初三班主任学期工作计划7篇

1、Word 初三班主任学期工作计划7篇 下面是我为大家整理的初三班主任学期工作方案7篇【精选推举】,供大家参考。 初三是中同学关键的一学年，作为班主任需要制定好工作方案，不遗余力的做好本职工作，那么关于初三班主任工作方案该怎么写呢?下面我给大家带来关于2022初三班主任学期工作方案，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 2022初三班主任学期工作方案1 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能

2、有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、预期班风： 团结、文明、诚恳、上进 二、同学状况分析： 九班级共有10名同学，4名女生，6名男生。同学多生性淘气好动，随着年龄的增长，越来越多地消失心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但同学又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养最好的班级。 三、探究的试验课题： 集体教育与共性教育的统一 四、实行的措施： 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面

3、和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用植树节、劳动节、助残日和儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同

4、学懂得做人的道理，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 (2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 4、培育班级领导 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班领导却是班级管理的小助手。这学期我将实行班领导轮番制(包括班长和各项负责人)，使班级管理再上新

5、台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并准时召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、强化班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： (1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 (2)课间纪律 课间是同学轻松休息的

6、时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 6、加强后进生管理 面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 7、准时了解学情 精确 把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 8、家教结合 常常保持

7、与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次，常常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 9、重视关怀教育 要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 10、抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 11、重视文体工作 教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观

8、参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。 12、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还

9、给同学一个公平的空间。这学期，我将会以伴侣的身份和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找同学身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱同学，敬重同学，宽容同学，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判，指正。 2022初三班主任学期工作方案2 面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的同学。我的想法和过去一样，为了使同学能够在学校里学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己，提高自己。初三班级的教学是学校工作的重中之重，也是同学人生道路上一个重要的转折点。

10、初三班级也是学校阶段教学任务最艰难的班级。老师的使命就是教育好每个同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案： 一、班级现状分析： 本班共有45名同学，男同学29人，女同学16人。依据初二成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都较差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成教育，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立

11、和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确 把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体。 班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实

12、、勤奋、拼搏”为主线，以勤奋制造奇迹，胜利来自努力、学问转变命运、奋斗成就将来，来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好同学的常规教育工作，营造一个乐观向上的班集体。抓好同学的常规教育，强化中同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。 2、向同学进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加

13、强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。 4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 6、仔细召

14、开好主题班会，注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键一年，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三同学学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟

15、通。关心同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容 九月： 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。 a、完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏” b、适应新学科，协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。 c、指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作，建立新的强有力的同学领导。 3、设计好第一期板报(老师节)，开展班级环境布置等活动。 4、“走好初三第一步”主题班会。 5、开展“文明行为习惯评比”活动。 6、以老师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣扬和主题教育开展尊师重教及爱国主义等传统教

16、育。 十月： 1、迎国庆节，中秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导同学理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪，文明成才”主题班会“人生的转角” 4、月考，小结。 十一月： 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高同学学习的乐观性。 2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。 3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得， 十二月： 1、主题争论：初三，学习压力该如何缓解? 2、主题班会：“我的将来不是梦”让盼望与微笑同行 3、月考，班会。 一月： 1、迎

17、元旦系列活动。 2、主题班会：“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己“行百里半九十” 3、班会，期末考试。 4、个人学期总结，反思. 5、要求同学利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出初三最终一学期如何冲刺的方案。 总之，我将尽最大努力与初三(11)班45名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。 2022初三班主任学期工作方案3 初三下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现依据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如

18、下方案： 一、树抱负、定目标 闻名教育家第斯多惠说得好：教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人? 通过开展主题班会，强化抱负前途教育、学习目的性教育和形势教育，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把要我学转变为我要学。而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。 二、鼓信念、抓恒心 初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引

19、导启发，尽快解决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。 其次，升学的七个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。 再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分50分。 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：教育过程是在集体中并通过集体实现的。 在初三下

