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文档简介

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19三年级沪教版语文下学期期末综合复习家庭练习单班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。b y d chun cu l zu ba wn shu h qian h lng shu jio 2. 读拼音,写词语:jio wi yng bng tio dng hun kui g l (_) (_) (_) (_) (_)nn hi hu zh yn hn bn li k x(_) (_) (_) (_) (_)kn dng chng sh fn b hu qu dng s (_) (_) (_) (_) (_)3. 我是小小书法家。n

2、 t zu ba li li cu nio(_) (_) (_) (_)ji bi yng xing gng qn tu r(_) (_) (_) (_)4. 看拼音写词语。jn zh b wn p pi mn yun ln du tin y f n mng l gng tin ji ch jng zhu nu ru chn t di ji png hu qin x 形近字词5. 比一比,再组词。服(_) 偷(_) 推(_) 杨(_)报(_) 愉(_) 准(_) 扬(_)6. 辨字组词 欲(_) 匠(_) 且(_) 存(_)浴(_) 匡(_) 具(_) 荐(_)7. 比一比,再组词。 融_ 燕

3、_ 溪_ 减_ 泛_隔_ 蒸_蹊_ 喊_ 眨_8. 形近字组词。麻(_) 泡(_) 椅(_) 密(_) 床(_) 炮(_) 骑(_) 蜜(_) 棒(_) 狐(_) 晾(_) 提(_) 捧(_) 孤(_) 凉(_) 堤(_) 补全词语9. 补充词语。喜笑(_)开 相(_)而笑 眉开(_)笑 哑然(_)笑面红(_)赤 鸦(_)无声 披头(_)发 手忙(_)乱10. 完成下列成语。秋高气(_) 五(_)丰登 天高云(_)层林尽(_) 果(_)累累 一叶知(_)11. 先把下列词语补充完整,再选择词语填空。(_)(_)正经 怒目(_)(_) 春(_)秋(_) 眼(_)(_)快 成群(_)(_) 闪闪(

4、_)(_)1妈妈回来看到满地的玻璃碎片,气得(_)。2鱼儿在水里(_)地游来游去。12. 补充词语。喜笑(_)开 相(_)而笑 眉开(_)笑 哑然(_)笑 开怀(_)笑 捧腹(_)笑句子训练营13. 句子练习。1这个深深有趣的想法印在我心里。(修改病句)_2太阳放射光芒。(扩写句子)_3对不起,你的铅笔被我弄坏了。(改写成把字句)_4那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改成陈述句)_14. 按要求写句子。1这光丽的薄球就无声地散裂了。(缩句)_2肥皂泡是我们自己吹起的。(扩句)_3吹起来的肥皂泡很美丽。(改为反问句)_4我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。(修改病句)_15. 按要求,写句子。

5、1.如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的。(用带点的字造句)_2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)_3.我不小心打碎了花瓶。(改成带“把”字的句子)_4.大家 欢呼 情不自禁 起来 地(连词成句)_5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。(仿写句子)洁白的雪花像_,_,_6.秋天的雨,是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句)_16. 按要求完成句子。(1)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改病句)_(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,意思不变)_(3)他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)_(4)“可是你说这些对我有什么用呢?”

6、红头悲哀地说。(把提示语写在前面)_课内填空17. 根据课文内容填空。1大青树下的小学描写了小学生快乐幸福的学校生活,体现了我国各族儿童之间的_。2“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。_,_。”这是_朝诗人_的作品。3山行一诗中,描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“_,_”。4“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是_。“擎”的意思是_。5学了不懂就要问一文,我感受最深的是孙中山说的一句话:“_。”我将学习这种方法,使自己的学习成绩更上一层楼。18. 把下面的古诗补充完整并填空。1_,春风花草香。泥融飞燕子,_。绝句这首诗的作者是_代诗人_,诗中的“飞”字写出了燕子的_,“睡”

7、字写出了鸳鸯的_。2竹外桃花三两枝,_。_,正是河豚欲上时。惠崇春江晚景这首诗是_为惠崇的画所题。这是一以_(时间)景物为背的_图。诗的前三句写了六样景物,即_、_、_、_、_和_。3_,小溪泛尽却山行。_,添得黄鹂四五声。三衢道中三衢道中的作者是_代诗人_,这是一首_诗,写诗人行于_的见闻感受。19. 课文内容回顾。1. 秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了_代诗人_写的山行中的诗句:“_,_。”2. 赠刘景文是_代诗人_写的,描写了_(季节)的景色,其中“_,_”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3. 夜书所见中前两句诗通过对_、_、_等景物的描写,抒发了诗人_的情感。4. 铺满

