学校达标校建设工作汇报材料

1、吉林省义务教育学校达标校建设工作汇报尊敬的各位领导、各位专家：大家好！首先，我代表学校全体师生，对莅临我校检查指导的各位领导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！口镇位于东南部，全镇面积 528.6平方公里，全镇拥有 人口17714 人。全镇共有学校三所，分别是学校、学校、学 校，而各位领导所到的学校，是其中的一所，也是镇政府所在地学校，是一所九年一贯制学校。由中心校和五所村小组成。学区校园占地面积44552平方米， 建筑面积 7740平方 米。 学校设有中学部、 小学部、中心幼儿园， 义务段共计 26 个教学班。 学区现有学生439 人， 小学生 344 人，中学生95 人。学校现有教职工 83 人

2、。（其中校本部校园占地面积16008 平方米，校舍面积4988 平方米，校内学生335名，教师 56 名），下面我就学校达标校建设情况、存在的不足向各位领 导进行简单汇报，有不足之处，请批评指正：一、达标校建设情况。近年来， 根据省、 市、 县达标校建设的文件， 在上级部 门的正确领导和大力支持下， 我校积极开展了达标校建设工 作， 努力改善学校办学条件、 规范办学行为， 并在规范的基础上努力实现特色办学，学校各方面工作都发生了较大的变化02015年5月6日，学校对达标校建设工作情况进行自评 , 得分为 97 分。 学校在达标校建设工作方面进行自我加压， 围绕改善办学条件，规范办学行为，努力打

3、造特色办学。主 要开展了三方面工作（一）加大教育投入，努力改善办学条件。1. 项目落实到位，全面改善学校面貌。2010年以来，为了实现教育均衡发展，依据省、市、 县达标校建设的相关文件要求，人民政府、教育局和我校先 后共投入931.3万元（其中政策资金760万元，地方投入121. 4万元，争取帮扶 32. 5万元，学校投入17.4万元）用 于改善办学条件，使学校校园校舍建设、教育技术装备有了 很大改观，标准化建设水平得到提升。投入校安工程资金158. 4 万元，完成了小学、小学、小 学三所村小 1214 平方米的校舍新建工程；投入391 万元， 在校本部新建了 2162 平方米的综合楼；投入1

4、79 万元，改 造了 1800 平方米的教学楼；投入31 万元，新建了校本部、 小学、小学、小学4 栋厕所，总面积 133 平方米；争取中铁九局帮扶资金5 万元，为校本部回填并平垫操场 4000 多平 方米； 协调吉林集团帮扶6. 78万元，硬覆盖了 一个篮球场; 争取县扶贫办帮扶3 万元， 为小学新建围墙74 米；争取学 前教育资金125 万，对学区五所村小进行了校园封闭和操场 平垫，新建围墙 856 米，操场平垫面积 1 万多平方米。投入 校舍维修资金70 余万元，对教学楼进行地面、墙面维修和 操场甬路地砖的铺设。目前，全学区新增校舍面积 2162平 方米，生均新增面积 4. 9 平方米。

5、2.强化资源配置，提高学校装备水平学校于 2011 年完成了 “四室”建设，教育技术装备条 件得到大幅提升。 物理仪器配备率由84%提高到97.42%,实 验开出率由60%提高到100%； 化学仪器配备率由 71%提高到 98. 08%,开出率由52%提高到100%； 生物配备率由71%提高到 98. 11%,开出率由53%提高到100%o 2012 年完成了科学 实验室建设，科学仪器配备率由0步达到了100%,开出率达到了 100%o 新增图书1748册，图书总量达到10408册，生均图书增加 4册；新增体、音、美器材2798件，器材配 备率由10. 7%提高到98. 16%o卫生室新增器材

6、 197 件，器材 配备率由 13. 8%提高到96. l%o（二）加强教师队伍建设，大力提高师资水平1?优化教师结构，打造高素质的教师队伍。目前，学校现有专任教师86人。其中，民办转正教师和白山师范毕业教师有29%已经取得本科学历，34%取得专科学历， 专任教师学历达标率为 100%。 2010年以来新补充教师 20人，学历均为专科以上，专任教师任职资格合格率为 100 %，学校教师专业对口率达到了 68. 4%o加大教师培训力度，促进教师专业化成长。学校借助“国培、省培、市培、县培”等平台，通过“走出去，请进来”等多种途径，组织教师积极参加各级各类培训学习，每年参培达100 多人次。五位校

