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1、Word文档,下载后可任意编辑 24周亚夫军细柳同步检测(解析版+原卷版)中小学教育资源及组卷应用平台24周亚夫军细柳同步检测(满分:50分时间:30分钟)积累与运用(33分)1.下列各组词语中,加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.长揖(y)被甲(bi)弓弩(n)B.入彀(gu)按辔(pi)兵刃(nn)C.匈奴(xing)曩者(rng)称谢(chng)D.棘门(j)介胄(zhu)俘虏(l)2.下列句子节奏划分不正确的一项是()(2分)A.军中/闻将军令B.壁门士吏/谓从属车骑曰C.介胄之士/不拜D.其将固可袭/而虏也3.下列加点的词解释有误的一项是()(2分)A.军霸上(驻军)彀弓弩(张

2、开)B.天子且至(将要)匈奴大入边(侵入)C.居无何(经过)开壁门(营垒)D.将军约(条约)诏将军(下诏)4.下列语句中不含通假字的一项是()(2分)A.军士吏被甲B.以河内守亚夫为将军C.改容式车D.困于心,衡于虑5.下列语句中加线词词类活用情况相同的一项是()(2分)A.吾与汝毕力平险军霸上B.改容式车北定中原C.上乃使使持节诏将军介胄之士不拜D.将军约吾与汝毕力平险6.下列句子中,加线词的意思相同的一项是()(2分)A.将以下骑送迎出郭相扶将B.天子且至且焉置土石C.已而之细柳军送杜少府之任蜀州D.其将固可袭而虏也汝心之固,固不可彻7.下列句中加点词古今意义没有差别的一组是()(2分)A

3、.使人称谢非常感谢B.明日,徐公来明日这班车才能到达C.天子先驱至李大钊是红色革命的先驱者D.上自劳军他是个军人8.对下列句子的翻译,有误的一项是()(2分)A.居无何,上至,又不得入。译:过了不久,皇上来到了军营前,也(被拦住)不能进入。B.以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。译:任命河内太守周亚夫为将军,驻守细柳,用以防备匈奴。C.军中闻将军令,不闻天子之诏。译:军营中只服从将军的命令,不听从天子的命令。D.至于亚夫,可得而犯邪?译:至于周亚夫,谁敢随便去冒犯他呢?9.下列对课文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分)A.汉文帝后元六年,为防备匈奴大举入侵,朝廷任命刘礼、徐厉、周亚

4、夫为将军,分别在霸上、棘门和细柳等地驻守。B.汉文帝亲自到各地军营慰劳军队,在霸上、棘门非常顺利,但在周亚夫的驻地却遇到阻碍,迟迟不能进入军营。C.汉文帝深明大义,严守军纪,拉着马缰绳缓缓步行,手扶车前横木,神色庄重,对军容严整的将士表达诚挚的敬意。D.本文运用对比手法和典型的细节描写,不仅表现了周亚夫从严治军的优秀品质,还表现了汉文帝圣明大度的天子风范。10.填空。(4分)史记原名_或_,东汉末年才改称今名。它是我国第一部。史记包括十二本纪、三十世家、,共篇,五十二万多字。其字_11.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()(3分)A古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻女子十三

5、四岁,弱冠男子二十岁左右,花甲六十周岁。B孟子,名轲,儒家学派的代表人物之一,他与孔子同时代,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。C本文有不少词语与古代礼仪有关。如“揖“拜”“改容式车”等。其中“揖”是拱手行礼,“拜”是跪拜,“改容式车”?是表示敬意的行为。D郦道元三峡中“每至晴初霜旦,林寒涧肃哀转久绝”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。12.你所在的班级正在开展以“我眼中的周亚夫”为主题的实践活动,请你积极参与并完成以下任务。(8分)(1)阅读下面的文字,写出出自下面对联中的两个典故。(2分)钱文忠解读“百家姓”一书中指出了解一个姓氏,“首先是

6、看他家祠堂里的两样东西匾额和对联”。周姓宗祠四言通用联是功高细柳;泽普爱莲。(2)周姓宗祠还有一副七字对联,请你结合课文内容补充上联。(2分)上联:_下联:宋朝理学尚濂溪(3)在“我喜爱的古代将军”评选活动中,一位同学向组委会推选了周亚夫,请你帮他写一段推荐语。(4分)二、阅读理解(17分)阅读两段文言文,回答问题。周亚夫军细柳文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将

