幼儿园开学安全教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园开学安全教案 2022年度幼儿园开学安好教案【精选六篇】 幼儿园开学安好教案【1】 一 活动目的： 1 知道各种交通信号 标志和标线的作用，知道有 关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规，开学第一课安好教导教案。 2 知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生崇敬他人劳动，保护交通设施的意识。 二 活动过程： (一) 导入新课：提问：1 交通运输业为我们的生活供给了 那些便当? 2 假使没有 交通运输我们的生活会怎样? 谈话：交通运输是现代生活必不 可少的组成片面，交通运输为现代人的生活供给了 极大的便当。 同时由于一些人重视交通安好的程度不 够，它也

2、给好多家庭带来了 不 幸。 我们理应发挥交通运输积极的方面，抑制不 利的因素，让他更好的为我们服务。 (二) 学生汇报： 1 学生介绍乘车 乘船的有 关资料。 学生介绍乘车 乘船的有 关学识。 播放视频“车 中的凶险”。 2 学生介绍各种交通标志及相关法规。 学生用课件或图片介绍各种交通标志。 学生介绍相关的交通法规。 3 学生介绍文明乘车方面的资料。 学生表演小品“在 公共汽车上”。 学生议论。 4 学生介绍重大交通事故的案例。 (请学生分析他们违反了 法规 中的那些条款。) 5 交警介绍 中小学生常呈现的交通事故及其理由。 6 学生介绍在 街头实地调查车辆和行人违犯交通规矩的处境。 (三)

3、 师生小结： 提问：今天你学到了 那些学识，通过今天的 学习你有 什么收获? 教师小结; 交通运输是现代生活 中必不 可少的组成片面，交通运输为现代人的生活供给了 极大的便当。 同时由于一些人忽略交通法规，给好多家庭带来了 不 幸。 我们理应遵守交通法规，提防交通安好， 发挥交通运输积极的方面，抑制不 利的因素，让他更好的为我们服务。 幼儿园开学安好教案【2】 教学目的： 1 通过对水上交通学识的了 解，提高学生的交通安好意识。 2 让学生学会水上救人的才干，成为一名有 用的公民。 教学过程： 一 导入 如今水上交通进展突飞猛进，不 管是运输 出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。在 水

4、上交通 中我们又该提防些什么呢?今天我们将一起来 学习水上安好。 二 乘船安好 1 讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。 2 了 解乘船的安好学识。 乘船要做到二要三不 要： (1)二要 一要乘坐证件齐全的船只。 二要乘船时听从指挥。 (2)三不 要 不 要乘坐超载的船只;不 要在 船上嬉戏打闹;不 要冒险乘船。 三 划船安好 同学们和爸爸 妈妈出游时可能会去划船赏景，那划船又理应提防什么呢? 1 出示插图，学生看图理解。 2 小黑板出示划船安好细那么： (1)不 要在 雨天 风大浪急时划船。 (2)不 要在 船上站立和打闹。 幼儿园开学安好教案【3】 教学目标： 1 充分熟谙安好工作的重

5、要意义; 2 引导学生在 学习和生活 中提防人身安好，饮食安好，交通安好等; 3 举行预防苦难，预防突发事情的教导; 4 引导学生珍爱生命 做遵规守纪的好少年。 教学重点： 1 引导学生学会预防苦难，预防突发事情; 2 扶助学生树立珍爱生命的理念，鼓舞学生做遵规守纪的好少年。 教学难点： 引导学生在 学习和生活 中提防人身安好，饮食安好，交通安好等;树立珍爱生命的理念。教学计划：搜集资料 图片制作多媒体课件。 教学步骤： 一 导入新课。 列举出世活 中的安好事例，引导学生充分熟谙安好工作的重要意义。 二 探究新知。 1 扶助学生熟谙安好工作的重要性。 a 马路上 公共场所的安好事故时有 发生，

