辽夏金元的统治【三年真题一年模拟】-高三历史统编版（2019）一轮复习

1、辽夏金元的统治【三年真题一年模拟】一、单选题（本大题共20小题）（2020.上海.高考真题）我国历代王朝为加强中央对地方的管辖，先后推行了各种地方行政管理制度。按照时序排列，以下选项正确的是（）行省制分封制郡县制州郡县制A.B.C.D.（2020.上海.高考真题）元代加强了对疆域的有效管理，其中管辖琉球的机构是A.江浙行省B.宣政院C.中书省D.澎湖巡检司（2022.山东淄博.二模）如图为唐代和元代行政区划示意图。与唐代相比，元代采取了新的划界原则。这一原则客观上（）剑南道剑南道尸、河上 里,道、 东？ r nt） yj XI南 in 一岭南道元代行客示意图%江阳行省周开元十五道示蠢图A.强化

2、了行省对地方有效管辖B.增强了对国家的政治认同感C.改变了南北经济文化的格局D.阻碍了民族交融的历史进程.（2022黑龙江哈尔滨三中二模）据元史地理志：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边， 唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这体现了元朝A.边疆与内地管理一体化趋向B.疆域范围的空前扩展C.民族间相互交融的趋势加强D.地方制度的根本变革.（2022重庆.二模）蒙古人征服罗斯各公国后，罗斯国大公和其他王公须得到金帐汗（钦察汗国统治者 的通称）的恩准才能即位。每当罗斯士公即位时，金帐汗就要指定罗斯大主教或委派汗的全权代理人主 持即位仪式。用汗的名义立为罗斯王公的人，还须受汗委

3、派的八思哈监督。由此可知，钦察汗国对东欧 的统治A.严重依赖监察体系B.具有政教合一的特点C.体现中央集权思维D.适度倚重当地的贵族. （2022,云南宣威市第三中学二模）元朝统一后，修筑了四通八达的驿道，设立驿站，这有利于巩固统一为公差人员提供交通和生活服务用来运输官府物资负责传递公文A.B.C.D. （2022.云南.昆明一中一模）喜鹊报喜”是汉文化中的传统意象。元杂剧虎头牌中，女真族将领中 山寿马从六儿口中得知有客人来访后，开心地唱道：“疑怪这灵鹊儿在枝头上稳，畅好是有定准儿: 这反 映了A.女真统治者接纳汉文化B.民族交融得到进一步发展C.北方少数民族能歌善舞D.元杂剧深受社会上层欢迎

4、. （2022.江西吉安.一模）辽的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面 官则负责契丹等游牧民族的事务。由此可知，“南北面官”的设置A.说明契丹与汉族之间的矛盾冲突严重B.源于民族之间社会发展水平的不同C.表明辽国践行“民族压迫”的统治政策D.体现了宋辽的经济文化互补性增强.（2022.天津市第九十五中学益中学校一模）下列政权灭亡的先后顺序正确的是A.辽、北宋、西夏、南宋、金B.辽、北宋、西夏、金、南宋C.辽、西夏、北宋、金、南宋D.辽、北宋、金、西夏、南宋10. （2022山东德州一模）元朝对边疆的管理，开了在中央政权中设置具体管理地方机构的先河，这主 要表现在元

5、朝设立了A.枢密院B.宣政院C.中书省D.理藩院11,（2022.天津.一模）史书记载：“契丹官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人北面治宫帐、 部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”以上描述所反映的辽的国家治理特点是（ ）A.民族分化B.民族自治C.军事管制D.因俗而治（2022黑龙江双鸭山一中一模）在地方管理上，元朝实行的是下列哪一种制度（）A.行省制B.郡县制C.三省六部制D.分封制（2022福建三明一模）元朝，急递铺在传送公文时用木匣封锁，标明号码、日期等，各铺传递均要 验件签押。这一举措旨在A.减轻急递铺的负担B.提高行政管理效率C.保证急递公文安全D.保障政务信息畅通（2

