2022年校园周边环境治理联席会议制度

1、第PAGE15页共NUMPAGES15页2022年校园周边环境治理联席会议制度为进一步做好学校校园及周边环境安全工作，加强学校安全工作的_协调，根据教育部、公安部制定的中小学幼儿园安全管理办法要求，制定本制度。一、联席会议职能统筹协调学校周边环境安全工作，研究解决学校安全工作中的有关问题。联席会议按照加强业务指导、协调各方力量、交流情况经验、研究发展措施、督促政策落实的要求，由各成员单位负责督促、检查、指导本部门职责范围内的有关学校安全工作政策措施的落实，解决处理学校重大安全问题。二、联席会议成员单位联席会议由镇派出所、交警队四中队、镇食药监所、镇安监站、镇中心校等任联席会议成员。联席会议办公

2、室设在镇中心校负责日常工作。三、工作规则和工作要求(一)联席会议原则上每半年召开一次例会。根据需要或按领导指示，可以临时召集会议。(二)联席会议例会的主要内容要形成纪要，会议决定的事项，按照部门职能，分工负责，具体落实。(三)各成员单位要积极参加联席会议，相互配合，充分发挥联席会议的作用。四、成员单位职责(一)按照属地化管理原则，做好辖区内布局、规划及安全设施设置；对民办学校办学资质、办学条件、园舍安全等方面提出建议意见；加强对辖区内学校的日常监管。(二)积极开展“警校共建”，建立和落实学校安全长效工作机制。(三)建立和落实涉校安全工作责任制，实行倒查制和问责制。(四)检查、指导学校保卫工作，

3、指导学校做好重大活动的安全保卫工作并协助制定应急预案。(五)加强校园及周边流动人口和出租房屋的治安管理。(六)加强学校校园网的安全管理工作，指导、督促学校校园网落实安全管理制度和安全技术措施；发现、封堵、删除、查处网上有害信息，依法打击利用互联网进行的违法犯罪活动。(七)加大对校园及周边火灾、治安隐患事故的排查力度，开展经常性的校园及治安秩序的专项整治。(八)加大对校园及周边交通隐患事故的排查力度，开展经常性的校园及周边交通专项整治。(九)建立健全学校安全管理工作制度，强化学校安全工作信息化管理，建立安全预警机制和防险救灾应急预案。校园周边环境安全治理制度1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品

4、卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切_与监控。2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的西郊派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。3、值班人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“119”或附近派出所，保护学生的安全。4、学生在校期间，对学生外出，门卫工作人员要认真查问、登记，未经许可，不准学生出校园。上课时间学生需外出，必须出具班主任的请假批条。以确保学生的人身安全。5、每天学生

5、放学前和返校途中，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。6、学校周边严禁设滩、开设网吧和娱乐活动场所，如有发现，及时向有关部门汇报，以确保学校的安全。7、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。8、加强学校的保安队伍建设，提高他们的整体素质，和应变能力。建立学校_教师救护队，高度警觉，随时出动。9、加强信息员队伍建设，及时掌握来之于校园和周边各方面的信息，把握处理问题的主动权。10、加强警校联系、搞好邻里之间的关系，联系社区，办好家长学校，共创平安校园。靖边中学2022年校园周边环境治理联席会议制度（二）为进一步

6、强化社会治安综合治理目标责任制，深入开展校园及周边治安环境治理工作，努力为学校师生营造健康、和谐的学习、生活和工作环境，特制定校园及周边治安环境治理工作联席会议制度。一、要加强领导，落实职责。各成员单位要建立健全工作制度，落实目标任务和工作职责，校园周边治安环境治理工作要有分管领导，有专人负责，部门间要相互支持，密切配合，齐抓共管，形成合力。二、实行准会制度。凡上级召开的联席会议，各成员单位必须按通知要求准时参会，不得迟到、早退、缺席或顶替，并做到会前有准备，会上积极发言，会后落实有力。三、加强信息沟通和经验交流。各成员单位要注重调查研究，不断总结工作经验，加强区域间、成员单位间、部门间的合作

7、，互相学习，互相支持，互相交流，取长补短，不断完善工作措施。四、积极参加专项整治行动。各成员单位要加强重点区域、重点时段，特别是节假、双休日的监督管理，不定期地对校园周边治安环境进行排查，认真梳理存在的主要问题，认真进行整改，并积极参加各级开展的专项整治行动，确保学校安全稳定。五、坚持信息报送制度。凡上级安排专项整治和本单位的排查活动都要作好记载，及时报送相关信息，并积极向领导小组报送好的做法和工作经验。六、联席会议的时间一般安排在3、6、9、_月份，即学校的开学初和学期末，特殊情况或有重点整治任务需召开工作会议，另行通知。校园周边环境治理加强校园周边环境治理，创造良好的读书环境，保障学生健康