7、军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。绛侯周勃世家周勃,沛人。高祖为沛公初起,从入汉中,拜为将军。食绛八千二百八十户,号绛侯。文帝即立,以勃为右丞相。居十余月,乃谢请归相印。岁余,陈丞相平卒,上复用勃为相。十

8、余月,上曰:“前日吾诏列侯就国,或颇未能行,丞相朕所重,其为朕率列侯之国。”乃免相就国。岁余,每河东守尉行县至绛,绛侯勃自畏恐诛,常被甲,令家人持兵以见。其后人有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之。文帝朝,太后以冒絮提文帝,曰:“绛侯绾皇帝玺,将兵于北军,不以此时反,今居一小县,顾欲反邪!”文帝既见勃狱辞,乃谢曰:“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃,复爵邑。孝文十一年薨,谥曰武侯。冒絮:头巾。狱辞:案件的供词。1.给文中画波浪线的句子的断句,限断两处。(2分)其后人有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之。2.下列句子中加点词语解释有误的是()(2分)A军细柳(驻军)B已而之细柳军(后来)C居十余月(经过)D

9、顾欲反邪!(反而)3.下列句子中加点词语的用法相同的一项是()(2分)A称善者久之吏方验而出之B请以军礼见不以此时反C其将固可袭而虏也吏方验而出之D亚夫乃传言开壁门乃免相就国4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。不以此时反,今居一小县,顾欲反邪!5.从文中看,周勃、周亚夫父子二人的共同特点是什么?文帝对待他们父子的态度有何共同点?(4分)6.下面对文章内容的理解有误的一项是()(3分)A.甲文记叙了汉文帝细柳劳军的故事。其中重点刻画了周亚夫这-恪尽职守、刚直不阿的“真将军形象。B.两文都采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。乙文主要从是正

10、面描写周勃,甲文主要是从侧面描写周亚夫。C.汉文帝开明、识大体。周亚夫用军礼、军规接待“劳军”的汉文帝,“群臣皆惊”文帝不但不生气,反而对周亚夫大加赞赏。D.周勃被诬谋反,最终被赦免,其主要原因是太后等人说理,加上汉文帝的明察。.精品试卷第2页(共2页)HYPERLINKhttp:/./(.)中小学教育资源及组卷应用平台24周亚夫军细柳同步检测(满分:50分时间:30分钟)积累与运用(33分)1.下列各组词语中,加粗字注音完全正确的一项是(D)(2分)A.长揖(y)被甲(bi)弓弩(n)B.入彀(gu)按辔(pi)兵刃(nn)C.匈奴(xing)曩者(rng)称谢(chng)D.棘门(j)介胄

11、(zhu)俘虏(l)解析:本题考查辨析重点字音的能力。A项,被p。B项,刃rn。C项,曩nng。2.下列句子节奏划分不正确的一项是(D)(2分)A.军中/闻将军令B.壁门士吏/谓从属车骑曰C.介胄之士/不拜D.其将固可袭/而虏也解析:本题考查文言文断句的能力。D项,正确节奏划分应为:其将/固可袭而虏也。3.下列加点的词解释有误的一项是(D)(2分)A.军霸上(驻军)彀弓弩(张开)B.天子且至(将要)匈奴大入边(侵入)C.居无何(经过)开壁门(营垒)D.将军约(条约)诏将军(下诏)4.下列语句中不含通假字的一项是(B)(2分)A.军士吏被甲B.以河内守亚夫为将军C.改容式车D.困于心,衡于虑5.

12、下列语句中加线词词类活用情况相同的一项是(C)(2分)A.吾与汝毕力平险军霸上B.改容式车北定中原C.上乃使使持节诏将军介胄之士不拜D.将军约吾与汝毕力平险6.下列句子中,加线词的意思相同的一项是(C)(2分)A.将以下骑送迎出郭相扶将B.天子且至且焉置土石C.已而之细柳军送杜少府之任蜀州D.其将固可袭而虏也汝心之固,固不可彻A.将军/扶助。B.将要/况且。C.均为往,去,到。D.必;一定/顽固。7.下列句中加点词古今意义没有差别的一组是(B)(2分)A.使人称谢非常感谢B.明日,徐公来明日这班车才能到达C.天子先驱至李大钊是红色革命的先驱者D.上自劳军他是个军人8.对下列句子的翻译,有误的一