6、022山东德州市第一中学一模）元代在边疆地区，朝廷既因俗设“士官又通过宣慰司、宣抚司，安抚司等机构，实行强制性括户，设立驿站。比较固定地征税，强制征调士官士兵等。这反映出元朝A.边疆管理呈现与内地一体化趋向B.改革赋役制度以增加财政收入C.推行民族歧视和民族压迫的政策D.在边疆地区实行南北面官制度（2022.浙江杭州.一模）下图表中，有关中央政府与西藏地方之间的史实表述，有误的一项是朝代史实A.唐朝文成公主入藏，实现唐蕃和亲B.元朝由直属中央政府的宣政院进行管理C.明朝设立行都指挥使司等机构进行管理D.清朝设立盟、旗两级单位进行统治A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝（2022浙江台州一模）元史地

7、理志总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐 所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”以下属于元朝为巩固统一所采取的措施是A.实行行省制度 B.颁布“推恩令”C.设安西都护府D.设南、北面官（2022福建省武平县第一中学二模）辽国民族众多，契丹族和国内的奚人、畏兀人过着游牧的生活; 而处于辽东地区的渤海人、汉人以及后来获取的燕云十六州地区的居民都过着定居的农耕生活。为了适 应不同民族的不同需要，辽国实践出一种成熟的“一国两制的办法进行治理。这种制度是A.猛安谋克制度 B.金瓶掣签制度C.均田制度D.南北面官制度（2022.辽宁.沈阳市第一二。中学一模）元世祖中统元年至中统

8、三年宰相表中统右丞相左丞相平章政事右丞左丞参知政事元年福稻（蒙）王文统（汉）赵壁（汉）廉希宪（畏兀儿）张文谦（汉）张启元（汉）二年不花（蒙）史天泽（汉）忽鲁不花（蒙）耶律铸（契丹）塔察儿（蒙）王文统、廉希宪 赛典赤（回回）张启元张文谦商挺（汉）杨果（汉）三年不花史天泽忽鲁不花耶律铸塔察儿、王文统廉希宪、赛典赤粘合南合（女真）张启元阔阔（蒙）张文谦商挺杨果本表据元史卷二宰相年表改制，民族成分是另加的据此表可知（）A.元初重视吸收借鉴汉文化B.元初蒙汉政治地位平等C.元中央机构汉人占据主导D.元初重视任用汉族官员（2022山东.一模）元世祖忽必烈统一中原后，在辽阔的国土上，建立了严密的“站赤”制度

9、，曾制定了 一份站赤条例，诸如驿站组织领导、马匹的管理、驿站的饮食供应、验收马匹和约束站官、检验符 牌、管理牧地、监督使臣和按时提调等等。元代建立“站赤”制度的主要目的是A.加强中央集权统治B.便利各地经济联通C.促进民族交流交融D.扩大元帝国的疆域（2022山东.泰安一中二模）元史地理志总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻（羁縻：笼络控制）之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这说明元朝A.消除了中央和地方矛盾B.边疆管理与内地一体化C.地方管理沿袭唐朝制度D.地方行政效率不断提升二、材料分析题（本大题共6小题）（2020.全国.高考真题）中外历史人物评说材料 丘

10、处机（11481227年），登州（今属山东）人，19岁时投入道教全真派。全真派是当时新出现的 一个道教派别，主张兼修儒、释。丘处机潜心研习，成为一方道教领袖。其时黄河南北陷于战乱，全真 派徒众剧增，成为蒙古、金、宋竞相争取的对象。1220年，应成吉思汗之召，丘处机偕弟子西行，历时四年，行程万余里，到达成吉思汗驻睥的雪山（在 今中亚地区）。成吉思考常与他交谈，丘处机“每言欲一天下者，必在乎不嗜杀人。及问为治之方，则对 以敬天爱民为本: 成吉思汗深为认同，“命左右书之，且以训诸子史载：某日暴雷异常，成吉思汗询 问是何预兆，丘处机借此回答说：“人罪莫大于不孝，不孝则不顺乎天，故天威震动以警之。似闻境

