六级数培优辅差记录

1、培优补差辅导记录 六年级数学培优辅差方案“期望每一个同学都成为优生”是每一个老师的共同愿望,本着 “没有教不好的同学,确保教好每一个同学”, “没有差生,只有差异”的原就,从后进生抓起,课内探究与课外辅导相结合,让同学克服自卑的心理,树立起学习的信心和士气；在同学中形成“赶,帮,超”的深厚氛围,使每个同学学有所长,学有所用,提高数学学习成果,全面提高教学质量；一, “培优转差 ”工作目标1,认真落实 “培优转差 ”工作方案,做好参加对象的辅导工作和思想训练 工作,培优和转差同步进行；2,加强对培优补差工作的常规治理和检查；3,让同学树立起学习的信心和士气,克服自卑的心理；4,在同学中形成“赶,

2、帮,超”深厚的学习氛围,使每个同学学有所长,学有所用；二,思想方面的培优扶差；1做好同学的思想工作,经常和同学谈心,关怀他们,关爱他们,让 同学觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性；明白同学们的学习态度,学习习惯,学习方法等；从而依据同学的思想心态进行相应的辅导；2定期与同学家长联系,进一步明白同学的家庭,生活,思想,课堂 等各方面的情形；第 1 页,共 21 页培优补差辅导记录时间地点六年级教室对象 一,想一想,填一填；辅导1,3 3 33= （）（）=（）人,男生有（）；8 8 882,12 个5是（）；24 的2是（）；633,10 的3 倍是（）；（）和1的积是12；13 41）

3、= 3（）（）4,2 （55,在里填上,或= 5 4 5922 9 3 1 366 3 3 8286,边长1分米的正方形的周长是（）分米；27,六（1）班有50 人,女生占全班人数的2,女生有（内容58,看一本书,每天看全书的1,3 天看了全书的（）；99,一袋大米25kg, 已经吃了它的2, 吃了（）kg, 仍剩（）kg ；510,比30 多1的数是（）；比36 少3的数是（）；64二,能简算的要简算；17 9（35） 32 44 5 35 116 4894945 4 1 8 16 12 3 10 72 55912 辅导 成效第 2 页,共 21 页时间地点六年级教室对象看图列式运算；六,解

4、决问题；1,甲乙两地相距420 千米,一辆汽车行驶了全程的15 7,行驶了多少千米？2,一个果园占地20 公顷,其中的2种苹果树,种梨树,苹果树和梨树各种54了多少公顷？辅导3,某鞋店进来皮鞋600 双；第一周卖出总数的1,其次周卖出总数的3；58两周一共卖出总数的几分之几？内容两周一共卖出多少双？仍剩多少双？4,六年级同学给灾区的小伴侣捐款；六一班捐了500 元,六二班捐的是六一班的 4,六三班捐的是六二班的 9；六三班捐款多少元？5 815,一件西服原价 180 元,现在的价格比原先降低了 5,现在的价格是多少元？26,期望学校三年级有同学 216 人,四年级的人数比三年级多,四年级有学9

5、生多少人？辅导成效第 3 页,共 21 页时间地点六年级教室对象列式运算已知甲数是乙数的 倍,两数相差 9.8 ,求乙数. （用方程解）甲数是33.5, 乙数与丙数的平均数是 30.5, 这三个数的平均数是多少 .比x 的5 倍多7.2 的数是,求 x. （列方程解）一个数比 多2.95, 这个数的4 倍是多少. 37 与23 的和, 乘3.6 与2.8 的差, 积是多少. 一个数的5 倍加上1.7 与3 的积, 和是8.6, 这个数是多少. 12 与36 的和,减去1.2 除的商,差是多少？一个数的比12 的2 倍多15,求这个数；应用题；辅导1 ,一台碾米机每小时可以碾稻谷 7 吨,5 小

6、时可以碾谷多少吨？20 52,某工厂有男职 180 人,女职工是男职工的；女职工有多少人？94小时呢？内容5求女职工有多少人就是求（）的（）是多少？所以用（）方法运算；（按要求填空,并列式解答）3,一辆汽车每小时行驶45 千米,从甲地到乙地行驶了8小时,正好到达了两15 地的中点；甲乙两地全程多少千米？4,（1）一杯水重 3 千克,2 杯重多少千克？（2）一杯水重8 3了2 千克,此时杯中水多少千克？3 千克,又加 81 种棉花,种 3315 公顷,用这块地的1 种小麦,5,一块长方形地的面积是5小麦和棉花各多少公顷？辅导成效第 4 页,共 21 页时间地点六年级教室对象应用题；1,看图列式运