13、项是(D)(2分)A.居无何,上至,又不得入。译:过了不久,皇上来到了军营前,也(被拦住)不能进入。B.以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。译:任命河内太守周亚夫为将军,驻守细柳,用以防备匈奴。C.军中闻将军令,不闻天子之诏。译:军营中只服从将军的命令,不听从天子的命令。D.至于亚夫,可得而犯邪?译:至于周亚夫,谁敢随便去冒犯他呢?解析:D句翻译:至于亚夫,岂能被侵犯?9.下列对课文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(C)(2分)A.汉文帝后元六年,为防备匈奴大举入侵,朝廷任命刘礼、徐厉、周亚夫为将军,分别在霸上、棘门和细柳等地驻守。B.汉文帝亲自到各地军营慰劳军队,在霸上、棘门非常顺利,但

14、在周亚夫的驻地却遇到阻碍,迟迟不能进入军营。C.汉文帝深明大义,严守军纪,拉着马缰绳缓缓步行,手扶车前横木,神色庄重,对军容严整的将士表达诚挚的敬意。D.本文运用对比手法和典型的细节描写,不仅表现了周亚夫从严治军的优秀品质,还表现了汉文帝圣明大度的天子风范。解析:本题考查理解文章内容的能力。C项,课文中“按辔徐行”“改容式车”等词,表明汉文帝是坐车徐行,而不是步行。10.填空。(4分)史记原名或,东汉末年才改称今名。它是我国第一部。史记包括十二本纪、三十世家、,共篇,五十二万多字。其字_答案:太史公书太史公记纪传体通史十表八书七十列传一百三十子长11.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(

15、B)(3分)A古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻女子十三四岁,弱冠男子二十岁左右,花甲六十周岁。B孟子,名轲,儒家学派的代表人物之一,他与孔子同时代,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。C本文有不少词语与古代礼仪有关。如“揖“拜”“改容式车”等。其中“揖”是拱手行礼,“拜”是跪拜,“改容式车”?是表示敬意的行为。D郦道元三峡中“每至晴初霜旦,林寒涧肃哀转久绝”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。解析:不是同时代人。孔子是春秋时期的人物,孟子是战国时期的人物。12.你所在的班级正在开展以“我眼中的周亚夫”为主题的实践活动,请你积极参与并完

16、成以下任务。(8分)(1)阅读下面的文字,写出出自下面对联中的两个典故。(2分)钱文忠解读“百家姓”一书中指出了解一个姓氏,“首先是看他家祠堂里的两样东西匾额和对联”。周姓宗祠四言通用联是功高细柳;泽普爱莲。(2)周姓宗祠还有一副七字对联,请你结合课文内容补充上联。(2分)上联:_下联:宋朝理学尚濂溪(3)在“我喜爱的古代将军”评选活动中,一位同学向组委会推选了周亚夫,请你帮他写一段推荐语。(4分)答案:(1)上联中的典故:西汉周亚夫,屯兵细柳营,军纪严明,文帝称其为“真将军”下联中的典故:北宋周敦颐,性爱莲,著有爱莲说(2)示例:汉军军容推细柳(3)示例:你是我们心中真正的将军。你治军严明,

17、在你心中,皇帝的威严也比不上如山的军令。你恪尽职守,心中只有作为军人对国家的责任。你持兵器作揖,尽显刚正不阿、不谄媚事主的傲骨。二、阅读理解(17分)阅读两段文言文,回答问题。周亚夫军细柳文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:

18、“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。绛侯周勃世家周勃,沛人。高祖为沛公初起,从入汉中,拜为将军。食绛八千二百八十户,号绛侯。文帝即立,以勃为右丞相。居十余月,乃谢请归相印。岁余,陈丞相平卒,上复用勃为相。十余月,上曰:“前日吾诏列侯就国,或颇未能行,丞相朕所重,其为朕率列侯之国。”乃免相就国。岁余,每河东守尉行县至绛,绛侯勃自畏恐诛,常被甲,令家人持兵以见。其后人有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之。文帝朝,太后以冒絮提文帝,曰:“绛侯绾皇帝玺,将兵于北军,不以此时反,今居一小县,顾欲反邪!”文帝既见勃狱辞,乃谢曰:“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃,复爵邑。孝文十一年薨,谥曰武侯。冒絮:头巾。狱辞:案件的供词。1.给文中画波浪线的句子的断句,限断两处。(2分)其

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