11、内不 孝者多，陛下宣明天威，以导有众。“成吉思汗采纳了他的建议。丘处机的弟子李志常撰写了长春真人西游记一书，记录了丘处机西行谒见成吉思汗的经历与见闻， 流传至今。据元史等（1）根据材料并结合所学知识，简析丘处机的意见被成吉思汗接受的原因。（2）根据材料并结合所学知识，指出丘处机西行的意义。（2022广东中山中学二模）阅读材料，回答问题。材料一：汉初，汉高祖败于匈奴，开始采取“和亲”政策，并赠送黄金、丝绸、粮食给匈奴，谋求 和平。当汉朝公主的后代成为匈奴首领“单于”时，双方会成为更亲密的亲属；张骞通西域后，汉朝在河 西走廊设“河西四郡”，在西域设“西域都护府”。又设置田官，督率士卒屯田。材料二：

12、唐代“绢马贸易”满足了西域各国得到丝绸的渴望，西域骏马也极大地改善了唐朝的军队 装备。唐太宗被西域各部称为“天可汗”，这一头衔不仅具有象征意义，也证明在唐太宗的帝国理想里 包含“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一”的意识。唐太宗大量任命非汉族官员进入中央，包括 西域少数民族首领，甚至赐给他们皇室“李”姓。唐先后在西北设安西、北庭大都护府，统一于中央政 府、材料三：元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治。这是前代大一统王朝 没有做到的。元史地理志总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之 州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”汉唐王朝疆域辽阔，对内陆

13、边疆地区往往是通过册封和朝贡实 施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋 向。根据材料一，概括汉代中央经略西域的措施。（2）并根据材料二指出唐代中央与西域关系发展表现。（3）根据材料二并结合所学，指出元朝为实现“对边疆地区长时间和比较稳定的统治”的创新措施。根据材料二结合所学知识，相比于唐朝“羁縻之州L元朝的边疆管理呈现出哪些新特点？（2022.河南开封.一模）简答题:中央集权制度是维持古代中国大一统的重要因素之一。阅读材料，按要 求回答以下问题。材料一古代中国的国家结构主要有两种:一种是宗法等级君主政体，其典型是西周王制，简称为“王制”； 二

14、是中央集权君主政体，其典型是秦朝帝制，简称为“帝制王制以“封建”为基本特征,帝制以“郡县”为基本 特征。那县制的实行使得政令在全国畅通无阻,且各级行政长官由皇帝任免，保障各级权力统一于皇帝本人, 郡县制最终内化为中华帝制的基本组成部分。摘编自刘明辉试论一政治思维对秦帝制初创之影响材料二秦汉以来,地力行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定。这种安排无疑 是自古以来区域性管理中“山河形便”惯例的体现。然而,客观上又容易被她方长官当作割据称雄的地理条 件。自元代始，行省区划主要以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限，不顾区域经济联系，人为地造 成犬牙交错和以北制南的局面。李治安元

15、代政治制度研究 结合材料一和所学知识概括郡县制的影响。结合材料二和所学知识概括行省制度对于加强中央集权的意义。（2022河北邢台二模）阅读材料，完成下列要求。材料一 1272年后，忽必烈为了抵御海都、都哇的反叛势力，曾派皇子那木军重兵镇守阿里麻里，兼 辖天山南路畏兀尔、哈刺火者及在哈密力等处屯成军事。1280年，在高昌境内置北庭都护府作为元朝在 西域地区最高的军政机关；1282年，又置府里麻里元帅府，领天山北路1283年，元朝分剧在别失八里、 哈刺火者、兀丹设立宣慰司，统辖天山南北军政事务；1286年，元朝在别失八里设置元帅府，领天山南 路，又置火州、曲先元帅府，领吐鲁番、哈密至玉门、阳关以东

16、。元朝还设置大量驿姑，增设提刑按察 司，确保政令的通行，以及重用西域上层人员并且给于其实权，如册封高昌王，“仁宗皇帝始稽故 实，封为高昌王，别以金印赐之”，且经常将公主嫁给高昌王为妻。材料二 海都和都哇的乱长达四十年，使西战道到了空前浩劫，各族人民饥寒交迫。面对这种情况， 元政府在经济方面采取措施，如减轻赋税、实行军屯、民屯、调粮老生救济等。元朝政府给缺少耕牛、 种籽的农户，分配耕牛、种湍让当地军民从事农业生产。1283年，元政府还在长兀尔地设文钞提举司 和交钞库等机构，管理货币发行。这一系列措施了元政府在新疆的长期统治。以上材料均摘编自阿丽安尼瓦尔元明清时期中央政府民族政策对新醴各民族的影响

