七年级语文上册：第六单元综合素质检测（一）

1、第六单元综合素质检测（一）（时间：90分钟 总分：120分）一、积累与运用（30分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）A滑稽（j）圈定（qun）潺潺（chn）称职（chn）B陛下（b）模糊（m） 炫耀（xun）澄澈（chn）C酥油（s）女娲（w） 溅落（jin）踉跄（lin）D庇护（b）饶头（ro） 掺和（cn） 孪生（lun）2根据拼音写汉字。（4分）皇帝c（ ）给骗子每人一个“y（ ）聘织师”的头衔，封他们为ju（ ）士，并授予一枚可以挂在扣眼上的xn（ ）章。3下列加点词语运用有误的一项是（ ）（3分）A中心医院眼科自成立以来，以精致的医术和优质的服务赢得了患者的好评。B

2、运动专家告诉我们：经常进行羽毛球运动，可以有效提高视觉的灵敏度。C美国国务院表示，二战时期日本帝国主义强征慰安妇是骇人听闻的侵犯人权的行为。D尽管暑期烈日炎炎、酷日难当，但仍然挡不住全国各地的游客来洛阳旅游的热情。4下列语句中标点符号运用有误的一项是（ ）（3分）A“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说。“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”B人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不同。C人们常常看到他俩在阳光下、月光下，像好朋友似的说说笑笑；在没有阳光，没有月光的夜晚，盲孩子就点起一盏灯。D她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的

3、生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？5根据课文默写古诗词。（7分）（1） ，尚思为国戍轮台。 ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（2） ，闻道龙标过五溪。 ，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）海日生残夜， 。（王湾次北固山下）（4）李商隐在夜雨寄北运用想像，展望日后与妻子相聚情景的诗句是 ， 。6阅读下面的材料，回答问题。（3分）它享受着温暖的阳光和新鲜的空气，可是它对这些美好的事物视而不见。它总是埋怨自己长得太慢，终于有一天，它被装饰一新，成了豪宅里的圣诞树，吸引着每个人的眼球。对它来说，没有比这更开心的事情了。可是没多久，它就被投进了火炉，变

4、成了另外一种新的东西。以上是安徒生童话选中的一个故事梗概，它的标题是 ，其作者是 （国籍）的安徒生。7综合实践。（8分）8月23日，在美国举办的2015年“雨果奖”颁奖仪式上，中国科幻作家刘慈欣的长篇科幻小说三体获得最佳长篇小说奖，创造了中国科幻文学的新记录，也是亚洲人首次获得“雨果奖”。 刘慈欣在获奖感言里表示：“自己曾读过许多雨果奖得主的作品，雨果奖是科幻界的一座灯塔。”“雨果奖”是世界科幻协会一年一度颁发的奖项，堪称科幻艺术界的诺贝尔奖。（1）用简洁的语言概括这则消息的主要内容。（15字左右）（2分） （2）三体获奖后，科幻迷肖筱也把这本书借来阅读。可妈妈却说：“现在还是阅读名著重要，三

5、体这类闲书，不值得花费宝贵的时间去读。”假如你是肖筱，你准备如何委婉拒绝妈妈这个要求？（3分） （3）阅读下面的材料，写出你的探究结论。（3分）材料1：一个小女孩把弯弯的月亮比喻为长长的香蕉，妈妈认为孩子的想象很形象，很有人情味，但另一个小女孩却说：“错了！我们老师说了，标准答案只有一个，就是书上说的像小船。”材料2：近日，福建福州高三学生的一个作文片段在网络上走红。小鸡说：“要是我们能到月亮上溜冰那该有多好啊！”鸡妈妈则泼冷水说：“以我尝遍的人生滋味告诉你们你们以后的路会走得很苦的。”材料3：“想象力比知识更重要”，爱因斯坦说，“因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且

6、是知识进化的源泉”。 二、阅读理解（40分）（一）阅读下面这首词，完成第8-9题。（4分）江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。8.“崔九堂前几度闻”，诗人回忆与歌唱家李龟年“几度”相遇崔九堂前，有何用意？（2分） 9.“落花时节”有何深刻意蕴？（2分） （二）阅读下文，完成1012题。（7分） 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶?” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其

7、人曰：“奈地坏何?” 晓者曰：“地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 10.解释词语意思： （1）崩坠( ) （2）果( ) （3）只使( ) （4）四虚( ) 11.后来的人就根据上面这个故事，引伸成( )这句成语。 12.这则故事揭示的道理是? （三）阅读下面的选段，完成1315题。（7分）“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也

8、都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。”这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。“愿上帝可怜我吧!”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。“我的老天爷!”他想，“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道

