新沪教版九年级上册初中化学 第4章 认识化学变化 单元测试卷

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第4章测试题 （总分：100分 时间：90分钟） 一、选择题（本题包括17小题，每小题3分，共51分。每小题只有1个选项符合题意）1.关于燃烧的说法正确的是（）A.燃烧一定要点燃 B.燃烧是发光、发热、冒烟的现象C.凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧 D.燃烧一定是化学变化2.要使可燃物燃烧，必须具备（）A.较高的温度 B.充足的氧气C.较高的温度，充足的氧气 D.温度达到可燃物的着火点和充足的氧气3.某物质在空气中当温度低于150 时不能燃烧，则它的着火点（）A.高于150 B.高于或等于150 C.为150 D.不低于150 4.当打开一个装有液态

2、空气的容器盖，并将一根燃烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（）A.燃着的木条火焰熄灭 B.燃烧得更旺C.先燃烧得更旺，后熄灭 D.无明显变化5.家庭使用液化石油气烧饭时，有时锅底会有一层黑色粉末，下列叙述不符合实际的是（）A.燃气公司未把一些固体杂质去除干净B.通气阀开得太大C.通风孔太小，空气不足从而使燃气不能完全燃烧D.通过调节点火开关的大小就可以改善6.含有硫的煤，在火炉中如果不完全燃烧，则排放出能污染空气的有毒气体是（）A.SO2和CO2 B.CO2和CO C.CO D.SO2和CO7.吸烟有害健康，烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（）A.氢气 B.一氧化碳

3、 C.二氧化碳 D.氧气8.集气瓶内充满某种气体，是二氧化碳、氮气、空气中的一种。将燃着的木条伸入瓶中，木条火焰立即熄灭，则该瓶气体一定是（）A.二氧化碳 B.氮气C.空气 D.氮气或者二氧化碳9.下列情况下，白磷（着火点是40）能够燃烧的是（）A.白磷放在39的温水里B.白磷放在冷水里C.白磷放在接近沸腾的热水中D.白磷放在接近沸腾的热水中，并向白磷附近通氧气10.在开篝火晚会时，为使木材燃烧更旺一些，通常把木材架起来燃烧，这是因为（）A.木材是可燃物 B.散热快C.使木材与空气充分接触 D.降低木材的着火点11.为防止伤害性事故的发生，下列做法不正确的是（）A.存放易燃、易爆物的仓库，严禁

4、穿化纤衣服入内B.防止易燃品着火后发生爆炸，储存与运输时一定不可密封C.工厂擦机器的油抹布，不可长期堆放，要及时处理D.煤气泄露，切不可开抽油烟机或排气扇的开关，应关闭阀门，打开门窗通风12.开辟防火带是山林防火的一个措施。在树林中间开辟通道（防火带）的主要目的是（）A.降低着火点 B.隔绝空气C.隔离可燃物 D.沿通道扩散浓烟13.根据氧气易于跟别的物质发生缓慢氧化，并放出热量而加以利用的是（）A.氧气鼓入炼钢炉中 B.登山运动员的供氧C.氧炔焰用于焊接或切割金属 D.制造液氧炸药开山采矿14.1995年12月8日，在克拉玛依特大火灾中有288名中小学生葬身火海，灾难震惊全国，为此，专家呼吁

5、：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生，当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中，正确的是（）沿楼梯迅速下移 用湿毛巾堵住口鼻 匍匐前进，寻找安全出口封闭房门 迅速转移到阳台，用绳索下坠 跳楼A. B. C. D.15.下列灭火方法不恰当的是（）A.实验时碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑盖B.堆放杂物的纸箱着火时，可以喷大量水C.电线短路引起电器着火时，可用水浇灭D.炒菜时油锅里的油着火时，可用锅盖盖灭16.某同学做物质在氧气中燃烧的实验，方法如图所示，其中不合理的是（） A.木炭在氧气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧 C.硫在氧气中燃烧 D.蜡烛在氧气中燃烧17.物质在空气

6、中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是（）A.都放出热量 B.都生成气体C.主要过程都属于氧化反应 D.都发光二、填空题（本题包括4小题，共33分）18. （6分）以上几种消防安全标志中，禁止燃放鞭炮的是；禁止吸烟的是。（填序号）19.（6分）发生下列情况时，你会用什么方法灭火？（1）炒菜时锅中菜油着火_；（2）做实验时，酒精撒在桌子上燃烧起来_；（3）图书馆中图书着火_。20.（6分）为测定空气中氧气所占的体积分数，某同学设计了如图实验，在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷，然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为_；冷却至原来温度时，慢慢松开手，活塞最终将回到刻度处，试回答白磷燃烧的原因_

7、。21.（6分）有两瓶无色气体，他们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将他们区别开来.请你模仿示例要求列举两种鉴别方法：示例：用带火星的木条分别插入瓶口下，复燃的是氧气，熄灭的是二氧化碳。方法1：_。方法2：_。22.（9分）木炭、镁条、氢气等许多物质都能在氧气中燃烧，其变化的本质和现象有不少共同之处，如：反应都需要点燃；生成物都是氧化物。请你再归纳出它们的三个共同点。（1） _ ；（2） _ ；（3） _ 。三、实验探究题（本题包括1小题，共16分）23.（12分）某同学在探究物质燃烧的条件时，作出了如下三种猜想，并得出了相应的结论。请你在下表空格中，填写实验操作和实验现象。实验猜想实验操作

8、实验现象结论（1）燃烧与物质的性质有关物质必须具有可燃性（2）燃烧与氧气有关燃烧需要氧气（3）燃烧与温度有关温度必须达到可燃物的着火点第4章测试题 参考答案一、选择题（本题包括17小题，每小题3分，共51分。每小题只有1个选项符合题意）1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.D 10.C11.B 12.C 13.B 14.A 15.C 16.B 17.AC二、填空题（本题包括4小题，共33分）18.（6分）BD19.（6分）（1）盖上锅盖（2）用湿的抹布盖灭（3）用液态二氧化碳灭火20.（6分）白磷燃烧生成浓厚的白烟4压强增大，温度增大，达到白磷着火点。21.（6分）分别加入少量澄清石灰水，振荡，有浑浊产生的是CO2，无明显现象的是O2分别加入少量紫色石蕊试液，振荡，试液变红的是CO2，无明显现象的是O222.（9分）（1）反应都放出热量 （2）反应都发光（3）都是化合反应 （4）都是氧化反应（其它合理答案也行）三、实验探究题（本题包括1小题，共16分）23.（16分）实验猜想实验操作实验现象结论（1）燃烧与物质的性质有关用镊子夹取分别蘸有汽油、水的棉球，放在酒精灯火焰上蘸汽油的棉球燃烧，蘸水的棉球没