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文档简介
1、 初中生作文范文附点评评语一生活是一部剧本。从一开始,就不受控制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的人,突然的出现在剧本当中,认识不认识,那都是缘分。我有一个阳光般的童年,小学时人很多,互不相识却又在一班里很正常。只是一个女孩引起了我的注意。在欢闹的操场上,只有她一人靠在墙上望着远方。恬淡的表情,却不时流露出缕缕忧伤。我鼓起勇气,问:可以交个朋友么她转过身,用手拉起我的手,可以。只是这样,从此我们俩再也不形单影只了。慢慢地,我理解了她许多的秘密。她的爸爸妈妈离了婚,去了远方,她跟着奶奶生活在这个城市里,早早了解了世态百般悲凉的她变得坚毅而又脆弱。她把我当成知己,缓缓地倾诉着远方的事情。当小学五
2、年级毕业的那一天,闪亮的金色丝绸铺盖上大地时,她的背影突然转过来,抱住了我:如果努力,我希望我们能够上一所初中。我愣住了。这句话飘忽着,在年末的九月却实现了。大家都去军训的时候,我和她因没有军训服而留到了教室里。她变得既熟悉又陌生;剪了一个小子头,却依然笑着对我说,你的画风变好看了。至此,我的记忆便一片模糊了。她最终还是转学到外省了,只留下一条告别短信,一条极短的告别短信:希望在某一天,还能遇见。也许没有人会记得她,一个坚强的孩子。她就如深秋的落叶一瞬间便落到地上,却在我心中留下了深深的擦痕。由那条短信留下的联系方式,我一直没有勇气去拨通。我想在许多年后,省去中间繁杂的蜕变过程,直接见到长大后
3、的你,就是不知道我们还能不能一下认出双方。期待与你相见的那一天,我的朋友。【简评】这篇记叙文记叙了我与一位朋友相识、相处、离别的过程,抒发了我对朋友的怀念之情。运用语言描写、动作描写、心理活动描写刻画人物,语言生动形象,感人至深。二盼望已久的暑假马上要来了,我得好好计划一下我的暑假生活。计划一:玩电脑为了我的期末考试能考个理想的成绩,我已经有3个月没碰过电脑,与QQ堂彻底地拜拜了。现在我要活络活络我那被密密麻麻的习题搞得生锈了的脑子,玩玩电脑喽。一次,我在找作文时看见了小荷就用了蓝雪伊儿这个用户名。我现在很喜欢上创网,只是拜读而不敢发表文章,今天,我终于鼓起勇气把我的新作拿出来现丑,一向不让我
4、上网的妈妈这回也鼓励我多向大家学习交流。计划二:睡懒觉期末大考的这几天,语数两科的老师轮流站岗,大肆轰炸,那么多的习题,我稍微算了一下,天哪!足足有40多张!害得我们晚上作业都做到10点多,第二天,同学们都成了熊猫眼。惨哪!所以睡懒觉把复习时的晚点全都补回来!计划三:做作业我的辛苦也没白费,期末语数总成绩是全班第一,厚厚的一本快乐暑假不用做了!只要做语文老师布置的几篇日记和读书笔记就ok了,不过我妈妈可能要另外给我一些数学习题,我只能接受喽。计划四:随心所欲在上述计划之外,我还可以在吃完晚饭后到楼下和伙伴们玩单双背死闭、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、骑自行车这些都是我随心所欲的空间
5、。怎么样,我的暑假生活计划够完美了吧!【简评】本文的作者巧妙地选取了一个特定的时间段暑假,这样能够更多的机会去体验生活。通过对自己暑假生活中的计划,经过精心整理,予以加工成生活片段连缀的作文,很有创意。三打开我记忆的闸门,里面有许多色彩不一的泡泡,在泡泡的里面里珍藏着我从小到大的酸、甜、苦、辣当你触摸那有着胜利喜悦色彩的泡泡时,它会带你走进我的回忆录哎呀,磨蹭什么呀快去买盐啊!我不想去嘛!吵吵闹闹的在干什么呀不就是买包盐吗你看了肯定会不解的问。我知道,家里除了我,其他人都在干家务,我去买盐是理所应当的。可是楼道的声控灯坏了,很黑,而且小时候我经常看鬼片,遇到黑,满脑子都是鬼,你说,我还敢下楼去
6、买盐吗可是经过妈妈的再三催促,我不得不下楼去买盐。当我打开门时一阵阴森森的鬼气迎面扑来,我站在门口不停地幻想着鬼,迟迟不敢迈脚。爸爸发话了:站在那里发呆有什么用难道请你去买盐就比登天还难吗于是我啪的一声关上了门,站在了门外。呼我不禁打了个寒颤,刚才打开门时还好,还有一点家的光明,现在可好,把门给关上了,眼前黑漆漆的,伸手不见五指,太恐怖了,像十八层地狱!我站在门口,眼睛眨了老半天,终于,看清了。慢慢的,我靠近楼梯扶手,一点一点向前移动,1梯、2梯、3梯我下一梯,心里就数一梯,心里还嘣、嘣、嘣紧张地跳个不停。天啊!我可算是下来了,怎么感觉用了N年之久的时间才下了楼呀!再一摸头,湿的,冷汗吓得直冒,背上也是湿的哎,不管了,先买了盐在说。买好了盐,我站在楼梯口,望着里面黑漆漆的,我撇了撇嘴。咋办跑上去不行,太累。就走上去不行,太慢,害怕我的心里极其矛盾,怎么也不是好,哎呀,还站在那,你不吃饭啊家里人还等着你买盐呢!突然,有个声音在耳边回荡。对呀,还等着我买盐回去吃饭呢!我啥也不顾了,闭上眼睛,就冲进了黑暗的楼道。我一点点的向前移动,心理可不敢再想什么鬼啊之类的了。嘿,心中想些好事吧。于是,我一边幻想着,一边上楼。咦怎么就到家了我不怕黑
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