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文档简介

1、高校虚拟化环境扩建方案技术创新，变革未来项目原有环境情况规模：4个学生机房（240点）运行方式：原有环境全部使用mcs桌面缺点：为使用大量存储空间、IOPS导致环境运行缓慢，版本更新使用mcs方式，进行版本更新需要时间长，不灵活。项目重建后环境6个学生机房（360点）60点电子教室使用pvs方式代替原mcs方式新环境优点：1.节省存储资源2.更方便的版本维护方式总体拓扑应用场景1：学生机房为学生上课使用，使用pvs池化桌面，不保留任何用户数据项目使用极域教学软件。为每机房创建两个PVS模板，一个为学生使用、一个为教师使用。学校方便提供机房可能用到软件，每个仅安装所需软件，减低每个模板软件复杂程

2、度。应用场景2：电子教室为老师使用桌面，按标准pvs桌面配置。统一使用单个pvs模板。主要提供教师上课使用office组件、视频播放等日常教学。针对使用固定机器或有特殊要求的教师提供mcs独立桌面。应用场景3：考试机房提供虚拟机在机房需要成为考试机房时替代原有学生机房虚拟机日常处于关闭状态需保证学生在考试过程中终端或虚拟机异常可保留学生考试数据（使用PVS交付保留数据、绑定用户）项目过程遇到问题问题1：极域电子教室使用“屏幕广播”、“视频播放”功能出现黑屏情况解决方法：1.查看本地theme服务是否禁用 2.Citrix策略，禁用windows media重定向功能问题2：安装极域电子教室软件

3、后出现蓝屏情况解决方法：1.确认软件安装顺序，先安装极域软件，再安装其他 应用 2.使用免驱动方式安装极域软件：使用命令行 /noscreendriver参数安装项目过程遇到问题问题3：机房在考试场景，需要用户与虚拟机进行绑定并保留用户数据，确保虚拟机出现问题不导致学生考试数据丢失。解决方式：采取pvs静态桌面方式发布，在维护机安装考试软件时安装本地缓存磁盘。安装完成后，使用脚本方式将维护机软件安装目录拷贝到对应pvs虚拟机本次磁盘。产品功能需求分享需求：在共享桌面或虚拟应用中实现作具体用户操作(如特定目标地址访问)可追查。解决方式：在XenApp中使用虚拟IP功能，需记录每次用户获取的IP及IP使用时间。作用为结合环境安全审计硬件可对用户操作记录进行追查。因XenApp虚拟IP功能完全调用微软RDP中虚拟IP功能，无法直接提供记录信息，后使用登录及注销脚本方式记录

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