现场疏散演练预案_第1页
现场疏散演练预案_第2页
现场疏散演练预案_第3页
现场疏散演练预案_第4页
现场疏散演练预案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页现场疏散演练预案现场疏散演练预案 一、指导思想:以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。二、目的通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着预防为主,防消结合的宗旨,切实做好和谐校园活动实施,确保春季防火、

2、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。三、地点:学校教学楼、操场。四、时间:20_年11月21日下午五、组织领导:演练总指挥组织策划现场指挥医疗保障参加对象:学校全体师生六、组织分工:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。七、演练前的准备:1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:学校操场。2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时

3、捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;3、议程安排:3月6日(星期五)1:45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3:10消防演练开始3:40左右消防演练结束4、对班主任的要求:对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作猫腰、捂嘴。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。演练前检查学生鞋带是否系好。当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发

4、出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排楼梯口值班教师一楼二楼三楼四楼中学部东边楼梯_中学部西边楼梯_中学部中间楼梯_小学部东边楼梯_小学部西边楼梯_小学部中间楼梯_备注:1、班主任:听到火警演练发出的警报后,第一时间进教室,组织疏散。应随时在本班学生队列旁,对学生进行指导、教育、心理辅导。2、紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队

5、尾。出楼梯口后学生跑步前进。八、演练过程:3月6日下午3:10(左右)消防演练总指挥宣布消防演习开始。1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示2、校广播播报紧急疏散警报火警警报声,曾校长发出疏散逃生指令。现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散,同时向消防队报警。3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向曾校长汇报人数。学生报数清点人数。报告顺序依次由高年级开始。报告曾校长:_年级组实到几人,应到几人,报告完毕5、石

6、书记点评并宣布演习结束。6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和七年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。7、伍校长对本次消防演练进行总结发言8、五年级两个班级参观消防车辆及消防器材。现场疏散演练预案 一、演练目的 为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。二、演练时间20_年3月21日班队课时间三、现场疏散引导组:东楼梯:从一楼到四楼分别是中楼梯:从一楼到四楼分别是西楼梯:从一楼到三楼分别是南楼梯:从一楼到三楼分别是彩砖操场前引导信号播放:各班级学生由班主任和体育委员负责,体育

7、委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。四、相关人员职责:1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。五、逃生路径:东楼梯:二(3)、二(4)、二(5)中楼梯:二(2)、二(1)、二(6)南楼梯:一(1)、一(2)、一(3)西楼梯:一(4)、一(5)、一(6)集中地点为篮球场六、注意事项:1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。3、对于不能作剧

8、烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。七、活动顺序1、演习前15分钟:班主任介绍防火基本防火常识;火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习;干粉灭火器的使用方法;2、2_分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。现场疏散演练预案 一、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在突发事

9、件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力特制定本方案。二、演练安排1、内容:学生宿舍紧急疏散演练2、对象:全体住宿学生及学校领导、相关教师、班主任3、时间:20_年4月 26 日 15:00 时三、演练准备1、召开演练专题会议,使参与本次演练的全体人员明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任要召开学生动员会,讲清演练要求及注意事项,熟悉疏散线路,防止意外事故发生。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散

10、。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4、安全演练领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发事件应急领导小组总 指 挥:副总指挥:成 员:(二)领导小组主要职责是:总 指 挥:秦玉辉 :是本次演练负责人,掌握本校演练情况对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。副总指挥:李中会:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,人员分工,组织开展演练。成 员:第一小组负责人,负责女生宿舍二楼的疏散的全面工作。:第二小组负责人,负责女生宿舍三楼的疏散的全面工作。:第三小组负责人,负责

11、男生宿舍三楼的疏散的全面工作。:第四小组负责人,负责演练开始前对整个宿舍楼内、走廊及演练所需场地进行安全隐患排查解决工作,并负责男生宿舍二楼的疏散的全面工作。:负责演练联络及档案整理。男小组长:每班在住宿男学生中选一名具有能力的担任本班住宿生的小组长。负责演练学生撤到安全场地后人员清点,并向总指挥报告撤离人员情况。女小组长:每班在住宿女学生中选一名具有能力的担任本班住宿生的小组长。负责演练学生撤到安全场地后人员清点,并向总指挥报告撤离人员情况。四、演练步骤1、 学生回到宿舍,由每楼层的负责教师组织学生在寝室内做好演练准备。2、听到演练开始的命令后,四个小组同时开始撤离。3、撤离路线:女生宿舍楼

12、二楼:依次 (走廊南侧寝室)201rarr;202rarr;203rarr;205rarr;207rarr;209 rarr;(走廊北侧寝室)204rarr;206rarr;208rarr;210的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近墙壁一侧一直跑到楼外。三楼:依次 (走廊南侧寝室)301rarr;302rarr;303rarr;305rarr;307rarr;309rarr;(走廊北侧寝室) 304rarr;306rarr;308rarr;310的的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。男生宿舍楼二楼:依次 (走廊北侧寝室)218rarr;216rarr;214rarr;21

13、2rarr;(走廊南侧寝室) 220rarr;219rarr;217rarr;215rarr;213rarr;211的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近墙壁一侧一直跑到楼外。三楼:依次 (走廊北侧寝室)318rarr;316rarr;314rarr;312rarr;(走廊南侧寝室)320rarr;319rarr;317rarr;315rarr;313rarr;311的的学生按顺序沿着安全标示方向,靠近楼梯扶手一侧一直跑到楼外。4、学生撤出宿舍楼后,女生到楼东侧篮球场集合清点各班人数,男生到楼北水泥板位置清点人数,清点完毕向总指挥报告人员情况。女生场地:负责人:队列顺序从北rarr;至南1.1rarr;1.2rarr;1.3rarr;1.4rarr;2.1rarr;2.2rarr

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论