浙教版2022年五年级语文下学期期末复习全能练习单

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18浙教版2022年五年级语文下学期期末复习全能练习单班级：_ 姓名：_ 拼音集训1. 拼写乐园。mo dn qng mi j fng sh yng w k fng s xi h mo zi hi u wi gn 2. 看拼音，写词语。fnf im jnpo xitio bngt chnro xiohu shngy 3. 看拼音，写词语。xnq fngi lndu pnghng dn qi yn nu qn l jng tio 4. 读拼音，写汉字。chn zhe go bng fn f dng sh chn jn zh yu i m jn

2、g xi 形近字词5. 给形近字组词。蒸（_）熬（_）祈（_）垦（_）磅（_）葵（_）遨（_）拆（_）恳（_）螃（_）6. 比一比，再组词。饥（_）舱（_）桅（_）纽（_）讥（_）艇（_）诡（_）扭（_）7. 比一比，字组词。仿（_）挽（_）肋（_）绰（_）高（_）防（_）晚（_）协（_）掉（_）商（_）8. 给形近字组词。叮（_）谎（_）喂（_）扶（_）纱（_）盯（_）慌（_）偎（_）抚（_）沙（_）选词填空9. 选词填空。踌躇 徘徊 眷恋 依恋（1）年幼的弟弟十分（_）妈妈，和妈妈寸步不离。（2）主席下意识地（_）了一会儿。（3）虽然相距遥远，老人依然时常（_）着她的故乡。（4）我在这（_

3、）了很久才进去。10. 选词填空。平稳 平衡1.这段公路经过修缮，车辆行驶时（_）了许多。2.保持地球生态（_），就是保护人类自身。如果就只要就3.（_）我们善于把精读和泛读结合起来，（_）能取得良好的读书效果。 4.（_）没有农民工的辛苦，（_）没有城市的繁华。11. 选择恰当的词语填入句中的括号里。分辨 分辩 开朗 明朗1.事情的真相大家都已经知道了，你不要再（_）了。2.你能（_）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？3.这些蒙古族人具有热情、（_）、豪爽的特点。4.只有在草原上才能看到这样（_）的天空。12. 选词填空。（填序号）嫌疑 廉价 歉意 赚钱1.没有再比读书更（_）的娱乐，更持久的满足

4、了。2.因为当天只有他一个人在，东西不见了，他有最大的（_）。3.许多人不断犯错误的原因在于：觉得事后表示（_），比事前抵御诱惑要容易些。4.（_）不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，如何做个为社会作贡献的正人君子。句子对对碰13. 按要求完成句子。1父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）_2通过本次综合性学习，明白了读书带来的乐趣是无穷的。（修改病句）_3蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽。”（改为转述句）_4圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词把两句话合成一句）_5根据“便宜”的两个不同意思写句子。价钱低：_不应得到的利益：_14. 按要求写句子。1.

5、死亡在洪水的狞笑声中逼近。（缩写句子）_2.老汉用力把小伙子推上木桥。（改成被字句）_3.你还算是个党员吗？（改成陈述句） _15. 句子加工厂1.画眉鸟叫着。（把句子写具体，至少扩两处）_2.宽容是一束阳光，可以消除彼此间猜疑的积雪。（仿写句子）宽容是_，可以_；宽容是_，可以_。3.圆明园因为建筑宏伟，所以收藏着许多珍贵的文物。（修改病句）_4.谁都喜欢风趣幽默的人。（改为反问句）_16. 按要求改写句子。1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）_2.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）_3.天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词将两句话合并成一句话）_课

6、文内容填空17. 根据课文内容填空。1无情最是台城柳，_。 2_，出门俱是看花人。 3将相和一文中，“将”指_，“相”指_，这个故事发生在_，渑池会上，秦王要赵王_。4梁启超在少年中国说（节选）中提出了一个观点：_。5示儿这首诗的作者是_（朝代）的_，这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是：“_，_”。18. 根据课文内容填空。1山居秋暝中描写月亮的诗句是“ _，_。” 2渔歌子的作者是唐代诗人_。“_，_，_。”为我们描绘了一位雨天安闲钓鱼的老者形象。3忆读书的作者是_，文中寄托了她对少年儿童的期望，即“_，_，_”。4我的“长生果”一文中，作者通过阅读积累，悟出了一些写作的道理：_，_，_ ；

7、_，_；但呕心沥血的创造才能真正打动人心。19. 根据课文内容填空。1.观书有感表现作者哲理性思考的句子是：_，_。2.渔歌子描写渔夫捕鱼情态的是_，_。3.清代龚自珍在己亥杂诗中用“_，_”呼吁国家重用人才。4.在学习上，我喜欢用“_，_”来激励自己多学多问。只有勤学苦练，才能获取真才实学。5.“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，分别是_，_，_。20. 根据所学内容填空。1蝉是一首_诗，其中的经典名句是_。诗人托物言志，表达_的品行志趣。2猎人海力布是一篇_，主要写了海力布_、_和_几件事，展现了他_的美好品质。3牛郎织女是一篇_ ，由著名作家 _整理而成，牛郎和织女过着_生活

