2022幼儿园大班五一劳动节活动方案

1、2021幼儿园大班五一劳动节活动方案随着五一劳动节的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎 接“劳动节的到来。一起来看看我为大家整理的“2021幼儿园大班五 一劳动节活动方案.五一劳动节活动策划方案2021，仅供参考，欢 迎大家阅读。2021幼儿园大班五一劳动节活动方案（一）通过开展以“我劳动，我光荣;我制造，我幸福为主题的系列活动, 让同学们了解“劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣 扬我劳动，我光荣;我制造，我幸福这个主题思想转化到我们每个同 学的实际行动中。一、活动主题我劳动，我光荣;我自理，我能干二、活动内容（一）绘画竞赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限

2、，儿童画、国画、版画等均可。 每个班上交5件作品，可适当增加。3、上交时间：_月_日前上交，逾期做自动放弃。（二）我是劳动小能手1、在“五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、 扫地、拖地等；3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗 里没有一粒剩饭（菜）；（三）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，进行我爱唱歌更爱劳动 的个人演唱竞赛。三、活动要求1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让同学

3、亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的活 动记录。2021幼儿园大班五一劳动节活动方案（二）我园在五一劳动节来临之际，设计以下活动方案来通过专题教学、 争论谈话、竞赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习 惯，懂得劳动最光荣的道理。活动目的：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重 和喜爱他们的情感。3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动对象：全园大班幼儿。活动时间：_月_日到_月_日。活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、故事叙述

4、篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活 动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的 教育目的。二、劳动实践篇（一）自己的事情自己做1、围绕“我会自己穿衣服我会自己洗手我会自己吃饭等内容 设计活动方案并开展活动。2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞 赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星。（二）我是欢乐的小帮手1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、 扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。2、各班每天选出小值日生，关心老师、阿姨做好班级各项日

5、常 工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。3、各班每周评比出一名值日之星。（三）家务劳动小能手1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈 妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受, 让大家体会父母的辛苦。2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去关心 爸爸妈妈，并与家长共同商议，定好家务劳动方案。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案，开展“家务劳动小能手 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天 所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评 价）三、活动展现篇“我能行劳

6、动技能大比武，分班级组进行竞赛，每班男女各10 人。1、穿衣服竞赛。2、剥毛豆竞赛。3、上学预备。（整理书包）四、活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的 “劳动小能手评比，给“劳动小能手获得者发劳动奖章进行鼓舞。2021幼儿园大班五一劳动节活动方案（三）为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生 活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳 动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：大班幼儿活动时间：5月1日5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟1、各班搜

7、集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌 曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的 教育目的。二、小鬼当家（一）让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳 动意识。（二）小帮手1、各班以“劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开 展。2、给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）。3、每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。（4、各班每周评比出本周的“值日之星。（三）劳动最光荣让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所

8、做的事情，利用晨 间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父 母分担家务劳动的激情。每周一各班评比出班级“家务劳动之星，实现家园共育。三、我能行活动展现篇我能行劳动技能大比武：（分班级组进行竞赛、每班 男女各10人）四、我真棒活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选 幼儿园的劳动小能手评比，“劳动小能手获得者发予劳动奖章进行 鼓舞。2021幼儿园大班五一劳动节活动方案（四）为迎接“五一劳动节的到来，让幼儿对“五一劳动节有了深刻的 熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感, 懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣

9、的主题活动。盼 望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练 好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖 国为社会服务。活动内容：1、介绍“五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉 献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿 的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。2021幼儿园大班五一劳动

10、节活动方案（五）活动目标L通过观看、操作和探究，了解身边的劳动工具。.利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。.初步了解工具与人类的关系，懂得敬重他人的劳动。活动预备阅历预备：幼儿熟悉生活中常用的几样劳动工具。材料预备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、 订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、做过一百个 鸟窝的小蓝鸟绘本或者PPT图片。活动重难点重点：运用多种感官探究和发觉工具的作用。难点：培育幼儿使用工具合作完成任务的力量。活动过程.引入主题，激发爱好。老师叙述故事做过一百个鸟窝的小蓝鸟，引发幼儿思索，请 幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。师：故事中的

11、小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空 盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥 士)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么关心它又快又便利 地做窝？(2)理解工具的概念：工具就是一些可以关心我们更好、更快、更 顺当地做好一些事情的物品。.了解不同工具的用处。(1)老师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请幼儿猜 猜这些工具都可以干什么。(2)老师与幼儿一同总结不同工具的作用。.幼儿分组试验。(1)老师供应材料，明确任务。师：完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分别、修补图书、运输沙土）可以用什么工具呢?（2）小组成员共同完成任务。师：现在请小伴侣们找出你们认为最适合完成任务的工具。幼儿合作进行任务，记录操作结果，老师在此过程中可以进行指 导。.集体总结。师：请小伴侣们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什 么？（重点在于让幼儿说出工具的作用，如筛子可以分别黄豆和沙子）.拓展阅