2）,用户选择合适的类型，可以上传自己的资料，如教学 PPT 等。新噜共享舞矍：|就案”图4.2我的共享我的好友点击“我的好友”，在我的好友页面中（图4.3）,用户可以看到自己的好友 列表，并且在好友检索框中可以检索出来其他用户， 用户可以点击发送“申请加 为好友”的验证消息，在其他用户批准人的申请后即

12、添加好友成功。 K的好友收 1TK 例*Tms-件ft IF餐汨上很看产生好土唯亲：1：门 出* fL. 1共及鼬联盍1S 2 4修疆 MS W 懵剧Ttt雅咕胸牌ttfl2OJO13 201013另里氏巴蜀中学也君加的好事IDld 010支中酒m的鼾次Adtech郎MM我的消息点击“我的消息”按钮，用户可以看到自己发出去的消息，和好友发给自己 的消息，还有别人中请添加自己为好友的验证消息。如图 （图4.4）Q 啰前位置：首页我的空间我的消息收件精|发件糟验证消息I R1I IIR1III 14 11!11!111*11 您还没有收到消息图4.4我的消息个人信息在我的空间中点击“个人信息,用户

13、可以在此页面中 （图4.5）看到自己的 资料，其中有部分是不能修改的资料，有部分是可以修改的资料，系统推荐用户 在第一次登录后应该尽量完善自己的个人信息。图4.5个人信息空间其他项在我的空间中，“我的书评”和“我的活动”记录的是用户在系统中做的一 些操作，如评价图书等。“我的积分”记录的是用户自己的积分加减情况。重庆市中小学数字图书馆系统用户操作手册项目ID:。Aatech5你问我答你问我答介绍“你问我答”栏目，是为了广大师生为了更好的学习交流而设立的。在此栏目中学生可以向比自己高年级的同学提一些问题，如学习方法，也可以向老师提一些平时上课没有搞明白的知识。用户可以选择问题的分类，在相对应的栏

14、目中 解答别人的提问或自己向别人提问。 解答别人的提问如果被提问人采纳，系统会 给用户一定的积分奖励，关于积分的用处与获得方法可以参考“积分规则”。在 首页的导航条中点击“你问我答”即可进入你问我答页面 （图5.1）图5.1你问我答如何提问点击“我要提问”按钮，用户就可以进行提问了 （图5.2）置色重庆市中小学数字图书馆系统用户操作手册项目ID:。AMBCh用户提问时需填写标题，详细的问题说明，然后设置奖励分数，奖励分数越高越 容易得到其他人的解答，一旦设置奖励分数后就意味着你设的奖励积分会奖励给 你认为解答问题最好的用户。如果用户的总积分不足，用户将不能进行提问。用 户提的问题都是有一定的时

15、间期限，时间期限超过后提问者没有设置最佳答案， 问题被视为过期同时系统会对提问者进行相应的积分处罚。一旦用户设定了最佳 答案，那么解答内容会有 1利标识。如何解答问题用户点击页面显示的问题，点击进去以后即可解答别人的提问， 用户也可以 根据自己的年级等，分类的对该类下的问题进行解答，也可以在检索条中输入关 键字进行检索，然后再点击问题进行解答。你的解答一旦被提问者设为最佳答案， 那么提问者设置的奖励分数给增加到你的积分中。 只有解答没有过期且还没解决 的问题才有可能获得积分。即状态为f的才有可能获得奖励积分，解答者可以根据提问数与解答数的比例，结合奖励分数 式叫门来进行部分或全部解答。我的提问

16、与回答用户在左侧点击“我的提问”或“我的回答”，就可以查看自己曾经提的问 题与用解答过的问题。如何如何检索问题输入问题关键字，选择问题的分类即可检索出问题。6论坛交流论坛首页论坛交流是为了师生的日常交流而开设的，用户可以在相应的模块下交流互 助，谈论兴趣爱好等。在首页点击“论坛交流”后，即可看到论坛首页（图6.1）, 选择进入相应的模块。图6.1论坛首页论坛空间在论坛首页点击用户昵称即可进入到论坛空间， 左边可以看到自己的置顶帖 与精华帖数量，右边可以看到有帖子基本信息。点击“我的帖子”和我的回帖， 即可看到自己以前发过的帖子与回过的帖子。如何发帖在论坛空间点“发表新帖”即可进入发帖页面（图6.2）,输入标题与内容后， 选择你想发表的模块即可发表，有可能要待管理员审核后才能看到。 发帖如果得 到大家的认可，管理员可能把帖子设置成置顶或者精华。图6.2 发帖重庆市中小学数字图书馆系统用户操作手册项目ID:。Adtech7其他功能7.1软件下载首页左上角有两个阅读器软件，想在平台上在线阅读电子书就应该先下载安 装两个软件，点击以下图标即可下载安装。Adobe Reader软件下载SSr