小学语文 人教课标版(部编) 二年级上册 《雪孩子》 优课 课件_第1页
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文档简介

1、20 雪孩子长白第一实验小学 张丽梅唱歌下雪了!累了赶快添把柴火烧旺旺的渐渐旁边冒烟烫人终于浑身水淋淋扑灭激动很轻水汽哎呀 朗读课文,说一说本文讲了一个什么故事。 兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴( )。当小白兔休息时,家里突然( )了,最终( )救了小白兔,然后自己消失了。雪孩子着火雪孩子默读的要求: 书本平放在课桌上,不出声,不动嘴,不指读,眼睛看着课文。 默读第1至第4自然段,然后说说自己读懂了什么? 默读感悟 体会文意雪,下个不停,一连下了好几天。朗读感悟 深入体会 小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。说一说 小白兔和雪孩子这个朋友玩得真( )啊!朗读感悟 深入体会 他玩累了,就回家去睡

2、午觉。“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!”请用“添”组词。添水 添油加醋 默读感悟 体会文意 试着默读课文第5和第6自然段,边读边用“_”划出小白兔遇到了什么危险。 火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。朗读感悟 深入体会 默读感悟 体会文意 再默读课文79自然段,想一想,你从中读出一个什么样的雪孩子。 “不好了!小白兔家着火了!” “小白兔,小白兔!你在哪里?”朗读感悟 深入体会 他一边喊,一边向小白兔家奔去。 雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。朗读感悟 深入体会 他一边喊,一边向小白兔家

3、奔去。 雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。朗读感悟 深入体会终于 “不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。 “小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。 朗读感悟 深入体会 小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。朗读感悟 深入体会 这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美

4、丽的白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 朗读感悟 深入体会 这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成了水。 不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 读一读,感受每组的第2个句子。雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。积累句子 迁移运用练习:1.我有一本故事书,一本 故事书。2.它是一只小兔,一只 小兔。1.从文中读到一个什么样的雪孩子?2.只有雪孩子帮助小白兔了吗?从哪儿读出来的?从这些小动物身上,又读出了什么?体会善良和美好的的的我会说善良勇敢 拓展阅读傲霜 请打开语文主题丛书2,翻到95页的傲霜,默读课文,把文章读通顺,圈出不认识的字。 默读要求:练习:把下面的句子根据学过的句式说具体。(1)那棵葡萄肥大的叶子上,布满了霜花儿。 那棵葡萄肥大的

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