8、，其中的王母娘娘是_的化身。4乞巧是_代诗人_写的，这首诗描写了我国传统节日中的_，表达了人们_美好愿望。5圆明园的毁灭描述了圆明园昔日_和_的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的_，对侵略者野蛮行径的_，激发了人们_、_的责任感和使命感。21. 根据课文内容完成练习。1猎人海力布讲述了主人公海力布_、_这两件事，歌颂了海力布_的精神。2牛郎织女寄托了人们_的美好愿望。3我们可以通过_，也可以通过_，把故事内容变得精短、简单一些。4唐代诗人林杰写下诗句“_，_”，表达了人们乞求智巧、追求幸福的美好愿望。课内阅读22. 课内阅读。父爱之舟（节选）恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节

9、日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的

10、启迪者吧！1文中画“ ”的句子采用了_描写，描绘了_，这段描写在文中的作用是：_。2从哪里能看出“我”懂得父亲的不易？用“”画出来。3为什么父亲觉得委屈了“我”？_4父亲给“我”做了一个什么玩具？从中你体会到了什么？_23. 课内阅读。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯 训）良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢（轻 清）快。玲（珑 拢）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇（凉 晾）。它们常常直竖着身子（坐 座）着，（像 象）人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1用“”选出括号

11、里正确的字。2这段话是围绕松鼠的什么特点来写的？_3用“ ”画出这段话中打比方的句子。4为什么说松鼠最不像四足兽？_24. 课内阅读。有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高

12、，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。1用“ ”画出第3自然段的中心句。2这几段话写了太阳的三个特点，分别是_、_、_。3第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_”相近。4把“这么远，箭哪能射得到？”改为陈述句。_25. 阅读课内外片段及资料，完成练习。人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度

13、是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时速度都要快。不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本追不上他。乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继

14、续前进。（资料）游隼，一种中型猛兽，主要在空中捕食。它大多数时候都在空中飞翔巡猎，发现猎物时首先快速升上高空，占领制高点，然后以每秒钟75100米的速度，近似垂直地从高空俯冲而下。游隼的俯冲捕猎本领不是天生就会的，它具有自然界罕见的教授雏鸟捕食技巧的行为。1文中提到了三种动物，其中陆地上的奔跑冠军是_。火箭飞到太空中，最大速度能达4万千米每小时，这样设计的目的是_。2由“资料衔接”可知，游隼在空中发现猎物后不降速度反升的原因是（ ）A和猎物比速度B要占领制高点C为了空中捕食D教小游隼本领3文中画横线的句子主要运用_，_的方法来说明游隼没有飞机飞行速度快。4了解文章的结构特点，可以提高阅读速度。

15、选文每个自然段的结构特点基本是_，知道了这个，就能提高阅读速度了。26. 课内阅读。在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留

16、一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。1“我”是_的顺序观察榕树的，从“_”一词可以看出来。2用“”画出描写榕树茂盛的句子。3这株大榕树为什么能成为鸟的天堂？_4“鸟的天堂里没有一只鸟。”这

17、句话的作用是（ ）A陈述事实B写出了作者遗憾的心情，同时给读者留下了悬念C点明中心作文27. 妙笔生花。在我们周围，既有让人心动的自然风景，也有让人感动的生活情景。请以“风景这边独好”为题，写一写你印象中最深刻的风景。要求：语句通顺，按照一定的顺序写，做到动静结合、情感真挚。450字左右。_28. 作文中国的世界文化遗产有很多，你都知道哪些呢？你参观过哪些呢？请选择一处你感兴趣的中国世界文化遗产写一写，将它介绍给大家。题目自拟，不少于400字。注意语句通顺，将遗产的特点描写清楚。_29. 习作。在日常生活中，你一定有过很多的“特别”：一个特别的日子、一通特别的来电、一份特别的礼物、一次特别的旅

18、行请以“特别”为话题写一篇习作，题目自拟。不少于450字。_答案1、矛盾 轻蔑 讥讽 输赢 挖苦 放肆 吓唬 帽子 海鸥 桅杆 2、吩咐爱慕浸泡协调 崩塌缠绕销毁商议3、汛期 妨碍 懒惰 平衡 胆怯 允诺 侵略 荆条4、缠着 糕饼 吩咐 懂事 沉浸 榨油 爱慕 镜匣5、蒸馒头 煎熬 祈福 开垦 磅礴 葵花 遨游 拆开 诚恳 螃蟹6、饥饿 船舱 桅杆 纽扣 讥笑 游艇 诡异 扭动 7、仿照 挽手 肋骨 绰号 高矮 防止 晚上 协助 掉地 商议 8、叮嘱 谎话 喂养 扶持 纱布 盯着 慌乱 偎依 抚养 沙子9、依恋 踌躇 眷恋 徘徊10、平稳 平衡 只要 就 如果 就 11、分辩 分辨 开朗 明朗