8、成长，已成为学生家长和全社会普遍_的问题。我市各级党委、政府对此高度重视，采取多种有效措施，为学生创造良好的就读环境做了大量的工作。但由于校园周边环境治理是一项综合工程，具有复杂性、长期性等特点，校园周边环境“乱”的状况未能得到有效根治。对此，我们通过调查，就如何加强校园周边环境治理提出对策建议。一、我市校园周边环境现状当前，我市拥有各类学校、幼儿园近_所，在校生近_万人，在校师生数占我市人口的_%。全市大部分校园周边环境较为良好，但治安复杂、环境污染、交通混乱等问题依然存在，有些问题还令人堪忧。主要表现在：一是敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身安全等各类违法犯罪活动屡有发生。据安阳二中统计

9、，仅_年该校学生被强行索取财物案件达_余起。马屿镇中、林垟学校、罗凤中学、云周中学、安阳实验中学、滨江中学等均有发生学生人身财产被侵犯的案件。二是学校周边_米范围内的网吧、电子游戏厅以及非法经营的录相厅、按摩室、歌舞厅、出租书摊死灰复燃。几乎全市中小学附近均有网吧或电子游戏厅，业主对禁止未成年人进入的规定有令不行，学生随意进出，令人堪忧。学校附近的出租书摊出借书籍大多是武侠、玄幻、凶杀、_等不健康书籍，对学生思想的毒害最为严重，导致学生产生错误的人生观、价值观。三是无证及占道经营的摊点是个“顽疾”。大多数学校门口成为流动摊贩的集中地，如隆山高中、滨江中学等校门口的流动油炸煎烤摊，用油品质难以保

10、证；有证经营的商店出售没有食品安全标志的劣质食品及存有安全隐患的玩具(如仿真塑料手_、涂有不合格油漆的儿童玩具)；商店向初中生、高中生出售烟酒(甚至是拆散了出售)，这些都严重危害了学生身心健康。四是学校周边工业生产污染尚未根治。如塘下镇中心小学学校东首瓦砖窑时常浓雾弥漫，污染学校环境；碧山镇中学校边大岭山脚左侧养猪场臭气熏天；瑞安四中“仙甲季河”横穿校园，本可为校园增添雅致和清新，但由于其水体严重污染，致使校园环境大打折扣；安阳高中学校前道路边，堆满工业及建设垃圾，一到夏天恶臭冲天。五是市区学生家长私家车接送学生上下课，经常造成校门_通堵塞，时而发生交通事故。二、加强校园周边环境治理的建议为进

11、一步加强校园周边环境治理，促进学生健康成长，针对上述问题，就我市校园周边环境治理工作提出对策建议：(一)统一领导，加强协调。市政府要切实加强领导，专门成立由市政府牵头，公安、司法、教育、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、城建、环保等部门参与的校园周边环境治理领导小组，下设日常巡查小组，加强对治理工作的督查和指导。各相关部门要加强协调和配合，各司其职，定期开展巡查，掌握情况，研究对策，出台措施，切实抓好各项工作的落实，确保学校周边治理工作取得实效。(二)加强宣传，营浓氛围。充分利用瑞安日报、电视、电台等新闻媒体，大力宣传校园周边环境整治的必要性和重要性，增强市民的法制观念，提高市民参与学校周边

12、环境治理工作的热情。相关执法部门要设立学校周边环境整治_电话，鼓励学校教职工、学生、学生家长和社会人员积极参与，_流动摊贩、“黑网吧”等。(三)掌握情况，打击重点。各相关执法单位要定期开展巡查，掌握基本情况，本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，因地制宜地开展专项整治行动，并巩固治理成果。1、公安部门要严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动，做到有案必破、违法必惩，打掉违法_的嚣张气焰，彻底铲除校园及周边地区的小_、小混混势力。2、公安、工商、文化、卫生、质检、城建等部门要继续开展净化校园及周边环境治理工作，加大对校园及周边地区非法违规经营的网吧、电子游戏厅

