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文档简介
1、个人规划没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。我参加工作已近 8年时间了,因理论功底以及对新课改的认识,对于课程开发研究的能力还只是停留在较浅的层次。如何尽快的成熟,是摆在我面前的一个巨大的。现在有幸成为“”的成员,我倍感自豪,为了能让自己更快更好的成长和发展,特拟定了如下个人成长计划,以时刻鞭策自己,激励自己上进。一、一年发展规划(2012 年 9 月至 2013 年 8 月)1.积极参加每次集中学习,向导师及其他成员学习;2.开设 2 节公开课,争取优秀;3.完成个人校级专题;4.与数控教研室成员一起开发“学习领域”课程,并付诸实施;5.撰写 2 篇“典型课例”的教学案例和;6.
2、完成 1 篇参与学校鉴定,争取获奖或;7.完成一节课堂教学及分析(光盘);二、三年发展规划(2012 年 9 月至 2015 年 8 月)1.发展目标(1)专业知识的坚持阅读,积极进取,转变观念,认真参加每一次集中学习,珍惜每次培训的机会,认真完成培训作业。抓住契机提高理论水平,同时积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备,在做中学、学中做,不断积累经验,使自己在教育教学能力上、教研水平上有质的飞跃。开设各级公开课 6 节,争取优秀,获得好评。(2)教研能力的认真学习新课程理论,深刻其中的精神,根据我校学生的身心特点、学习能力、等设计并开
3、展有针对性的有效的教育教学活动。在完成日常教学工作和班级工作的同时,写好教学和教学。通过多种进行,在日常教学工作中发现问题、解决问题,勤,勤动笔。积极参与各种听、议、上课活动,提高自己的教研能力和教学能力。争取3 篇,主持或参与大市级以上课题研究。2、具体安排时 间工 作 任 务备 注2012.11参加集中学习2012.11完成制定个人三年发展计划2012.11参加太仓市技能大赛2013.01开设 1 节公开课2013.01完成校级专题资料,并结题2013.01参加苏州市技能大赛2013.01完成数控专业学习领域一、二专业理论的开发与实施2013.01撰写一篇“典型课例”的教学案例和2013.
4、03参加集中学习2013.05完成一篇参加学校鉴定2013.06开设 1 节公开课2013.06撰写一篇“典型课例”的教学案例和2013.07完成一节课堂教学及分析(光盘)2013.08 前1 篇在太仓市级以上2013.10参加集中学习2013.11参加太仓市技能大赛2014.01开设 1 节公开课2014.01撰写一篇“典型课例”的教学案例和2014.05完成一篇参加学校鉴定2014.06开设 1 节公开课2014.06撰写一篇“典型课例”的教学案例和2014.07完成一节课堂教学及分析(光盘)2014.8 前1 篇在太仓市级以上2014.10参加集中学习2014.11参加太仓市技能大赛2014.12评上讲师2015.01开设 1 节公开课2015.01撰写一篇“典型课例”的教学案例和2015.05完成一篇参加学校鉴定2015.06开设 1 节公开课2015.06撰写一篇“典型课例”的教学案例和2015.07 前指导一名青年教师目标的确立产生压力,压力促就动力,我一定会珍惜这次难得的学习机会,利用好这个,不断拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。2012.11.082015.07完成一节课堂教学及分析(光盘)2015.07争取校优秀班2015.07主持或参与大
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