17、 （1）根据材料一并结合所学知识，概括元政府治理西域的措施和意义。（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析元政府能够维持在新统治的原因。25,（2022郑州一模）阅读材料，完成下列要求。材料一 “中国”一词出现后，仅在古代中国就衍生出多种含义，如王国都城及京畿地区、中原地区、国内或内地、诸夏族居地乃至华夏国家等。“中国”成为具有近代国家概念的正式名称，始于“中华民 国”，“中国”是它的简称；现在也是“中华人民共和国”的简称。其中，最接近“中国” 一词本来意 义的是“王国都城及京畿地区”，那里是王权国家的权力中心之所在，已形成具有向心力和辐射性的强 势文化“磁场”。其地理位置居中，有地利之便，因

18、此又称为“国中”、土中”或“中原”。许宏前中国时代与“中国”的初兴材料二 元人“中国观”的要点是：“中国”的疆域是元统治地区加上南宋统治的江南；“中国”的人 民是：汉人和少数民族两大部分；“中国”的文化是农耕文化和草原文化两大系统；“中国”主权的行 使者，可以是汉人政权，也可以是“行中国之道”的少数民族政权何志虎“中国观”在元代的转换（1）根据材料一并结合所学知识，从地域、民族、政治三个角度理解“中国”一词的含义。（2）根据材料二并结合所学知识，概述材料二的观点。26. （2022,河北二模）阅读材料,完成下列要求。材料一公元1004年，辽圣宗亲自率兵南下，企图深入北宋领土。当时北宋大臣们有的

19、主张抗战，有 的主张逃亡，宋真宗面对来势汹汹的辽军，一心想要南下逃亡。而后在宰相寇准的极力说服之下，宋真 宗才愿意前往遭州监督战势。宋军在宋真宗的鼓舞下，在遭州城射杀了辽国一员大将。辽国见北宋实力 不凡，便主张议和。当时宰相寇准一心想要借势打击辽军势力，但是宋真宗畏敌，便主张议和。在宋真 宗强力主张议和之下，北宋朝廷派遣官员前往谈判。双方经过半年时间协商，最终于公元1005年1月份 签订和约，这就是澧渊之盟。摘编自白寿彝总主编中国通史材料二遭渊之盟对宋辽关系的发展，起了相当大的作用。宋以“契丹讲和，大赦天下放河北诸州强壮 归农，罢诸路行营，合镇、定两路为一，省北面部署、铃辖、都监、使臣二百九十

20、余员，河北戍卒十之 五，缘边三分之一。诏“缘边毋出境掠夺，得契丹牛马，悉纵还之通互市，葺城池，招流亡，广储蓄， 由是河北得安业。宋的经济文化发展有了较快的发展。辽的经济也得到了恢复和发展，在燕云地区大规 模经营农业动劳动下，出现了“辽海编户数十万，耕垦千余里”“辽之农谷至是为盛”的景象。宋每年按约所 输岁币，为辽的“军国经费多所仰给遭渊之盟后，宋辽之间的榷场贸易有了迅速的发展。摘编自翁独健主编中国民族关系史纲要（1）根据材料一并结合所学知识，概括漕渊之盟签订的背景。（2）根据材料二并结合所学知识，说明漕渊之盟的积极意义。参考答案:BDBADDBBABDACADADDAB(1)成吉思汗需要为庞大的统治区域寻求治理方法；丘处机学识广博；善于选择劝谏 的方式与时机。(6分)(2)使蒙古最高统治者较为深入地接触到中原的思想文化；为后来元朝的统治起了一定作 用；留下了关于当时西域地区重要的文献记录。(9分)(1)措施：采取“和亲”政策；经济上笼络匈奴(赠送礼物给匈奴)；设置专门管理机 构；屯田垦荒。(2)发展：“绢马贸易，繁荣；西域各族遵从唐中央领导；唐太宗改变民族歧