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文档简介
1、法国与法语国家和地区概况教学大纲一、基本信息课程代码:FRC008课程性质:专业选修课课程名称:法国与法语国家和地区概况英文名称:Introduction to France and Francophonie学时/学分:32学时/2 学分开课时间: 二 1适用对象:本科法语专业二年级学生先修课程:基础法语(一)、基础法语(二)二、课程描述法国与法语国家和地区概况系法语专业选修课程,在法语专业的第二学年第一学期开设。主要讲授法国与法语国家和地区的地理、历史、政治、经济、教育、社会生活与文化传统,以提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性,从而培养学生跨文化交际的能力。三、教学目标
2、通过本课程的理论教学和相关实验训练,使学生具备如下能力:1、培养学生法语阅读能力,初步的听、说、写、译的能力。掌握基本的常用词汇,掌握法语基本语法知识和常用句型。2、了解法国与法语国家和地区地理、历史、政治、经济、教育、社会生活与文化传统,以提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性,从而培养学生跨文化交际的能力。3、课内学习和课后自学相结合,教师讲授和学生参与相结合,教材学习和课外阅读相结合。强调学生的学习自主性和自觉性,调动学生的学习积极性,有助于学生了解如何与法语国家和地区人沟通,避免文化知识成为交际行为的障碍。4、引导学生多练习多参加课外法语活动,提高法语综合能力。四、课
3、程目标对毕业要求的支撑毕业要求指标点课程目标1.语言能力1.3读:能够理解涉及社会生活、职业技术或学术领域的复杂文章,找出细节要点。教学目标12.交际能力2.1培养跨文化交际意识,了解中西方,尤其是中法文化之间的异同。教学目标32.2增强对国外的意识形态和文化艺术的分析借鉴能力。教学目标23.实务能力3.1具备独立思辨和自主学习的能力。教学目标4五、教学内容第 1章 法国风土人情1 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 法国各地风土人情 难点内容: 巴黎教学内容: 主要介绍巴黎地区第 2章 法国风土人情2 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 法国各地风土人情 难点内容: 普罗旺斯教学内容
4、: 主要介绍普罗旺斯地区第 3章 法国风土人情3 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 法国各地风土人情 难点内容: 蔚蓝海岸教学内容: 主要介绍蔚蓝海岸地区第 4章 法国风土人情4 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 法国各地风土人情 难点内容: 法国海外省海外领地教学内容: 主要介绍法国海外省海外领地第 5 章 法国政治 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 法国政治 难点内容: 法国社会问题教学内容: 主要介绍法国政治、政党及社会问题第 6 章 法国经济 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 法国经济 难点内容: 法国经济问题教学内容: 主要介绍法国经济、产业及经济问题 第 7
5、 章 法国历史 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 法国历史 难点内容: 法国各历史时期标志性事件教学内容: 主要介绍法国历史发展 第 8 章 法国教育 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 法国教育 难点内容: 法国教育体系教学内容: 主要介绍法国教育体系、知名院校及法国留学第 9 章 法国文学艺术 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 法国文学艺术名家 难点内容: 法国文学艺术流派教学内容: 主要介绍法国文学艺术流派、名家及其经典作品第 10 章 法国时尚美食 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 法国时尚品牌,法国经典菜品与葡萄酒 难点内容: 法国时尚潮流,法国用餐与品酒礼仪教
6、学内容: 主要介绍法国时尚品牌及其代表产品,法国经典美食与葡萄酒及用餐品酒礼仪第11章 法语国家与地区概况1 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 欧洲法语国家与地区概况 难点内容: 欧洲法语国家与地区教学内容: 概括介绍欧洲法语国家与地区概况第12章 法语国家与地区概况2 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 非洲法语国家与地区概况 难点内容: 非洲法语国家与地区教学内容: 概括介绍非洲法语国家与地区概况第13章 法语国家与地区概况3 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 美洲法语国家与地区概况 难点内容: 美洲法语国家与地区教学内容: 概括介绍美洲法语国家与地区概况第14章 法语国家
7、与地区概况4 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 亚洲法语国家与地区概况 难点内容: 亚洲法语国家与地区教学内容: 概括介绍亚洲法语国家与地区概况第15章 法语与国际组织 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 法语与国际组织 难点内容: 法语与国际组织教学内容: 法语与国际组织 第 16 章 总结 (支撑课程目标1、2、3) 重点内容: 各单元章节重点 难点内容: 各单元章节难点教学内容: 本学期所学内容 六、教学安排该课程每周2学时,16周,32学时为课堂授课教学时间,0学时为课内实验教学时间。建议教学进度如下:章节学时数第1章 法国风土人情12第2章 法国风土人情22第3章 法国风土
8、人情32第4章 法国风土人情42第5章 法国政治2第6章 法国经济2第7章 法国历史2第8章 法国教育2第9章 法国文学艺术2第10章 法国时尚美食2第11章 法语国家与地区概况12第12章 法语国家与地区概况22第13章 法语国家与地区概况32第14章 法语国家与地区概况42第15章 法语与国际组织2第16章 总结2七、课内实验内容、要求及学时本课程无课内实验内容。 八、教学方法与手段教学过程中注重学生自我学习和解决问题能力的培养。除参考书目外,辅以大量的真实材料及视听材料,以调动学生的学习积极性和主动性。推荐学生阅读参考书,课内学习和课后自学相结合,教师讲授和学生参与相结合,教材学习和现代化教学手段相结合。通过鼓励学生参与主题讨论或组织课堂主题演讲报告,在加深学生对文化现象理解的同时,提高口语流利程度及运用法语进行思维的能力。阅读方面,鼓励学生扩大阅读量,逐步理解各种不同文体的表达方式。写作方面,通过各种常用写作练习,提高学生法语书面表达的能力。 九、考核方式及成绩评定考核方式:课程考核以考勤、平时成绩和期末大型作业相结合的方式,重视形成性评价。成绩评定标准:课程总分构成比例如下:平时成绩40%(含考勤5%、课堂小组报告20%及课堂讨论15%),期末大型作业
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