6、是由于有 的人安好意识不 强。b 班级举例：学校发生的事故及后果。 c 国家 政府狠抓安好教导工作。 d 目前学校抓的几项工作。 2 目前， 中小学生应提防安好的地方： (1)学生议论。 (2)集体交流后归纳： a 人身安好：在 校园内或马路上不 追赶打闹，不 爬围墙，不 爬树，不 接近有 电的凶险地点，劳动时，提防安好，不 与社会上不 三不 四的人交往，课外不 玩火，不 玩水。 b 交通安好：在 马路上不 追赶打闹，自觉遵守交通规矩，交错路口要提防行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上 下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。 c 财产安好：保管好自己的物品 钱财，如有 遗失或遇偷盗

7、 敲诈等应向老师实时反映或报警。 d 饮食安好：不 饮生水，不 吃不 卫生的食品，不 吃有 病的鸡肉 猪肉等，饭前便后要洗手，不 吃霉变或过期食品。 三 学生自查：哪些方面未做好，今后要加强提防。 四 教师总结：今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了 大量，也更懂事了 ，为了 今后能更好地 学习 生活，今天我们就一起来 学习一些安好学识。人们常说：“安好工作重于泰山。“同学们大片面时间是在 学校度过的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身体才是 学习 工作 生活的本钱。我们要坚忍树立安好意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。 我们确定要 牢记以下几点： 第一 做好课间活动的安好。楼梯口是我们的重

8、点安好防范部位，不 少学校都发生过楼梯拥挤造成的安好事故。在 课间歇息时，教室里 走廊上 楼梯间四处都是走动或者站着的同学，假使追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手 脚 腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。 其次，做好劳动活动时的安好。学校或班级都要组织一些公益劳动和清洁卫生的劳动，这是特别必要的。但在 劳动 中，也极有 可能呈现一些凶险，同学们要提防了 解劳动场地的特点，做好安好防范;提防劳逸结合，累了 就歇息一会再劳动;不 要在 高空和有 凶险的地方劳动;不 要在 劳动时间打闹嬉戏。 第三，提防交通安好。马路不 是嬉戏场所，不 能在 道

9、路上玩耍;不 仅自己要遵守交通规矩，还要彼此指点，相互监视，相互照应，当一名维护交通安好的“宣传员“;不 坐“三无“车辆;过马路时做到一停 二看 三通过，靠右行;在 城市里还要提防走斑马线，走人行道。 第四，提高食品卫生安好和自我防范意识。不 在 路边小摊点 无证无照的商店买东西，不 买“三无“过期变质食品，不 暴饮暴食。在 校外不 能肆意的相信别人，碰见有 人问路时我们只能指路不 能带路，不 能和不 熟谙的人一起玩，遇到坏人时应实时报告家长和老师。 第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不 迟到早退旷课，不 违纪，按时作息;严禁添置 珍藏 携带管制刀具;保护学校财产，不 损坏

10、公物;合作门卫人员的管理工作，保证校园的安好。 第六，提防巩固“防火防盗“意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假使发生安好隐患要实时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的 学习创新一个更好更优良的环境。 幼儿园开学安好教案【4】 活动目标： 1.知道保护小手，不 玩尖利的东西。 2.知道手划破后简朴的处理和养护方法。 活动计划： 手受伤的小熊玩具。 重点难点： 知道哪些东西尖利不 能玩。 活动地点： 娃娃家 活动形式：小组活动 活动过程：1.出示小熊玩具，通过故事导入：“今天小熊在 玩的时候可不 提防了 ，弄伤了 自己的手，它自己很疼，都快哭了 !” 议论

11、：(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了 ) (2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了 ) (3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片 针 铁钉 铁丝 剪刀等。由于这些东西很尖，很犀利。) (4)启发幼儿回忆：自己的手有 没有 被划破过，手划破了 有 哪些不 便当。 2.议论怎样才干使我们的小手不 受伤。(平日不 玩剪刀 小刀 针 玻璃片 铁片等尖利的东西。) 小结：我们周围有 好多东西，有 的是很尖的，有 的是很犀利的，假使我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来凶险和大量不 便当。所以小挚友们不 要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。 3.议论怎样养护 处理小熊(或自己