8、金色巴掌的水泥道运用的_修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美,表达了作者对生活_的之情。5. 秋天的雨抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的_、_,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者_之情。6. 听听,秋的声音是一首现代诗,作者具体写了_、_、_、_的声音,抒发了作者_之情。20. 根据所学知识完成练习。1诗句“_,_”写出了小牧童屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情。2望天门山的作者是_代诗人_。诗中的“楚江”指的是_。这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“_,_”这两句,写出了孤帆红日的壮美。21. 根据课文内容填空。1.凌晨四点,牵牛花_;五点左右,艳丽的蔷薇_;七点,_。2.植物开

9、花的时间,与_、_、_和_有着密切的关系。3.蜜蜂一文中,“在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为_。 阅读理解22. 阅读短文,回答问题。陶罐和铁罐(节选)“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就( )盛东西的,并( )来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1在选文的括号中填上恰当的关联词。2第四自然段中省略号省

10、略的内容是_。3从选文中可以看出铁罐_,陶罐_。4联系全文回答:这个故事告诉我们一个什么道理?_23. 阅读短文,回答问题。此地无银三百两古时候有个人,名叫张三。他好不容易攒了三百两银子,心里很高兴。但是,他又很苦恼,总担心别人把银子偷去,不知藏到哪里才保险。想了好久,张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里,箱外加上两把大锁,但是,又觉得这个办法也不妥当,万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢?他越想越不放心,感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。后来,张三想出一个好主意。他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑,悄悄地把银子埋在坑里。但是,他仍然不放心,害怕别人怀疑这个地方埋了银子。他左思右想,终于想出一

11、个自以为巧妙的办法。他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字,然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。他觉得这下总算安全了,就放心地去睡觉了。张三的一举一动,都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。到了半夜,张三睡熟以后,王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来,偷走了。王二怕张三怀疑自己偷了银子,于是灵机一动,也在埋银子那个地方的墙上,贴了一张纸,上面写道:“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。1用自己的话简要地概括这个故事。_2你认为张三和王二是怎样的人?_3结合短文,判断哪个是“此地无银三百两”的行为,是的打“”,不是的打“”。妈妈将积攒的五万元钱存进银行,并给自己办的银行卡设了密码。(_)下课时,贝贝没有经

12、过朵朵同意就看了朵朵新买的寓言故事。放学后,贝贝告诉朵朵,自己并没有看她的寓言故事。(_)冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文,并请文文为自己保守这个秘密。(_)24. 阅读下文,回答问题。 民艺一绝南阳烙画河南南阳是历史文化名城,底蕴深厚。南阳有“三宝”烙画、玉雕、出师表,“烙画”位居其首,蜚声海内外。烙画,亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理,通过控温技巧,用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。百闻不如一见。一次偶然的机会,我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色,遵循一定顺序,

13、根据作品需要,有的不施任何颜料,只用白描技法勾勒线条,用西画素描的黑、白、灰来烘色;有的以烙为主,套彩为辅,在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品,或线条流畅,如行云流水;或凝色浑实,敦厚拙朴;或色调清爽,云淡风轻;或虚实相应,层次明晰给人一种强烈的艺术效应。恍惚间,我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊,它们越过眼前,穿越历史,回到了千年以前的汉代是啊,这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着1用“_”在短文中画出烙画的制作过程。2根据短文内容填空。 烙画,是_(地方)的特色,它又称为“_”“_”“_”,需要用_度的铁笔在材料上进行烙烫。3判断下列说

14、法是否正确。 文章开宗明义,点明“烙画”特殊地位,既吸引读者又为下文展开作好铺垫。( )“烙画”的作画材质有严格的要求,只能使用竹木、宣纸、丝绢。( )“烙画”没有任何颜色,只有素描的黑、白、灰。( )南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一,它体现着我国劳动人民的智慧。( )25. 阅读短文,回答问题。海底世界你可知道,大海深处是什么样的吗?当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼

15、噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。最大的海藻长达二三百米,是地

16、球上最长的生物。 海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。1根据下面句子的意思,在文中找出相应的词语。(1)形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。 (_)(2)偷偷地或背地里小声地说话。 (_)2把海底动物和它们的活动特点相对应。(只填写数字序号)A海参 B梭子鱼 C贝类 D乌贼和章鱼(1)巴在轮船底下旅行 (_)(2)靠肌肉伸缩爬行 (_)(3)利用水的反推力迅速后退 (_)(4)每小时能游几十千米 (_)3写出第自然段的关键句。_7短文主要从哪几个方面写海底世界真个景色奇异、物产丰富的世界。_5仿照第自然段划横线