7、算：435 吨？吨600 ？元元少174辅导2,“一堆沙石,用去2”,）的2是多少？3这里把（）看作单位“ 1”,求用去多少,就是求（3“黑兔只数的5等于白兔只数” ） 5（）8这里把（）看作单位“ 1”,（8内容“现在比原先节约2” ） 2（）5这里把（）看作单位“ 1”,（5（一）先看清题目要求,再回答；,仍剩下多少吨？（先画出线段图,1,一堆货物80 吨,第一次运走了这堆货物的2 5再写数量关系式,然后列式运算；）（二）,只列算式,不用运算；（1）甲乙两地相距（2）一块长方形地长100 千米,一辆汽车行了全程4,行了多少千米？的5 117 米,宽比长少5,宽有多少米？9辅导成效第 5 页

8、,共 21 页时间地点六年级教室对象辅导 内容1,在,4,4,7,8,1.25 ,0.6 ,10 这些数中,（）和（）互为倒数,（）和754（）互为倒数,（）和（）互为倒数；2,4千克（）克1时（）分4平方分米（）平方厘米25 453,以下各式中,乘积最大的是（）A 2 5B 2 1C2 5D2 1565654524,1 吨棉花的3 5和3 吨钢材的1,相比（重C）D无法比较5 吨钢材的1 5一样重3重B 3A 1 吨棉花的55,一个分数去乘14 或乘15 7,结果都得整数,这个分数最小是（）；10 6,4 个3与11 个3的和是多少？5的倒数与9的积是多少？分是（）；55）米,2 千克的32

9、5 3,5 米的14 2是（8 倍是（）千克,6 个2 15 534,把5 米长的铁丝平均分成6 段,每段是这根铁丝的（）,每段长（）米；5,一堆煤9 吨,用去2 吨,仍剩（3）吨；一堆煤9 吨,用去2 ,仍剩（）吨；36,在里填上“” ,“”或“” ；5 5 12 23 7 7 5 443 41 3 5 45 6 5 17 812 55617 7,一本书120 页,第一天读了全书的1,其次天读的是第一天的4；其次天读了多少页？两天共45读多少页？8,禽场养鸡120 只,养的鹅是鸡的3,养的鸭是鹅的2 倍少100 只；养鸭多少只？50 49,甲乙两车从相距600 千米的两地同时相对开出,4 小

10、时两车共行了全程的4；乙车每小时行5千米,甲车每小时行多少千米？辅导成效第 6 页,共 21 页时间地点六年级教室对象1做5 节相同的圆柱形通风管,通风管的底面直径是80 厘米,长米；做这些通风管至少需要多少平方米铁皮？（用进一法取近似值,得数保留整数）2把一个底面半径是4 厘米,高是9 厘米的铁制圆锥放入盛满水的桶里,将有多少立方厘米的水溢出？3把一根长米,底面直径是2 分米的圆柱形钢材平均分成3 段,表面积增加了多少平方分米？4一个圆锥形沙堆,底面半径是1 米,高是米；假如每立方米沙重吨,这堆沙约中多少吨？（保留一位小数；）辅导 内容5一个圆锥形稻谷堆,底面周长是18.84 米,高是米；假

11、如每立方米稻谷重吨,这堆稻谷重多少吨？（得数保留整数）6把一块长6 厘米,宽4 厘米,高5 厘米的铁块熔铸成一个高15 厘米的圆锥,这个圆锥的底面积是多少平方厘米？7一个长方体,底面是一个正方形,底边长是4 分米,高是8 分米,完全浸入到一个盛满水的圆柱形容器里,上升多少厘米？容器的底面积为32 平方分米；水面会8某饮料公司方案生产体积是 200 毫升的饮料罐,尺寸如图（单位：厘米）；你认为哪种形状的饮料罐比较省料,为什么？（运算过程中得数保留两位小数辅导成效第 7 页,共 21 页时间地点六年级教室对象一,细心填写：辅导1,“已经修了全长的3” , 1”,（3=（） ） 3=（）4把（）看作

12、单位“ 42,“一袋大米,吃去2”,1”,（） 2=（）5把（）看作单位“ 53,甲数1的与乙数相等,1”,（1 3=（）3把（）看作单位“ 4,“比方案增产3”,） 8把（）看作单位“ 1”,（8内容二,解决问题：1 看图列式,并运算；一台彩电2400 元原价现价？元辅导成效第 8 页,共 21 页时间地点六年级教室对象一,细心填写：12 的1 是（9）；4的1是（）；2 米的6 倍是（）；15 个2 吨是 5；523“一根绳子,截去2”,1”,求截去多少,就是求（）的2是多3这里把（）看作单位“ 3少？“长的4 5等于宽”,）的4 是多少？这里把（）看作单位 “1”,求宽多少,就是求（5二