13、、录像厅、洗头按摩房、图书出租等场所的打击力度，该停业整顿的要坚决停业整顿，该取缔的要坚决取缔，有效威慑违法经营者。严把文化娱乐场所开办的审批关，严禁校园周边_米范围内设置台球、网吧、电子游戏厅；坚决取缔无证流动摊贩，全面清查校园周边百货零售、食品加工、餐饮等经营活动，要求经营户签订食品、儿童玩具安全承诺书，确保学生人身安全。3、大力整治校园及周边的交通秩序。公安交警部门要在学校周边道路增设和完善交通安全设施，设置“学生上下学绿色通道”交通标志，提醒驾驶人礼让学生通行。在有条件的中小学校周边道路上施划临时停车泊位，缓解停车难问题。在学生上下学高峰期间，要派警力到交通环境较为复杂的中小学校门口进

14、行交通疏导，确保学生上下学期间的交通安全。同时要加大执法力度，遏制各类道路交通违法行为，对未能礼让学生的驾驶人予以严罚及曝光。4、加大对校园周边的环境污染治理。对学校造成严重环境污染，影响师生健康的企业，要予以处罚并责成限期整改。(四)完善制度，形成机制。学校周边环境治理要着重在长效机制上下功夫，坚持整治和巩固并重的工作思路，把集中整治与日常管理有机结合起来。第一，要完善学校周边环境治理日常巡查工作小组的职能，发挥其_协调作用，形成部门间工作合力。第二，建立和完善学校与巡查工作小组联系制度。执法部门可以聘请学校领导和有关教师为特约监督员，特约监督员可及时向相关执法部门报告学校周边安全情况，使执

15、法部门有的放矢地采取行动，达到预期执法效果。第三，动员社会力量参与治理，形成群防群治工作格局，确保学校及周边安全稳定。第四，把每年的_月份定为“平安校园”创建活动月，巩固校园周边环境治理成效。(五)加强督查，强化责任。要狠抓校园周边环境治理工作各项措施的落实，加大对校园周边环境治理工作的督促、检查和评估力度。结合单位行风评议和领导干部目标管理责任制，采取自查、抽查、重点检查和群众民主监督等多种方式，把督查工作落到实处。对工作中表现突出的单位予以表彰，对责任不落实、学校和群众反映较大的，要予以通报批评，并追究其责任。要求各食堂进一步落实监管责任和责任人制度、完善制度建设和规范操作，深入开展自查整

16、改，重点做好食品安全责任制、餐饮服务许可证、环境卫生、健康证明、索证索票、清洗消毒、加工管理制度、食品添加剂等“八个严查”。同时，有针对性地_开展了学校食堂食品安全监督检查，排查食品安全隐患，全力解决食品安全问题，有效防控食品安全事故。莆田第十七中学校园及周边环境治理联席会议制度为进一步加强校园及周边环境综合治理工作，及时有效协调解决治安突出问题，预防和减少青少年和针对青少年的违法犯罪，维护校园及周边良好的治安秩序，经研究决定，在切实加强学校及周边环境综合治理工作领导小组及办公室工作的基础上，建立学校及周边环境综合治理联席会议制度。一、联席会议的设置学校及周边环境综合治理联席会议的牵头单位是_

17、；召集人是黄长坤；成员单位包括办公室、安保处、政教处、教务处、总务处、工会、团委等部门单位；联席会议设立办公室，办公室设在安保处，各部门要负责具体工作的开展、会议安排任务的落实和日常联络工作。二、联席会议的职责1、了解掌握各部门在学校及周边环境综合治理工作中履行职责的情况；2、定期不定期通报学校及周边环境综合治理工作开展情况和联席会议安排、决定事项的办理情况；3、协调解决学校及周边环境综合治理工作中存在的困难和问题；4、安排部署学校及周边环境综合治理相关工作，分解阶段性工作任务；5、研究整改学校及周边环境存在的突出治安问题和隐患；6、适时_开展集中排查整改专项活动。三、联席会议有关规定1、联席

18、会议原则上每年召开一次成员单位全体会议，根据实际情况可随时召开；2、每次召开联席会议时，各部门不得无故缺席，确有急事要向校分管领导请假，并指派联络员参加；3、各部门位要按照各自的工作职责，切实加强学校及周边环境综合治理日常工作；4、对于联席会议分配属于自身职权范围内的工作任务，不得推诿扯皮，要认真研究解决，并将办理结果上报联席会议办公室；联席会议办公室归纳整理后及时报学校；5、各部门要加强协作配合，形成工作合力，为广大师生营造平安和谐的工作学习环境。2022年校园周边环境治理联席会议制度（三）为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，并保护好图书，特制定曲山小学校园图书角管理制度。1、校园图书角