17、的句子,围绕一个意思用上加点的字写几句话。同学们在操场上做各种活动,_26. 课外阅读。 筷子说起中国的筷子,话可就长了。据史料记载,最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。到了商代,筷子称为“箸”(zh),大约过了上百年后改为“筷”。从读音和字形上可以看出,筷子最原始的作用是帮助进食。使用筷子不只是能吃饭那么简单,还有很多好处呢!通过实验发现,用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等_多个关节和_多处肌肉。由此可见,用筷子吃饭(_)进食方便,(_)可以锻炼手指的协调性,增强脑力,十分有益身心健康,真是一举多得啊!中国的筷子原料各异、做工精细。杭州天竺筷,是由佛教名山天竺山的细白竹做成。花

18、纹清晰、浓淡相映,令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料,以国内特产的生漆打底、附面。漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。 A 陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷,是陕西省一项著名特产。它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。制作时,烙花艺人用300500的电热钢火笔,在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。 B 中国筷子深受世界各国人民的喜爱。 C 现在,在国外凡吃中餐者,几乎都用筷子。大家以学习使用筷子为乐趣。许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。小小的筷子传承了中华民族的悠久文化,传递了浓浓的友谊之情。1短文是从哪几方面介绍“筷子”的?

19、 _2选择正确的关联词语填入第自然段的括号中。因为所以 不但而且 虽然但是3短文中标出了ABC三个位置,如果把下面这句话放在文中,最合适的位置是(_)。“1972年2月,美国总统尼克松访华,总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷,就被一位加拿大记者带回了自己的国家。”4第自然段中划“_”的语句能不能删去?结合短文内容写出理由。_写作27. 习作大舞台。留心观察会使你发现身边有那么多美好的人、事、景、物,你细致观察过什么?请选择其中一项印象最深的写下来。要求:请注意给自己的习作拟定一个合适的题目,然后围绕题目,把内容写清楚。努力运用平时积累的有新鲜感的语句。正确使用逗号、句号等标点符号,

20、字数不少于250字。_28. 习作展示。以“那次玩得真高兴”为题目,写你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动。要求:把玩的过程写清楚,表达出自己快乐的心情;书写工整、语句通顺;文中不出现真实的地名、校名、人名,不少于300字。_29. 习作表达。题目:我喜爱的小动物要求:1补充题目。2把你了解的小动物样子和生活习性写出来。3字数在400字左右。_答案1、捕鱼搭船翠绿嘴巴 玩耍哈欠合拢睡觉2、郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实 粉笔 灰雀 冻死 3、泥土 嘴巴 流泪 翠鸟 洁白 影响 钢琴 投入 4、禁止 波纹 匹配 埋怨 懒惰 天涯 妇女 忙碌 耕田 接触

21、颈椎 懦弱 尘土 代价 捧花 谦虚5、服装 小偷 推动 杨树 报纸 愉快 准备 扬起 6、欲望 工匠 并且 保存 洗浴 匡扶 具体 举荐 7、融化 燕子 小溪 减少 广泛 间隔 蒸汽 蹊跷 喊叫 眨眼8、麻烦 水泡 椅子 秘密 床铺 大炮 骑行 蜜蜂 棒子 狐狸 晾晒 提水 手捧 孤单 凉水 河堤9、颜 视 眼 失 耳 雀 发 脚10、爽 谷 淡 染 实 秋 11、一 本 圆 睁 华 实 疾 手 结 队 发 光 怒目圆睁 成群结队12、颜 视 眼 失 大 大 13、这个有趣的想法深深印在我心里。 火红的太阳放射着耀眼的光芒。 对不起,我把你的铅笔弄坏了。 那么长的头发,平时很碍事。14、薄球散

22、裂了。 梦幻般的肥皂泡是我们自己小心地轻轻吹起的。 吹起来的肥皂泡难道不美丽吗? 我慢慢地吹成一个网球大小的泡儿。15、如果人人都献出一份爱,世界就会变得更加美好。 小明很珍惜时间,不浪费一分一秒。 我不小心把花瓶打碎了。 大家情不自禁地欢呼起来。 一片片鹅毛 飘呀飘 飘来了寒冷。 弯弯的月亮是小船。16、伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的人。 战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。 她睡得像小猪一样甜。 红头悲哀地说:“可是你说这些对我有什么用呢?” 17、团结友爱 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 宋 叶绍翁 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 苏轼 举,向上托 学问学问,不懂就要问1

