部编人教版九年级下册道德与法治 第三单元测试卷

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第三单元检测卷(时间：60分钟 满分：100分)一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1.当今国际国内形势复杂多变，国际竞争相当激烈，我国经济正处于一个重要时期，经济形势不容乐观。作为当代青少年要（ ）A.积极参与竞争，以实现个人追求为目标B.维护国家利益，放弃个人利益C.树立崇高理想，立报效祖国之志D.专注学习，学业有成时再报效祖国2.少年智则国智，少年强则国强。走向世界的青少年应该（ ）了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响 有忧患意识，居安思危 向世界宣传中华文化，根除世界文化差异

2、A. B. C. D.3.在学习了少年当自强这一节内容后，九年级()班的同学们围绕“个人的前途与国家的命运”展开了激烈讨论。下列观点中错误的是（ ）A.个人的命运与国家的命运息息相关，国家的命运决定个人的命运B.个人的前途和命运总是与国家兴衰、民族荣辱联系在一起的C.个人的命运决定国家的命运，只有个人得以发展，国家才能发展D.一旦国家、民族濒临灭亡，个人的生存都难以保障，前途更无从谈起4.黄大年，世界著名地球物理学家。在祖国最需要的时候，他秉持着科技报国的理想毅然回国，把国家需要视为毕生追求，把服务国家视为自己最好的归宿。八年时间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。黄大年的事迹体现了

3、（ ）每个人所肩负的责任是多种多样的 把个人的前途与国家的命运紧密联系在一起的人生信念 至诚报国、敬业奉献的爱国情怀 维护国家尊严是科学家应尽的责任,与其他人无关A. B. C. D.5.临近毕业考试，有些同学感觉压力很大，经常失眠。为此，你可以告诉他们，缓解学习压力的有效方法是（ ）A.明确有压力是一种正常的心理现象，我们要坦然面对B.保持考好考差都无所谓的心态C.不要看书，整天听音乐就可以D.到网吧通宵上网6.2019年4月初，某大学49岁宿管阿姨和儿子一起考上研究生的信息在网络上广为流传。成功从来没有什么捷径，在宿管阿姨作出考研的决定后，她“不在工作的路上，就在学习的路上”“一遍遍重复，

4、不气馁、不放弃”。这则材料对我们的成长启示是（ ）要树立终身学习的理念 要磨砺坚强的意志品质 要战胜网络的不良诱惑 要正确对待考试的压力A. B. C. D.7.身处知识经济时代，我们必须树立终身学习的观念，具备终身学习的能力。因为终身学习（ ）能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题 能满足我们生存和发展的需要，实现自身价值 才能让我们变得更加独立和自由 能使我们更好地应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命A. B. C. D.8.每年中考后，初中毕业的同学们都要填报中考志愿，他们面临填报“普高”还是“职高”的问题。对此正确的认识是（ ）要结合自身条件和外在环境，处理好理想与现实的关系

5、 要考虑自己的兴趣爱好和特长，学会作出合理选择 要考虑社会的需要和个人爱好，理智面对各种压力 要考虑自己还是未成年人的客观实际，完全听从父母的安排A. B. C. D.9.小军打算报考职业中学，可是他的妈妈却说：“读职业中学没出息，将来找不到体面的工作。”如果请你劝导小军的妈妈，下列理由可选的是（ ）社会建设需要不同层次的人才 成才的关键在于自己的勤奋努力 个人兴趣是选择职业的根本出发点 没有没出息的职业，只有没出息的人A. B. C. D.10.郭某大学毕业后进入北京某银行做了一名理财规划师。工作两年后，针对媒体报道的“毒豆芽”“毒鸡蛋”等食品安全事件，他觉得，生产安全蔬菜一定会有巨大的市场