12、)受了 伤的手。 (1)假使手不 提防被划破了 ，能不 能用没有 洗过的手去捂伤口?为什么?(不 能，由于没有 洗过的手有 细菌，会使伤口感染 化脓。) (2)手受伤了 怎么办?(假使擦伤了 皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。) (3)手包扎后还要提防哪些事项?(不 能把伤手浸在 水里，不 能随意揭掉包布，要按时找老师 医生换药等。) 小结：假使我们的小手已经受了 伤，就更要好好养护，这样才干使它快快恢复健康，为我们服务 幼儿园开学安好教案【5】 教学目标： 1 充分熟谙安好工作的重要意义。 2 在 学习和生活 中提防人身安好，饮食安好，交通安好等。 3 举行预防苦

13、难，防肺结核的教导。 教学过程： 一 导入：列举出世活 中的安好事例。 二 安好工作的重要性 1 芦南马路上的交通事故时有 发生，是由于安好意识不 强。 2 班级举例 学校发生的事故及后果。 3 国家 政府狠抓安好教导工作。 4 目前学校抓的几项工作。 三 小学生应提防安好的地方： 1 学生议论。 2 集体归纳。 (1)人身安好，在 校园内或马路上不 追赶打闹，不 爬围墙，不 爬树，不 接近有 电等凶险地点，劳动时，提防安好，不 与社会上不 三不 四的人交往，特殊是吸毒者，课外不 玩火，不 玩火。 (2)交通安好，在 马路上不 追赶打闹，自觉遵守交通规矩，交错路口要提防行人车辆，骑自行车宁慢勿

14、快，上 下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。 (3)财产安好，保管好自己的物品 钱财，如有 遗失或遇偷盗 敲诈等应向老师实时反映或报警。 (4)饮食安好，不 饮生水，不 吃不 卫生的食品，不 吃有 病的鸡肉 猪肉等，饭前便后要洗手，不 吃霉变或过期食品。 四 学生自查哪些方面未做好，今后要加强提防。 五 安好教导总结 新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安好意识和自护自救才能，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有 效措施，专心上好新学期第一堂安好课：在 开学第一天对学生举行安好教导。 安好教导内容紧扣学生实际，主要从以下三方面开展教导： 一是教导学生时刻提防交通安好，平日外出严格

15、遵守交通规矩，不 乘坐无安好保障的黑车 病车等。 二是教导学生谨防发生在 身边的伤害事故，用血淋淋的事例教导学生平日严格遵守守那么模范，远离学生伤害事故。 三是教导学生做好个人卫生，严防水痘 腮腺炎等春季传染病的发生，若有 发烧病症的实时自觉就医等。 同时，给学生上的安好第一课，坚持安好第一，落实安好措施的原那么，着重举行防水 防电 防火 防毒 防骗 防病等学识的宣传及交通法规 卫生学识 安好常规等学识教导，切实提高了 孩子们的安好意识和安好防范的才能，为全学期学校教导教学工作的顺遂开展打下了 扎实的根基。 幼儿园开学安好教案【6】新学期，幼儿从中班升入大班，升级的喜悦与骄傲，面对焕然一新的环

16、境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追赶打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我喜悦的一种表现形式。虽然是大班的幼儿，安好意识有了，自我养护才能强了，但对事情后果的预料才能还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安好隐患，因此，新学期对他们最常见的追赶打闹行为举行正确引导是分外必要的。 根据幼儿身心进展的特点，我将活动目标定位于： 1、通过故事扶助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追赶打闹是危害的行为，教导幼儿不在室内或楼道做危害的事情和动作。 2、在上课和嬉戏中，正确引导幼儿分清追赶打闹危害的场所和安好的场所。提高日常生活的安好意识。 1、动画故事、儿歌朗诵。 2、幼儿有确定的安好学识，能用较完整的语言描述事情。 教导幼儿不在室内或楼道做危害的事情和动作。 教导幼儿能分清在教室、楼道追赶打闹危害的场所和安好的场所。提高幼儿的安好意识和自我养护才能。 1、在“不在教室追赶”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了美丽的教室，怎么才能玩得安好又喜悦呢?” 2、“心爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了美丽的教室在干什么?” 1)赏识动画故事“小熊追赶小伙伴”。 2)通过提问，扶助幼儿理解教室里东西好多，追赶很危害,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追赶? 3、引导幼儿赏识根据故事创编的