9、。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”“哎，您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。“哎呀，美极了!真是美极了!”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹!多么美的色彩!是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。过了不久，皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况。这位官员的运气并不比头一位大臣

10、好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出来。“你看这段布美不美?”两个骗子问。他们指着，描述着一些美丽的花纹事实上它们并不存在。“我并不愚蠢呀!”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没看见的布称赞了一番，同时保证说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的，那真是太美了!”他对皇帝说。13.结合语境解释下面句子中两个“可怜”的意思。（2分）（1）“愿上帝可怜我吧!”老大臣想。 （2）可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西。 14.下面句子运用了什么描写方法？刻画出了老大臣怎样的性格特点？（

11、3分）“哎呀，美极了!真是美极了!”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹!多么美的色彩!是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。” 15.皇帝想去看新衣织得怎样了，但又不敢亲自去看，为什么？（2分） （三）阅读下文，完成1619题。（11分）萤火虫之约王君心苏苏六岁那年的夏天，春意刚刚退去，小镇上落了一场格外充沛的雨。云雾散去的那个黄昏，星星吧嗒吧嗒地吐出黄晕。苏苏迫不及待地冲出门，一头钻进了熟悉的田野里。 “今年的萤火虫都到哪儿去了呢？”苏苏一边往原野深处走，一边沮丧地嘟囔着。 苏苏没发现自己就这么说出了声，只是在自己的脚边，听到了一声小小的回应。 “请协助我们，让我们飞

12、起来吧。”一只萤火虫说。 “要我怎么做？”苏苏来了兴致。 “你认得灯芯草吗？把灯芯草的嫩叶揪下来，用池塘里的卵石研碎，然后在月光下晾干，直到变成淡黄色的粉末，撒在这片田野里。这些，可以做到吗？” 苏苏点点头：“可以啊。” 第二天，苏苏就在奶奶的帮助下做好了一切。月亮升起的时候，萤火虫陆陆续续地闪耀起来。 “真是太感谢了。说出你的愿望吧，我们帮你实现。”萤火虫们异口同声地说。但是马上就被打断了，一个声音从不远的地方飘来，是苏苏的妈妈。 苏苏扯着自己的衣角，磕磕碰碰地任由妈妈拉着自己穿过黑漆漆的田垄回到了城里。 被风带起的银白色头发，慈祥的面孔，这是苏苏对奶奶最后的印象。直到奶奶逝世的消息传来。

13、再一次回到小镇上时，苏苏就站在田野的边上。这片田野和记忆中的一模一样，近处的南瓜花藤，远处高高的草木，一点儿变化也没有。 她正准备走回屋子，身后忽然传来了一个声音：“没有说出的愿望，萤火虫可以帮你实现。”苏苏张了张嘴，想说些什么，最终还是沉默了。 突然，一道光芒在田野里浮现，萤火虫的光芒拼接成了一条小路，似乎指引着苏苏朝着这个方向走下去。 “我我想见一见奶奶。”苏苏的眼睛湿润了。萤光铺成的小路延伸到了田野的深处，苏苏一边回想着小时候的事情，一边走到了小时候蹲坐着数星星的田垄边上。 苏苏吃了一惊，颤抖着朝身边看去，看到了奶奶的身影。苏苏不知道该说些什么，鼻尖又酸又涩。 “记不记得你小时候的夏天，

14、每天夜里都要来田野里玩？”奶奶说。苏苏点了点头，红了眼眶。 “傻孩子。很多东西注定是要失去的，然而也有很多东西，会在记忆中沉淀下来，成为永恒的纪念。我们所要做的，就是努力不忘却曾经的心情。”奶奶伸出手，为苏苏拂好了凌乱的刘海，说，“让我最后一次牵着你的手，送你回去吧。” 说罢，奶奶站起身，拉起苏苏，和她一起漫步在萤光荡漾的田野里，萤火虫一直守护在她们身边，光芒美丽得不可思议。 16通读童话，概括这则童话的情节，然后填写在横线上。（2分）故事开端：苏苏用灯芯草帮萤火虫点亮了灯。故事发展： 。故事高潮： 。故事结局：苏苏和奶奶漫步在萤光荡漾的田野里。17“苏苏迫不及待地冲出门，一头钻进了熟悉的田野