7、级领导岗位培训合格，合格率为100%。学校还开展了由骨干教师为引领的校本培训工作，每年投入培训资金5 万多元。 提升了教师专业化 水平， 大幅度提高了学校的师资质量。（三）强化学校管理，规范办学行为学校认真落实义务教育法、吉林省义务教育教学 常规（试行）和市进一步加强中小学教育教学管理意见。 严格执行减轻学生负担规定，推进学生综合素质评价工作， 落实中考指标生录取规定， 保证学龄儿童在校接受义务教育， 依法治校，依法治教，并按吉林省义务教育段新课程 计划保证“三开、 四落实”，努力规范学校办学行为。扎实推进教学改革，打造高效课堂。学校实施的“二 三四”课堂教学模式改革初见成效，“疑探”教学思想

8、的运用，提高了课堂教学的效果。学校通过开展推门课、轮值课、 周教研、进修学校视导听课、实效课堂考核等强化教师上好 规范课。通过外出学习汇报、 本校优质课评比、 同课异构展示课、 骨干教师示范课、区域性教研课等精品课，深化课堂 模式改革，努力探索适合本校发展的教学模式， 全面提升教 师驾驭课堂能力， 提高课堂实效性， 向课堂要质量。以“用心文化教育”为引领的学校“绿色教育”， 强化细节管理。促进学校常规管理阶段目标的落实，通过全面落实学校“教学五项要求”、 “德育五项要求”， 提高了教 育教学质量。在县进修组织质量检测中，小学平均分提高6个百分点，中学总成绩获得全县第一名，中考升学率提高了35.

9、4个百分点，2014年，我校中考获教学质量综合评比第 二名。素质教育卓有成效。一是全面开展了体育艺术“ 2+1 ”活动；二是以乡村少年宫为载体开展音体美和科技等社团兴趣 小组活动，丰富学生的校园生活； 三是积极参加上级组织的各 类文体比赛活动，每年开展学生田径运动会、学校艺术节文艺 汇演、演讲朗诵、书法比赛等活动。通过活动，陶冶了师生情 操，提高了学生综合素质，教育教学工作取得了佳绩。在2014 年获得全国希望林杯书画及文学作品大赛集体金奖， 吉林省国 防科技体育比赛集体一等奖， 同时我校被评为省级科技体育传统校。（四）加强保障管理，努力提高经费使用效益。1.我校财务工作始终坚持严谨、 节约、

10、 规范的管理原则 , 成立了财务工作领导小组和内审工作领导小组，将学校的有 限资金进行合理安排。坚决执行“收支两条线”管理原则， 杜绝乱收费现象。2?义务教育经费资金落实到位， 按照学生人均公用经费 标准，上级足额及时拨付到学校，地方分担资金落实到位。3. 学校认真落实国家“两免一补”政策，做到公开、透明，自觉接受各级组织和社会的监督。国家下发的免费教科 书，学校及时落实到位，做到教科书人手一套，确保了所有 的适龄儿童都能够接受九年义务教育。（五）安全工作常抓不懈，全力保障师生安全。学校高度重视安全工作，建立了 “32族全管理模式和“三查三限三不出”的校车安全管理机制，制订了安全管理制度，始终

11、坚持“安全第一，预防为主”的原则，教师实 行安全工作一岗双责管理机制， 建立健全了校园安全管理责任制和各项应急机制，师生安全教育工作常抓不懈，无重大 安全责任事故。每学期学校都要举办一至两次安全法制讲座，教育师生 牢固树立安全忧患意识。定期排查校舍设施，定期检查用电 用水设施，修建了警务室，配备了一名校警，在校园的不同 位置安装了 60 多个监控摄像头，学校在学生进出的各个楼道口都装有安全警示牌，实现了全方位监控。学校加强了防 震、自救、消防、等方面的安全演练，增强了自我防范能力 , 保障了学校正常的教育教学秩序。二、存在问题及努力方向学校在达标校建设工作虽然做了大量工作，但由于学校 发展底子薄，历史上欠账多，所以我校在办学条件改善上， 如：操场硬覆盖、 学生座椅、 办公电脑配备、 校园班班通、 校舍食堂面积不足、会议室面积不足等方面；师资队伍配备与管理上，如：教师非专业化问题， 学校个别工作不规范等 方面存在不足， 制约着学校进一步发展。因此在下一步工作 中，我校将通过加强教师师德建设，调整教师心态；加强自 身学习，提高管理水平；通过各种形式的