6、，便辞职回乡创业，几年后他成功了。郭某的经历告诉我们（ ）A.城乡差别已消除，城市就业待遇低B.农村创业前途广，读了大学也没用C.社会分工各不同，职业选择有贵贱D.人生规划据实际，社会需求尤重要11.有网友对“工匠精神”这样理解：有这样一群劳动者，他们的目标不是上名校，而是追求职业技术的完美和极致，成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们（ ）成才的关键在于自己的勤奋努力 各行各业都需要人才，都能出人才 职业学校学生更需要“工匠精神” 读职业学校更有利于成才A. B. C. D.12.生活充满选择，面对人生的十字路口，我们每个人都（ ）A.应理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方

7、向B.应认真对待人生旅途中出现的岔路口，请父母代替自己作出选择C.有更多的选择机会，选择时不必过于慎重D.有多种多样的选择，不必为每一次的选择承担责任我们即将毕业啦！回首我们一起走过的成长历程，思考我们面临的各种选择，我们有迷茫也有收获。现在，我们又将满怀着新的理想、承载着新的希望，踏上人生新的旅程。据此回答1314题。13.把我们三年的成长足迹记录下来吧，那是许许多多独特的“风景”!我们会发现自己（ ）虽然进步很大，但需不断改进和完善 学到了知识，提高了能力，这些足以应付人生所需 心理成熟了很多，但某些地方还很幼稚 离不开他人的关心和帮助，离不开社会的支持A. B. C. D.14.展望未来

8、，在即将踏上新征程的时候，我们除了考虑自己的愿望和条件之外，更应该结合 作出正确的选择。（ ）A.兴趣和爱好 B.主观的愿望 C.优势和特长 D.社会的需要15.选择未来，我们正确的做法应该是（ ）珍惜当下，立足现实 不计代价，追求梦想 面临重要的选择时要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向 无论做出何种选择，都要努力奋斗，实现自己的人生价值A. B. C. D.二、非选择题（共55分）16.（14分）【走向世界 少年自强】材料一 1978年，中国走“进”世界舞台。而今，中国走“近”世界舞台中心。从走“进”舞台到走“近”中心，一字之别折射出中国实力、角色、担当的深刻变化。40年来，中

9、国逐步成长为世界经济的重要“动力源”和“稳定锚”，不断为完善全球经济治理提出方案、贡献智慧、落实行动。材料二 据英国媒体报道，2018年3月14日，史蒂芬霍金去世，享年76岁。1963年，21岁的霍金被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术在这种一般人难以承受的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。(1)结合材料一谈谈我们应怎样走向世界大舞台，为世界发展作贡献。(6分)(2)少年当自强，了解了霍金的故事，你认为青少年应该怎样为实现中国梦承担责任？(8分)17.（14分）【在实践中学习 终身学习】材料一 中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形

10、成人生观十分重要的时段，明确为什么学习、怎样学习是每个中学生必须认清和学会的问题，我们学习的最终目的是用所学的知识去指导实践，我们应该做到理论与实践相结合。材料二 习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时间，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”(1)结合材料一，谈谈青少年为什么要在实践中学习。(6分)(2)材料二中，习近平的讲话既是对我们的勉励，也是要求。请运用所学知识谈谈你对学习的认识。（8分）18.（17分）【调整考试心态 学会选择】一年一度的初中毕业考

11、试即将来临，我们既要备战中考，又要面临人生的选择，思考自己的未来。结合所学知识，请你回答下列问题。(1)漫画中的女生产生了一种什么样的心理现象？(3分)(2)请你运用所学知识对她进行心理辅导，帮她克服这种心理现象。(6分)(3)党和国家高度重视教育事业的发展，关注就业形势，作为中学生，在以后的升学和就业中我们应该如何选择？(8分)19.（10分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。材料一 从事火箭发动机焊接工作30多年来，高凤林多次攻克发动机喷管焊接技术世界级难关，为北斗导航、嫦娥探月、载人航天等国家重点工程的顺利实施以及长征五号新一代运载火箭研制作出了突出贡献，被称为火箭“心脏”的“金手天焊