13、,解决问题：辅导1,小汽车的速度5与大客车相等,已知小汽车每小时行120 千米,大客车每小内容6时行多少千米？3 40 是科普读物；经典名2,学校购进3600 本儿童读物,其中1是经典名著,18 著和科普读物各多少本？3,某工厂一月份用电4800 度,二月份比一月份节约用电1,二月份比一月份10 节约用电多少度？二月份实际用电多少度？4,爸爸今年40 岁,儿子的年龄比爸爸年龄的 1 多4 岁,儿子今年多少岁？45,有300 个桃子,大猴子拿走 1 ,小猴子拿走余下的 1；小猴子拿走了多少个 3 4 桃？辅导成效第 9 页,共 21 页时间地点六年级教室对象一,细心填写：小明储蓄了180 元,小

14、刚储蓄的钱是小明的5,小红储蓄的钱是小刚的2；小红储63蓄了多少元？辅导想：先依据“小刚储蓄的钱是小明的5”,把（）看作单位“ 1”,）6） 1=（）；再依据“,小红储蓄的钱是小刚的2”,把（33看作单位“ 1”,（） 1=（）；3二,解决问题：内容1,在长跑训练中,小文跑了2022 米,小丽跑的路程相当于小文的3,小华跑的路程等于4小丽的2,小华跑了多少米？32,汽车每小时行60 千米,摩托车速度是汽车的2,这辆摩托车5小时行多少千米？523,一根绳子长7米,第一次剪去它的3,其次次剪去的比第一次的2倍少3米；其次1278次剪去多少米？辅导成效第 10 页,共 21 页时间地点六年级教室对象

15、解决问题：1,一本童话书共 480 页,第一天看了全书的4；其次天看了多少页？51 ,其次天看的页数相当于第一天的 82,建一座厂房,方案投资200 万元,实际比方案节约了3；实际比方案节约投50 资多少万元？实际投资多少万元？3,一套西服原价250 元,现在降价1 ；现在买这套西服要多少元？524 米,第一次剪去 5 ,其次次剪去的是第一次的82；仍剩下多少4,一根绳子长5米？5,一只球从高处自由落下,每次接触地面后弹起的高度是前一次落下高度的2；5假如从100 米的高度落下,那么第三次弹起多少米？辅导6,鹅的孵化期是30 天,鹅的孵化期的4等于鸭的孵化期；鸡的孵化期是鸭的3 ；45内容鸡的

16、孵化期是多少天？5 6等于小军跳的,小丽跳的是小明的4 5；7,跳远竞赛,小明跳了3 米,小明跳的小军和小丽各跳了多少米？8,东乡修了两条水渠,第一条长1200 米,其次条比第一条的5少50 米；两条水6渠一共长多少米？9,打吊针,瓶里有药水 500 毫升,已经输了 100 毫升,再输多少毫升正好输完这瓶药水的 1？210,一本故事书有 96 页,小兰看了 43 页；小丽说： “剩下的页数比全书的 3 少415 页；”小莉说：“剩下的页数比全书的 1 多5 页”；小丽和小莉谁说得对？2辅导成效第 11 页,共 21 页时间地点六年级教室对象1,某班存放科技书150 本,故事书比科技书的2 倍少

17、50 本,故事书有多少本？2,学校图书馆买来故事书120 本,比连环画的2 倍多10 本,学校有连环画多少本？3,机床厂,今年生产机床2600 台,比去年产量的倍仍多 400 台,去年生产机床多少台.4,红星机床厂,今年生产机床2600 台,比去年产量的倍仍多 辅导 400 台,去年生产机床多少台.内容 5,桌子的价钱是椅子的3.2 倍,买5 把椅子和4 张桌子共花 2670 元,每把椅子的单价是多少元？6,小明说,今年他的年龄比爷爷的仍小 3 岁；已知小明今 年15 岁,爷爷今年多少岁？辅导 成效7,学校自然爱好小组今年养蚕 2500 条,比去年养的3 倍仍多100 条,去年养蚕多少条.时间

18、地点六年级教室对象1,运算12 x 4 20 x 3 12 x 20 x 1.2 x 4 20 x 0.12 x 4 0.2 x 2,你发觉了什么？运算小数乘法时应留意什么？3,小结：当因数缩小10 倍,100 倍,乘积也随着缩小10 倍,100 倍；运算小数乘法时先依据整数乘法运算法就运算辅导 内容出乘积,再看因数中一共有几位小数位数就从乘积的右边数 出几位点上小数点；1,运算244 21 3 24 21 4 21 4 2,你发觉了什么？运算小数除法时应留意什么？3,小结：在运算小数除法时先把除数转化成整数；应留意的是当除数扩大多少倍,被除数也扩大相同的倍数；辅导成效第 13 页,共 21

