2022年电厂固定式砂轮机安全使用规定

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年电厂固定式砂轮机安全使用规定1、砂轮机的防护罩和透明玻璃防护板必须完好。透明防护板应与电源开关装成连锁装置。2、公用砂轮机应有专人负责，经常检查和加油，以保正常运转。3、操作者必须戴上防护眼镜，才能进行工作。4、砂轮机启动前，要认真察看砂轮机与防护罩之间有无杂物。确认无问题时再启动砂轮机。5、砂轮因长期工作磨损严重时，不准使用。6、砂轮机因维修不良发生故障，或者砂轮轴晃动，没有托刀架，安装不符合要求时，不准开动。7、换新砂轮，必须经过认真地选择，对有裂纹，有破损的砂轮，或者砂轮轴与砂轮孔配合不好的砂轮，不准使用。8、换砂轮上的螺栓时要均匀用力，不能

2、上得过松或过紧。装砂轮时，要加垫、平衡、经修理平衡和校验之后，才能使用。9、砂轮机启动后，要空转_至_分钟，待砂轮机运转正常时，才能使用。10、托刀架与砂轮机工作面的距离，不能大于3mm。11、磨工件或刀具时，不能用力过猛，不准撞击砂轮。12、在同一块砂轮上，禁止两人同时使用，更不准在砂轮的侧面磨削工件。磨削工件时，操作者应站在砂轮机的侧面，不面站在砂轮机的正面，以防砂轮崩裂，发生伤亡事故。13、对于细小的，大的和不好拿的工件，不准在砂轮机上磨。特别是小工件要拿紧，以防挤入砂轮机内或挤在砂轮与托架之间，将砂轮挤碎。14、砂轮不准沾水，要经常保持干燥，以防湿水后失去平衡，发生事故。15、砂轮磨薄

3、，磨小后，应及时更换，厚薄度与大小可根据经验以保证安全原则。16、砂轮机用完后，应立即关闭电门，不要让砂轮机空转。2022年电厂固定式砂轮机安全使用规定（二）第一章主体内容与适用范围第一条为了明确生产部员工教育培训的管理职责、生产培训方式、考试、考核办法，提高生产部员工业务水平和操作技能，特制定本规定。第二条本规定适用于这_生产部员工教育培训的管理工作。第二章管理职责第三条生产主管生产主管全面负责部门教育培训工作，经常检查、指导、督促、考核培训制度的执行情况。(一)编制部门的培训计划，并按期总结，填写报表。(二)布置、检查、督促和指导各值开展日常生产培训工作;定期参加各值学习班，组织交流培训工

4、作经验。(三)组织部门的规程考试和反事故演习。(四)参加部门主持的主要生产岗位上岗考试及各主要工种人员技术考试。(五)落实后备人员培训工作，协助运行值做好新进人员的培训工作。(六)组织部门的技术训练班、安全技术培训班、技术讲座等技术培训活动及考试。(七)建立和完善部门员工培训档案。第四条运行专工(一)掌握本专业人员技术水平，有针对性地编制本专业培训计划并实施。(二)掌握本专业设备运行情况，对薄弱环节、新设备投运后、新技术运用等情况组织技术培训。(三)组织本专业的反事故演习。(四)经常检查、指导、督促、考核本专业范围的技术培训工作。第五条运行值值长(一)掌握本值人员技术水平，督促、指导本值人员开

5、展培训工作。(二)认真执行教育培训计划，发现问题及时反馈。(三)编制值培训计划，认真执行并努力完成部门、公司下达的培训任务。(四)组织本值成员学习所管辖设备的技术规范，熟悉设备情况及规程制度等。(五)根据本值人员水平开展班组培训活动。(六)组织本值人员做好安全知识问答、技术讲解、技术问答、事故预想等。(七)及时做好各项培训的登记管理并按月总结，向部门汇报执行情况。第三章生产培训第六条新生产人员培训(一)新生产人员在独立值班工作前，必须经上海中芬企业文化学习，现场基本制度学习，跟班学习和试行值班学习四个学习阶段，每个阶段需制订培训计划，并按计划进行培训。(二)新员工必须学习公司员工手册和上海中芬

6、企业文化，接受和认同公司的企业文化，自觉维护公司利益。(三)现场基本制度学习新员工必须学习电业安全工作规程等相关安全工作规章制度，本公司、部门相关管理标准，本岗位有关规程制度，考试合格后才能参加跟班学习。(四)跟班学习1、新员工跟班学习时间不少于一个月，由专业主值制订分期、分阶段的培训计划，学习有关设备构造、原理、性能，本岗位有关系统、运行方式、规程制度、工作标准等。在副值或助理的指导下做些简单辅助工作，但不准操作设备、顶岗或进行业务联系工作。2、跟班学习期间，应按阶段进行考问。学习期满，必须进行全面考试。考试合格，才准转入试行值班学习。如考试不合格，再进行培训，时间不少于一个月，经补考仍不合