12、”。1980年，技校毕业的高凤林进入火箭发动机焊接车间氩弧焊组。为了练好基本功，他吃饭时习惯拿筷子比划着焊接送丝的动作，喝水时习惯端着盛满水的缸子练稳定性，休息时举着铁块练耐力，更曾冒着高温观察铁水的流动规律。渐渐地，高凤林日益积攒的能量迸发出来。“我在航天一线干了38年，在我看来，工匠精神的核心，就是要做到让人竖大拇指。”高凤林说，“此外，个人目标一定要与国家的、企业的发展目标相一致，如此才能实现个人价值。”材料二 许振超被中共中央、国务院授予改革先锋称号。1974年，只有一年半初中文化的他进入青岛港，当上了码头工人。进入青岛港以来，他立足本职，自学成才，苦练技术，练就了“一钩准”“一钩净”

13、“无声响操作”等绝活，先后七次刷新集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”享誉全球，他也成为新时代产业工人的楷模，荣获“全国劳动模范”“全国优秀共产党员”等多个荣誉称号。在许振超看来，工匠精神就是要“干一行、爱一行、精一行。”1987年，青岛港装卸效率仅为每小时30多个集装箱，而许振超却创出了2小时装载120个集装箱的纪录，但许振超并没有满足。(1)请结合材料谈谈他们为什么如此敬业。（6分）(2)怎样才能让平凡的生命闪耀出伟大，活出生命的精彩？（4分）答案一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.C2.A 解析:走向世界的青少年应该树立开放意识、全球观念，应该树立社会责任感和远大理想，我们要了解人类

14、文明进程，积极关切人类问题和世界局势；掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响；要有忧患意识，居安思危，防患于未然等，说法正确；说法错误，世界文化差异不可能根除。故选A。3.C 解析:个人与祖国不可分离,我们应与祖国同呼吸、共命运；国破家亡,国兴家昌；国家的命运决定个人的命运。A、B、D说法正确，但不符合题意；“个人的命运决定国家的命运,只有个人得以发展,国家才能发展”的观点颠倒了国家的命运与个人的命运的关系。故选C。4.C 解析:黄大年为了祖国的需要,把个人的前途与国家的命运紧密联系在一起,无私奉献,这是热爱祖国、报效祖国的表现,符合题意；在题干中没有体现；的说法是错误的。故选

15、C。5.A 6.A7.A 解析:我们必须树立终身学习的观念，因为终身学习，能使我们不断提升自身素质，能使我们克服工作中的困难和问题，能使我们更好地应对社会的各种挑战，肩负起民族复兴的使命，能满足我们生存和发展的需要，从而实现自身价值；只有终身学习，才能让我们变得更加独立和自由，更好地完善自己，均符合题意。故选A。8.A 解析:题干说明了我们要学会选择，在选择时要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。说法正确，符合题意；说法错误，“完全听从父母的安排”的说法过于绝对。故选A。9.A 10.D 11.A 12.A

16、 13.D 14.D15.B 解析:依据材料，作为社会的一员，我们要了解自己的特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身实际出发，珍惜当下，立足现实，确立个人的成长目标，实现自己的人生价值，符合题意；“不计代价”是错误的做法，说法错误。故选B。二、非选择题（共55分）16.(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。不断丰富知识储备,增强人文底蕴；树立科学精神,掌握科学思想与方法。增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。（任答3点，每点2分，共6

17、分）(2)要为建设祖国做好准备。我们要有信念、有梦想、有活力、有奉献。在困难面前不低头,不丧气；自尊自爱,不卑不亢。努力学习，加强锻炼，为实现中国梦做准备。（每点2分，共8分）17.(1)在实践中,我们能认识世界、改造世界。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。（每点2分，共6分）(2)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。（2分）学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。（3分）学习没有终点。我们要树立终身学习的理念,善于抓住和利用各种机会学习。（3分）18.(1)考试焦虑现象。（3分）(2)面对当前的一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。认真学习,充分准备,树立考试自信心。转移注意力,保持适度紧张。(每点2分，共6分)(3)积极争取升学,实现自己的人生理想。（2分）选择就业时,我们既要适应社会需求,又要考虑目标实现的可能性。（3分）不管是升学还是就业,我们都要为自己的选择承担责任。(3分)19.(1)每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投