幼儿园大班开学第一课优质课活动方案_第1页
幼儿园大班开学第一课优质课活动方案_第2页
幼儿园大班开学第一课优质课活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -幼儿园大班开学第一课优质课活动方案 新学期，幼儿从中班升入大班，升级的欢快与傲慢，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园， 她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追赶打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我欢快 的一种表现形式。量然是大班的幼儿，平安意识有了，白我疼惜力气强了，但对事情后果的猜想力气还不够 完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的平安隐患，因此，新学期对他们最常见的追赶打闹行 为进行正确引导是特殊必要的。 依据幼儿身心进展的特点 活动目标 1、通过故事关怀幼儿理解在幼儿园的每- 一个区域追赶打闹是危急的行为，教育幼儿不在室内或楼道做 危急

2、的事情和动作。 2、在上课和玩耍中，正确引1导幼儿分清迫逐打闹危急的场所和平安的场所。提高日常生活的平安意识 活动预备： 1、动国故事、儿歌朗通。 2、幼儿有确定的平安学问，能用较完整的语言描述事情。 活动重点： 教育幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。 活动难点： 教育幼儿能分清在教室、楼道追赶打用危急的场所和平安的场所。提高幼儿的平安意识和自我疼惜力气 活动过程： 1、 在“不在教室追赶”的音乐声中，师生谈话： 我们升入大班了，来到了秀丽的教室，怎么才能玩 得平安又欢快呢? 2、可爱的小能也上大班了，我们来看看他到了秀丽的教室在干什么？ （1）观赏动画故事“小熊追赶小伙伴 （2）通过提门

3、，关怀幼儿理解教室里东西很多，追赶很危急，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他 错在哪里?为什么不能在教室里追赶？ 3 、引1导幼儿观赏依据故事创编的诗歌 “不在教室里追赶 学习有感情地朗通。 4、玩耍,数一数。关怀幼儿正确推断危急， 平安的追赶玩要的场所。提高幼儿在日常生活中的平安意识 活动延长 开展“平安小卫士”活动，请幼儿轮番当“平安小卫士” 通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规章，增加平安意识，提高平安技能。 总之，在幼儿园的一日活动中，我们始终要拉紧进行平安生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班 了，欢快兴奋的心情，和面对新的环境的惊异，都有可能通过奔跑、追赶打用来宣泄。因此，在开学平安第

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论