19、 12、 13、话印在心上。 通过本次综合性学习，我明白了读书带来的乐趣是无穷的。 蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 这件衣服的价钱很便宜。 这个人老爱占别人便宜，大家都不喜欢跟他交往。14、死亡在逼近。 小伙子被老汉用力推上木桥。 你不算是个党员。15、美丽的画眉鸟欢快地叫着。 一座桥梁 沟通彼此间心灵的沟壑 一缕春风 唤醒彼此间信任的种子 圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着许多珍贵的文物。 难道有人不喜欢风趣幽默的人吗？16、亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。 会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。 天上虽然富丽堂皇，可

20、是没有自由，她不喜欢。17、依旧烟笼十里堤 若待上林华似锦 廉颇 蔺相如 战国 鼓瑟 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 宋 陆游 死去元知万事空 但悲不见九州同18、明月松间照 清泉石上流 张志和 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归 冰心 读书好 多读书 读好书 作文 首先构思要别出心裁 落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好 作文 要写真情实感19、问渠那得清如许 为有源头活水来 青箬笠，绿蓑衣 斜风细雨不须归 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 敏而好学 不耻下问 读书是一件很好的事 尽量多读一些书 要读一些好的、有用的书20、咏物 居高声自远，非是藉秋风 高洁清远 民间故事 热心助人 救小白蛇

21、（得宝石） 救乡亲们 乐于助人、舍己救人 民间故事 叶圣陶 男耕女织美满 封建大家长 唐 林杰 七夕 乞取智巧、追求幸福 耀眼的景观 惨遭侵略者肆意践踏而毁灭 无限热爱 无比仇恨 不忘国耻 振兴中华21、解救小白蛇 解救乡亲们 舍己为人 向往自由、渴望幸福生活 摘录和删减 改写和概括 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条22、1 场景 庙会的盛大与热闹 庙会的盛大和父子的穷困形成鲜明的对比 2我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。3庙会上很多好吃的，但是父亲没钱买，只好吃从家里带的凉粽子。4万花筒。体会到父亲对“我”深深的爱。23、1驯 轻 珑 凉 坐 像2这段话是围绕松鼠的乖巧、驯良

22、，来写的。3它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。4松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。所以作者说它最不像四足兽。24、1太阳会发光，会发热，是个大火球。2 距离远 体积大 温度高 3实际上4这么远，箭射不到。25、1 猎豹 摆脱地心引力 2B3 列数字 作比较 4一种速度比另外一种速度快26、1 由远及近 逼近 2那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。3榕树很大，给鸟儿提供了广阔的生活空间；榕树枝繁叶茂，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境；农民不许人去捉鸟儿，给鸟儿创造了一个安全的生活环境。4B27、范文：风景这边独好如果说人

23、生是一场旅行，那么它的目的不是终点，而是沿途的风景。如果说心态是一朵白云，那么它的目的不是随心所欲的飘，而是找到一片纯净的蓝天。在上海这一座钢筋水泥的森林里，确实藏有这样的一个世外桃源。在我家的旁边，有一个黎安公园。虽然没有什么好玩的设施，虽然没有蜚誉上海的名声，但她有着苏州园林般的典雅高贵，她可以当地人们的心灵，将人们从眩惑的城市生活中解脱出来。欲把黎园比西子，淡妆浓抹总相宜。落花人独立，微雨燕双飞。雨天的黎安公园别有风韵。地上的小草在细细密密的小雨中，愈发青翠。像牛毛，像花针，像细丝的雨打在娇嫩的花朵上，花儿臊红的脸颊噙满了断线的珍珠。像珠帘一般的雨坠入到湖中，漾开了一点点涟漪。湖面上浮着

24、一层淡淡的雾霭，缥缈但不空虚，神秘但不无趣。一个人在小雨里慢慢踱步，寂寥的公园里似乎只有鸟儿的窃语和微风细雨的呢喃。浮躁的心沉下了，迷乱的眼神清晰了。风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。晴天的黎安公园同样清新美丽。小草，花朵如绿地毯上点点碎红铺在湖边。夕阳西下，将他的身影倒影在湖面上。一只小鱼跃出水面，身上的鳞片好像是镀了金的。同时，它也揉碎了太阳的身形。金色的湖面上，时而游过几对鸳鸯，时而有几只长颈白水鸟驻足。可以看到，老人们一个个鹤发童颜，精力不减当年，有的在放风筝，有的在抖空竹，有的在唱歌。一个人坐在湖边的长椅上，瞑目，体会晚风的语言，感受夕阳的抚摸。无论是晴天还是雨天，黎安公园都能给人一份心情，给人一个独自空间的权利。她是属于我的一个世外桃源，在这里，我能品到自然的味道。28、范文：奇迹又是新的一日，我们一路前行，慕名来到了历史的瑰宝、世界的奇迹秦兵马俑。远观，气势雄伟，震撼万分，方圆百米；近观，精致生动，刻画精美，各具情态。有长胡的老兵，有厚实的壮汉，更有健壮的后生，形态各异，生动楚楚。再观他们动作，有手持长刀，满面严肃；有外披铠甲，头戴巾，神采奕奕；有手持弯弓，束发挽善，腰系革带，精神凝重。再仔细观察其中一位，身着战服，头上带冠，身高体宽，腰间佩戴一柄短剑，气势凌人，好一军吏武将，好一秦兵马俑！静