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文档简介

1、第 页大班手工活动各种各样的帽子教案反思 活动目标 、通过观赏，激发幼儿设计制作帽子的愿望。、利用剪、贴、撕、折、画等形式，用不同的材料设计、装饰帽子，进展幼儿想象力、制造力和动手操作力量。、能主动观看比较，了解帽子的不同质地、不同用处，加深对生活中几种常见帽子的熟悉。活动预备师幼一起收集的各种各样的帽子绒线帽、草帽、太阳帽、头盔工作帽等等，布置帽子展区 ；各种帽子图片幻灯制作；为幼儿供应制作帽子的各种材料卡纸、皱纹纸、即时贴、毛线、塑料袋、废旧画报等或其半成品材料、歌曲嘻唰唰活动过程一、 引导幼儿观看观赏帽子，感知帽子的不同质地，了解其特点和作用。、小伴侣们，今日我们一起来参与帽子展览会，

2、你们熟悉这些帽子吗？老师：让我们选一顶自己喜爱的帽子试一试。戴上帽子选一张小椅子坐下来。个别提问：你选的是什么帽子？为什么喜爱它？它是用什么材料做成的？了解帽子的材料，观看帽子上的图案等、在孩子讲解并描述的基础上，老师进行小结：小伴侣发觉制作帽子的材料不一样，有的是用布做成的，有的用草编制成的，还有的用小珠子穿起来的等。而且帽子还有许多的用途呢。下面老师请小伴侣看一组帽子图片，认真观看这些美丽的帽子，是怎样装饰的。、播放图片幻灯，进一步感知了解各种各样的帽子。你喜爱这些帽子吗？你觉得这些帽子怎么样？(美丽、特殊等)你知道这些帽子都是用哪些东西装饰的吗？羽毛、纽扣、彩纸等老师也做了很多的帽子，你

3、觉得这些帽子跟图片上的帽子能不能比？他们看起来很单调，没有花纹、没有装饰，接下来请小伴侣自己来装饰这些帽子，有没有信念！二、老师启发幼儿利用成品半成品材料制作帽子。、玩百宝箱的嬉戏，引导幼儿一起感知材料，知道这些材料可以做成帽子的某一部分，或装饰在帽子上。哇，这里有很多东西可以用来装饰帽子，这是即时贴，可以在上面画上你喜爱的图案剪下来贴在帽子上，这里还有可爱的图片，可以撕下来装饰帽子，老师还给小伴侣预备了正方形的彩色卡纸，小伴侣可以折上你喜爱的形象，另外还有很多的材料小伴侣可以动脑筋想一想怎样用他们来装饰你的帽子呢？、请幼儿自己选择材料，鼓舞幼儿设计、制造出喜爱的帽子。 老师指导制作帽子。、个别孩子做完后，请他讲讲自己设计的帽子。并关心其他小伴侣做帽子。活动结束听音乐，分组展现自己设计的帽子。活动反思：我结合本班幼儿手工方面的爱好，设计了各种各样的帽子这节手工活动，但是在教学过程中发觉一些缺乏，在出示步骤图的时候，让孩子自由说说、操作的机会比较少，可以第一次放手让幼儿自己学看步骤图试一试，折一折，然后发觉问题，再次示范引导，再进行其次次尝试操作，高控比较多，在添画的时候，好多幼儿不太会添画，力量好的早早的做好了，还有的幼儿到最终都没折胜利，在点评的时候，没有针对性的观看，此次活动会连续投放在区域嬉戏中让幼儿连续探究和添画。在以后的活动中

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