23、8、迟日江山丽 沙暖睡鸳鸯 唐 杜甫 忙碌 悠闲自在 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短 苏轼 早春 春江鸭戏 竹子 桃花 江水 鸭 蒌蒿 芦芽 梅子黄时日日晴 绿阴不减来时路 宋 曾几 记行 三衢道中19、唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 宋 苏轼 秋天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 梧桐树叶 江水 秋风 思念家乡 比喻 热爱 缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 对秋天的热爱20、意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 唐 李白 长江 两岸青山相对出 孤帆一片日边来21、吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 温度 湿度 光照 昆虫活动的时间 蜜蜂被“我”带到了

24、四公里以外的陌生环境中,还遇到了狂风22、1是不是2我们之间也没必要非争个高低。3 傲慢无礼、尖酸刻薄 谦虚、宽容 4每个人都有长处和短处,我们要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与他人和睦相处,相互尊重。23、1古时候有个叫张三的人,埋了三百两银子,怕银子别人偷走,在纸上写上“此地无银三百两”贴在埋银子的地方的墙上。隔壁的王二偷走了银子,害怕被张三知道,就在埋银子的地方贴上一张纸,上面写着“隔壁王二不曾偷”。2张三和王二都是自作聪明的人3 24、1画:他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色2河南南阳 烙花 烫花 火笔画 摄氏三百至八百3A.

25、 B. C. D.25、1 波涛汹涌 窃窃私语 2 C A D B 3海底动物各有各的活动特点。4海底的声音、动物、植物、矿藏。5有跑步的,有跳绳的,还有打球的26、1围绕“筷子历史悠久; 使用好处很多; 原料各异做工精细; 深受世界各国人民喜爱”这四方面回答。2不但而且3C4不能删去。运用列数字的说明方法,准确具体地写出使用筷子的好处。27、范文:一个印象深刻的人我心中印象最深刻的一个人是我的好外婆。外婆总是那么疼爱我。每天早晨,当我还在睡梦中时,外婆便跑到我的房间冲当小闹钟来叫醒我。春夏秋冬,天天如此。起好床,我就吃饭,每天早上都有好饭菜,那是因为每天晚上外婆都把食材准备好。只要我放学晚一

26、点,外婆就会焦急万分,趴在窗台上翘首张望,我只要晚一分钟回家,外婆就会很担心。但是我明白,这是对我的爱。每当我写作业的时候,就会听到外婆切菜的声音。每当外公接我到家后,外婆连忙端上香喷喷的饭菜招待我们。外公到家后,很关心我和外婆,就看我写作业,然后又跑到厨房端饭菜。吃饭的时候,外婆总是帮我夹菜,找到一块肉,就夹到我的碗里,我从饭菜里找到浓浓的爱。无论我有多忙,外婆都会等着我,检查我的作业。晚上,我没有时间给外婆看作业,外婆就不睡觉,直到看完我的作业才肯睡觉,这已成了一种习惯。但我却从这种习惯中看出了外婆的爱。28、范文:那次玩得真高兴在一段紧张的复习之后,我们迎来了快乐的小长假。这几天我的时间

27、排得满满当当的,因为我们将会和来自各地的足球小将们在南湖足球公园进行比赛,这是一个难忘的假期,我真是收获满满啊!早晨六点,在小闹钟的催促下,我朦朦胧胧地睁开双眼,飞快地爬起来。简单吃过早饭,爸爸便带我出发了。这是一个寒冷的早晨,马路上冷冷清清的,车窗上结了一层薄冰,我每呼出一口热气瞬间就凝固了!每次坐车,我总是不停地扫视着窗外,我喜欢看着深邃的天空,呼吸着新鲜的空气,太阳公公已渐渐探出了头,那一缕霞光映红了半边天!南湖的景色更加迷人,湖里升起一团团白烟,树枝上挂着晶莹的冰珠,洁白无瑕,仿佛一颗颗璀璨的钻石让人眼花缭乱,这一切令人陶醉!我沿着足球场兴奋地奔跑、狂叫八点四十五分,我们迎来了足协杯的开幕式,当国歌奏响,四名小球员将国旗高高举起,所有运动员们都唱起了国歌,每当这个时刻,我都会激情澎湃,内心忍俊不禁的为我的祖国

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