20、学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能消失偏科现象，使他们明确7-1=0的道理。 在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 对月考、统考中消失的问题准时分析缘由，找出对策。对同学消失的压力大、焦虑高、成果不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调

21、整心态，指明正确的方法。 策略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。 战术上：强科争优势、弱科保底线。 四、重细节、强管理 纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让同学全面进展，提高其责任心。 针对班级实际，全力打造快速、向上、仔细、负责、有序的班风： 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与社会的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从听课、笔

22、记、作业、值日、体育熬炼等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有常常的反思观念。 五、常联系、谋进展 我们知道三角形具有稳定性，同学、老师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性，就需要常常与家长保持联系，针对同学消失的问题准时通报，共商对策，使同学紧急、稳定的度过初三下学期这个冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们抱负的目的。 2022初三班主任学期工作方案4 在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据本班的详细状况及毕业班级的特别性，制定本工作方案。 一、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制

23、度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解同学，努力关心同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科进展，关心同学全面提高成果。 5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 (一)加强班风建设 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习，对同学的思想教育主要从以下几个方面进行： 抱负教育确定学习的详细目标，人生的大目标。 态度教育敢于吃苦，

24、敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与乐观性)。 典型教育向好同学学习，向第一看齐 信念教育信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学习态度。教育同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期

25、，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 (2)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。(班主任工作方案 )培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量

26、，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育领导 (1)定期召开班领导会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班领导的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。 (3)细心培育班领导。 第一，关心领导树立威信; 其次，鼓舞领导大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求领导在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育领导团结协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，

27、作为同学完成任务的底线。 (2)结合月考，指导同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果;为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 (4)通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况;通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 (二)营造备考氛围 1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我教育

28、的作用。 2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”关心同学尽早进入紧急的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级管理， 班主任和课任老师统一思想，统一熟悉，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消失的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。

29、 2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的乐观性，使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类同学。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 4、加强

30、家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 结合期中、期末考试成果，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力气，做好同学思想工作。 作为班主任，自己更要连续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 2022初三班主任学期工作方案5 初三下期是教育管理关键的一学期，也

31、是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。 一、树抱负、转变学习态度：把“要我学”转变为“我要学” 通过开展主题班会。让同学明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞同学树立信念 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育同学正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科

32、现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则，同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 另外是对月考中消失地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在策略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念;在战术上：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理，留意常规 一

33、切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、督促同学学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败” 2、教会同学勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告， 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系 消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育

34、熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。 七、各月份详细工作 (一)二月份 1、做好开学前一系列预备工作：检查寒假作业，发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好第一期黑板报、寒假工作总结等。 2、行为规范教育 以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺当实施。 3、连续执行“值日班长”制度，完善班级管理。 4、召开班领导第一次例会，总结上学期工作，指出不足，提出改进，明确职责，以身作则，切实有效地发挥表率作用。 5、依据学校要求，制定班级各项规章制度。 (二)三月份 1.“敬业自强学会自信，圆满完成九年义务制教育”主题活动启动，做好毕业生体检等工作。 2.3.5

35、学雷锋，提倡同学学雷锋，做好事。 3.“三八”妇女节，提倡班中每位同学为妈妈做一件力所能及的事，送一份祝愿，并将此过程记录下来，在班中进行沟通反馈，培育同学的感恩意识。 4.行为规范教育：勤奋学习，自立完成作业，提高作业和练习的实效性。 5.抓好体育训练，迎接体育中考 (三)四月份 1.行为规范教育：互帮互助，不畏困难，扫除学习上的拦路虎。 2.开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作，加强家校沟通。 3.做好模拟考复习动员和考试工作。 4.做好体育加试工作。 (四)五月份 1.行为规范教育：树立信念，做好考前复习，打好人生第一仗。 2.关心同学填报好中考志愿。 3.写好同学评语，完成各项评比工