19、页时间地点六年级教室对象1,运算0.5= 3= 0.5= 0.1= 123.8= 0.9= 0.2= 1.9+9.1= 1.3= 40= 2,列式运算；辅导（1）37.5 是6 的多少倍？27,另一个因数是内容（2）两个因数的积是,一个因数是多少？3,实际应用题；把22.6 千克水果糖,平均分给5 个小伴侣,每个小伴侣能分到多少千克？辅导成效第 14 页,共 21 页时间地点六年级教室对象1,某班存放科技书150 本,故事书比科技书的2 倍少50 本,故事书有多少本？2,学校图书馆买来故事书120 本,比连环画的2 倍多10 本,学校有连环画多少本？3,机床厂, 今年生产机床2600 台, 比

20、去年产量的倍仍多400 台, 去年生产机床多少台.4,红星机床厂, 今年生产机床2600 台, 比去年产量的倍仍多辅导 内容400 台, 去年生产机床多少台. 5,桌子的价钱是椅子的3.2 倍,买5 把椅子和4 张桌子共花2670 元,每把椅子的单价是多少元？6,小明说,今年他的年龄比爷爷的仍小 3 岁；已知小明今年 15 岁,爷爷今年多少岁？辅导 成效7,学校自然爱好小组今年养蚕 2500 条,比去年养的3 倍仍多100 条,去年养蚕多少条.时间地点六年级教室对象1,脱式运算：（能简算的要简便运算）30.4 24 16 3.9 10.5 3.76 99 2.47 5.25 0.25 2,解方

21、程：辅导4x 56=12 8x 内容1.5 （）3,春节快到了,超市购进540 个小中国结,比购进的大中国结的4 倍少60 个；超市购进大中国结多少个？4,校内里的杨树比柳树多24 棵,杨树的棵树是柳树的3 倍；杨树和柳树各有多少棵？（列方程解答）辅导成效第 16 页,共 21 页时间地点六年级教室对象一,列式运算；1,比某数的20 少的数是,求某数；（用方程解）2,0.9 与的差加上 1 除的商,和是多少？二,应用题；1,工程队挖一条水渠,方案每天挖100 米,24 天完成,实际提前4 天完成,实际平均每天挖多少米？辅导 内容2,一辆汽车从甲地到乙地,前3 小时行了156 千米,照这样速度,

22、从甲地到乙地共需8 小时,甲,乙两地相距多少千米？（用比例解）3,有两条绸带,第一条长米,其次条比第一条的2 倍少米,两条绸带共长多少米？4,商场上有一批货,第一天运走了总数的,其次天运的比 总数的多4 吨,这时仍剩20 吨,这批货物共有多少吨？辅导成效第 17 页,共 21 页时间地点六年级教室对象1,0.35 ：4 化成最简整数比是（）,7：20%的比值是（3）；）%；2,按糖和水的比为1:19 配制一种糖水,这种糖水的含糖率是（现有糖50 克,可配制这种糖水（）克；3,某校男老师与女老师人数的比是3:5, 男老师占全校老师人辅导 数的 , 女老师比男老师人数多（）% ）4,一个三角形的三

23、个内角的度数比是1：2：1,这个三角形是（三角形；5,的倒数是（）；（）和2 互为倒数；内容3）6,从A 地到B 地,甲车要10 小时,乙车要15 小时；甲乙两车的速度比是（）,依据这样的速度,从B 地到C 地,甲乙两车所用时间比是（）；7,甲乙两数的比是4：7,乙数比甲数多30,乙数是（）8,一种混凝土是由石子,沙子,水泥按5：3：2 配制而成,现在要搅拌40 吨这样的混凝土,需要石子（）吨,沙子（）吨和水泥（吨；辅导成效第 18 页,共 21 页时间地点六年级教室对象判定辅导 内容1,一个数除以分数,商确定比原先的数大；（）2,10 吨煤,用去了一半,仍剩50%吨；（）2 米；（3）3,把

24、一根2 米长的绳子平均分成3 段,每段是4,最简分数的分子和分母确定是互质数；（）5,某班男生人数是女生人数的 8 ,这里把全班人数看作单位9“1”；（）6,甲车的速度比乙车快1 ,乙车的速度就比甲车慢 41；（）57,最简分数的分子确定比分母小；（）8,假分数的倒数确定是真分数；（）9,分母是6 的最简真分数的和是1；（）10,1 米的3 和3 米的1 一样长；（）7 74 和乙数的5 相等,那么甲数比乙数大；（5 6）11,甲数的12,21：7 不论是化简仍是求比值,它的结果都等于3；（）13,一瓶油重千克,也可以是重75%千克；（）2；14,把一跟2 米长的绳子平均分成5 段,每段是全长的515,分数单位是1 的最简真分数只有4 个；（5）16,除0 外的任何自然数的倒数都小于1；（）辅导成效第 19 页,共 21 页培优补差辅导记录时间地点六年级教室对象判定对错（1）路程确定,速度和时间成正比例；（