19、开放的时间是同学们在校期间的所有课余时间。2、每层图书角图书由该层楼所在班级学生定期捐献，由各班登记造册，由少先队建立总目录，每期末分班回收。3、所借阅的图书不能带进教室，不能带出学校，看完后必须及时有序地放回图书角。4、人人必须爱惜图书，在借阅过程中做到不在图书上乱涂、乱画、乱写，不能将书弄破、弄脏、弄丢，否则照价赔偿并取消其在图书角的借阅资格。5、图书角的管理由各楼层各班分周轮流负责。主要职责。监督同学们对图书角书籍的借阅情况，整理书籍、摆放好图书角的书凳，清理书籍册数以及对破损书籍进行修补。少先队在每一楼层派出一名大队委对图书角值周班进行监督。由每一楼层负责大厅和楼道的班级负责。6、少先

20、队每学期初作好图书角管理分工和值日表张贴走廊书架旁，并将其履行职责情况与文明班评比挂钩。曲山小学少先队大队部2022年校园周边环境治理联席会议制度（四）1.图书角的书籍由中心乐于_的小伙伴“捐献”，书籍所有权仍归本人所有。“捐献”书籍时请在书中写上自己的名字并在书籍登记册上填写相关信息；2.书籍内容要求积极向上，内容健康；3.图书持有者如有需要，可随时取回自己的书籍(需在书籍登记册上说明书籍已取回)，否则将由工作人员在学期期末统一归还图书角的所有书籍；4.借书时需在借书登记册上填写相关信息，借书时间由个人掌握，可在办公室开门的任意时间，但必须登记；5.借书期限为两周，到期后如需续借，请在借书登

21、记册上填写续借信息，续借时间为两周，只能续借一次；6.每人每次最多只能借三本书；7.在阅读过程中不得损坏图书，不得在图书上乱写乱画。如想_个人的读后感，请另用纸张书写，夹在书中即可；8.选择书籍时不得随意摆放，按区域放好，还书时请自觉将书籍放回图书角；9.借书期间若发生图书丢失或损坏，借书者需按原价进行赔偿；10.最终解释权和维护权归大学生事务管理中心所有。大学生事务管理中心2022年校园周边环境治理联席会议制度（五）一、图书借阅制度1.每人每次限借_本，并到图书管理员处登记好图书编号及借阅人姓名、借阅时间，并在_周之内归还。如果没看完可到图书管理员处办理续借手续。不准随意在图书角乱翻。2.学

22、生借书时间为每周的星期一课间，还书的时间为每周的星期五课间。另外图书不能带回家，只能在学校看。3.凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。4.借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写，如有以上现象或丢失图书，需赔偿相同版本的图书或按原价两倍赔偿。(图书丢失有记录的借阅者赔偿，无记录的图书管理员赔偿)。5.所借图书只能在课外或阅读课阅读，严禁上课时偷偷阅读。6.借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消其借阅资格。7.归还图书时，由图书管理

23、员在“班级图书借阅登记册”上签字并登记归还时间。8.全班同学要无条件支持和服从图书管理员工作。二、图书管理员职责1.负责班级图书的管理。加强管理，保证图书无损。如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。图书逾期不还者，督促将书收回，并停借一周。2.收到图书后及时整理登记、编号及时向同学开放并实行严格的借阅制度。3.负责班级图书的外借、归还、登记和维护等工作，及图书角的整理、打扫工作。4.记录下同学们爱惜图书的行为，及时向老师汇报，老师将及时表扬。5.收集和保管同学的读书笔记。三、处罚与奖励制度1.无故丢失或损坏图书，照原价两倍赔偿(或购买相同版本的书)。2.不按时归还，停止该

24、同学借书_周。3.学期末，将评选“最佳保护奖”和“读书积极奖”。请同学仔细阅读并自觉遵守以上管理制度年月2022年校园周边环境治理联席会议制度（六）为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，针对本班实际，特制定以下管理制度：一、班级图书管理制度：1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，单价以便日后归还。2、学生借阅图书应先翻阅图书目录后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响

25、秩序行为，视情节轻重给予停借1_次。3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。4、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。6、借阅的图书若被遗失，应按原价赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的_倍进行赔偿。(图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失，则由管理员赔偿)；7、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。8、设班级图书管理员_名，其中_名负责橱内图书，_名负责登记本的整理，_名具体负责图书的外借管理等工作；9、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。11、图书角不向其他班级、校