36、作。做好毕业生推优工作。 (五)六月份 1.做好中考前动员、复习与考试工作。 2.完成学期结束前各项评比工作、总结工作。 2022初三班主任学期工作方案6 初三本学期面临中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好同学思想的疏导工作，营造学习气氛，以最佳状态迎接中考。 一、指导思想 贯彻以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好同学行为习惯的养成教育，以此促进同学学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 二、本学期每月工作重点 大力指导同学领导工作，依靠领导及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“

37、胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得最佳成果。 组织同学进行平安、卫生、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(2)班等活动;学习“校训”、“校规”，切实落实中同学日常行为规范实施细则。严格实施班级量化加分、扣分制度，制定值日生支配、班领导值日支配、德育分考核补充细则等班规并严格实行。 本学期体育成果30分，我班体育成果不抱负，尤其个别男生体育成果拖后退，加强体育训练是本学期工作的一个重点。 三、详细支配： 二月份： 1、新学期开学，联系学校的实际，进行平安教育，进行爱校、爱班等教育。 2、再强调校规、日常行为规范、班级量化考核细则及其他学校

38、有关的制度和班规，重点抓迟到、缺交作业现象，关心同学尽快进入学习状态。 3、开展小组师徒帮学活动; 4、检查寒假作业。 5、仪容仪表检查。 6、体育驯练。 三月份： 1、同学撰写宣誓词，迎中考、奔目标、苦战80天，不留圆满离开123中”宣誓大会。我班宣誓词为：“珍惜80天、拼搏80天、奋斗80天!不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。我们要分秒必争、坚决信念、奋力拼搏、疯狂学习，给自己一个自信，给父母一个惊喜，给学校一个奇迹，给将来一片光明!初三(9)班中考必胜!。 2、同学端正学习态度，迎战3月20日第4次月考。 四月份： 1、进行各学科的学习专题教育，指导同学不偏科。结合科目实际，讲究

39、学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习，迎接5月4日区第其次次模拟考。 2、体育考试。 五月份： 对同学进行平安教育等。依据同学实际，进行组织纪律及平安教育，教育同学不迟到、不早退，乐观复习、按时交作业，迎接中考。 六月份： 6月2526日中考，指导同学考好中考。学期总结，毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。 2022初三班主任学期工作方案7 经过了一个短暂的寒假，新学期又开头了，这一学期不比以往，无论是老师还是同学，都很有紧迫感。对于九班级同学来说将面临人生第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好学校最终半年呢?结合本班的实际状况，真正做到关注班中每一位同学的成长，提

40、高同学的综合素养，为把班级建成“团结、严厉 、紧急、活泼”的集体，制定以下班级工作方案： 一、指导思想 为全面贯彻国家的教育方针，面对全体同学，对同学全面实施素养教育，注意培育同学的创新精神和实践力量，加强对同学的世界观、人生观、价值观的教育，使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折，使全班同学都能顺当完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的同学能升入高一级学校学习，为高中培育好的生源。 二、学情分析 从上学期的班务工作实际状况看，大部分同学还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时不少同学的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进，自觉性较差，简单受外界不良风气的影响，学习目标不

41、明确，有种得过且过的倾向，要作为教育的重点。当然，也有极个别同学有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 三、班级目标 连续培育同学形成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握良好的学习方法;形成乐观向上的精神风貌;促进同学的共性进展，盼望每一位同学进入抱负的学府。 四、阶段性工作重点 首先(2周)，依据上学期定位考试的成果和所处档次，结合每一个同学的实际状况和特点，为每一个同学制定他们的奋斗方向和目标。 其次(3周)，依据第一阶段的学习状况，让每一个同学现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个同学的状况，与同学沟通，必要时找部分家长沟通，以期查找更好的方法给孩子鼓劲加油。 再次(6周)，各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，信任全部的老师同学都进入紧急的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的同学到肯定的阶段或程度也会疲乏、厌倦。这时，更要时刻关怀同学，做好他们的“心理询问师”“心理辅导员”，以仔