7、格，上报公司，建议辞退。(五)试行值班学习1、新员工在试行值班学习期间，允许在有经验的值班人员指导和监护下，逐步参加实际操作，进一步加强操作技能、安全技能和事故应变能力的学习。2、试行值班学习期间，要加强实际能力考查。学习期满，必须通过独立值班考试，履行审批手续取得上岗资格后方可独立值值班。第七条新值长的培训(一)培养值长应挑选具有大专及以上文化程度，并有三年以上本公司主要专业运行工作经验的人员进行培训。(二)有计划地安排他们在各主要专业运行主值岗位上跟班实习，经各阶段考试合格后，再上值长岗位跟班实习一月。有条件时可外送有关院校学习集控知识。(三)新值长由公司副总主持并组织全面考试，考试合格后

8、经总经理批准，才能独立上岗工作。第八条在岗生产人员培训(一)部门根据工作标准和技术等级标准，紧密结合生产实际，本着干什么学什么、缺什么补什么的原则对在岗生产人员进行培训。(二)针对生产中引进的新设备、新技术、新工艺，积极组织知识更新的培训，以适应生产需要。(三)每个倒班循环中的学习班安排_小时为各值集中学习时间，由值长做好考勤、学习记录。学习内容由各值确定，运行专工必须每月参加每值学习一次。(四)部门对各值(专业)技术学习出勤、学习内容、记录、学习效果不定期抽查。(五)技术学习内容(包括但不限于)1、电业安全工作规程、运行规程、事故处理预案、技术等级标准、岗位规范和有关规程制度、管理标准。2、

9、本公司或电力系统其他单位发生过的事故、障碍、历年积累的设备异常情况资料汇编和反事故技术措施等。3、本值发生的不安全现象、异常、障碍、事故等。4、反事故演习中暴露出来的薄弱环节及反事故措施、对策等。5、现有设备和新设备的构造、原理、参数、性能、系统布置和运行操作方法。6、安全经济运行方式和先进工作方法。7、设备检修或异动后运行方式及新技术应用。8、季节变化对运行设备的影响及预防措施。9、运行专业理论或操作技能示范等。第四章生产培训方式第九条常规培训(一)技术报告会为了解决本公司生产中的一些关键技术问题或推广交流先进技术。对工程技术人员所提出的技术报告内容经公司副总审定认可后，组织有关技术人员和生

10、产一线人员参加听讲和讨论。(二)技术讲座结合本公司生产上的关键问题，各专业存在的技术薄弱环新技术、新设备的采用及各种技术会议精神，不定期组织有关技术人员和生产一线人员参加听讲和讨论。(三)学习先进工作方法、工作经验部门随时总结、鉴定生产人员的先进工作方法，组织有关人员学习先进工作经验、经鉴定的先进工作方法，并在工作实际中推广应用。(四)技术问答为检查生产人员对设备运行、性能工艺的熟悉程度，可采用逐级提问的方法，一般每人每月二次。技术问答有专用记录本，各专业每月检查一次。(五)技术考问针对当前技术薄弱环节、设备存在的问题、各级事故通报的贯彻情况和预防措施的落实，专工先公布题目，后指定专人闭卷完成

11、，由专工进行评分。各专业技术考问每周一次。(六)技术比赛和技术示范各专业可根据人员的技术薄弱环节定期组织专项技术比赛，化学专业还可进行实践操作的技术示范，用以交流、传授、总结工作经验、促进技术水平提高。第十条反事故演习(一)反事故演习的目的1、定期检查运行人员处理事故的能力。2、使运行人员掌握迅速处理事故和异常现象的正确方法。3、贯彻反事故措施，帮助运行人员进一步掌握现场规程，熟悉设备运行特性。(二)反事故演习的组织领导1、部门反事故演习由部门负责人主持。2、专业的反事故演习由支持值主值主持。(三)反事故演习的具体规定部门反事故演习每季进行一次。(四)反事故演习的内容1、本公司和其他企业发生事

12、故的教训和异常现象。2、设备上存在的主要缺陷及薄弱环节。3、新设备投入前后可能发生事故，以及影响设备安全运行的季节性事故。4、特殊运行方式及操作技术上的薄弱环节。5、设备系统的重大复杂操作。(五)演习前应对演习内容进行详细研究，制定演习方案，演习正确处理方法、评价标准。(六)演习结束后，应召集演习人员进行总结评价，针对演习中暴露的问题，提出改进措施。(七)演习结束后，应填写反事故演习记录。第十一条事故预想(一)运行人员应根据季节特点和现场设备的实际情况开展事故预想，预想可能性的事故，做好预防和处理对策。(二)事故预想应有现象、处理对策，每个倒班循环一次。遇有特殊运行方式、设备缺陷应随时进行。第五章考试、考核第十二条安规的考试在每