15、里”中的“钻”改为“走”好吗？请简要说明理由。（3分） 18苏苏再次见到了奶奶。奶奶想让孙女明白什么道理？（3分） 19李潇认为，让过世的奶奶再与小主人公对话，带有迷信色彩，不适合儿童看。对此，你是如何看的呢？简要谈谈自己看法。（3分） （四）阅读下文，完成2023题。（11分）毛驴和闲话胡明宝有一头毛驴非常能干，深得主人的赞赏。可是这些天毛驴心情很糟糕，它越来越想发脾气。一次，毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上，突然，两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。一只乌鸦讥笑道，这家伙长得真难看啊。另一只说，就是啊，它的眼睛大而无神，毛皮灰不溜秋，一看就是一个愚蠢而落魄的白痴接着两只乌鸦尖声大笑起来。乌鸦的

16、话真真切切传到毛驴的耳朵里，它气得肚子鼓鼓的，猛地将身子一扭，想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。乌鸦的确飞走了，可因为毛驴用力过猛，车子竟失去控制侧翻在斜坡上，毛驴也像一大袋面粉一样被撂在地上。毛驴四个蹄子在空中费力地挥舞了好久才站起来，车上的干柴也撒了一地。这件事让毛驴郁闷了好多天，一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。几天之后，毛驴正拉着石磙在场院里压谷穗，沉甸甸的谷穗在石磙的碾压下纷纷炸裂，一粒粒金黄的谷子落下来，铺了一地。就在这时，一只流浪狗跑过来，对毛驴龇牙咧嘴地狂吠了几声后，嘲笑道，你没有马高大，没有马洒脱，也不能像马那样驰骋疆场、一日千里，你只能守在磨道里、场院里，灰头土脸地卖力气你

17、活一辈子还不如我活一天呢毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽，气得撞墙的心都有了，它拉着石磙飞快地向流浪狗沖去，流浪狗一蹦三尺地逃走了。毛驴没有抓到流浪狗，内心堵得慌，正无处发泄呢，主人七八岁的儿子跑过来，要骑毛驴玩。以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城但这次毛驴正在生气呢，它看到靠近的小男孩，突然一扬蹄子，冷不防踢在小男孩的大腿上，把男孩踢出两米远，摔伤了。主人大怒，他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁，认为毛驴疯了。很快，主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。其实，别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西，就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智，否则，受伤的往往是自己

18、。20作者为何在文章开头赞美毛驴“非常能干”“深得主人的赞赏”？（2分） 21听信乌鸦的闲话，毛驴暴怒带来了什么后果？（3分） 22下面这句话对毛驴进行了什么描写？有何作用？（3分）但这次毛驴正在生气呢，它看到靠近的小男孩，突然一扬蹄子，冷不防踢在小男孩的大腿上，把男孩踢出两米远，摔伤了。 23联系文章内容，阅读下列消息摘要，说说我们应该如何对待生活中的闲言碎语。（3分）2015年7月23日大河报消息摘要：本报讯 “我捡了两万块钱，我确实是还给人家了，你能不能帮我证明一下？”昨日，本报96211新闻热线接到一个奇怪的求助电话。求助人叫李兴强，45岁，原阳县人。他说，事情发生在7月17日晚8时许

19、，当时他开着摩的，从纬五路上拉了一位病人去郑大一附院，随后他又去商务楼值保安班。第二天一早，李兴强下班后，整理摩的时，发现后车厢的车座下面有个黑色塑料袋，里面有19600元。李兴强想肯定是昨晚拉的病人遗落的。随后，李兴强赶到郑大一附院急诊楼，联系上失主，将现金如数送还。可没想到一天晚上他上班时，偶然听见有同事议论，“他们说我把钱自己藏起来了”，老实木讷的李兴强说他心里非常难受，“我不是做了好事想出名，我是想请你采访一下，帮我证明一下，我确实把钱还了”。 三、写作表达（50分）24阅读文字，按要求续写童话。黑爷爷和红奶奶住在乡下的小院里，过着自由自在的生活。平时，红奶奶喂养小鸡，黑爷爷就画画。

20、这天，黑爷爷的画兴又来了。他饱蘸墨汁，一笔下去，一只翘着尾巴的墨狐立刻跃然纸上。黑爷爷再点上眼睛，墨狐就像活了一样要求：请阅读以上文字，根据情境，发挥想象，续写一篇550字以上的童话故事。第六单元综合素质检测（一）1C（ A.称职chn；B.炫耀xun；D.掺和chn）2赐 御 爵 勋3A（可换为“精湛”）4A（第一个句号改为逗号）5（1）僵卧孤村不自哀 夜阑卧听风吹雨 （2）杨花落尽子规啼 我寄愁心与明月 （3）江春入旧年 （4）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时6云杉丹麦7（1）三体荣获“雨果奖”（意思对即可）（2）示例：妈妈，阅读名著是很重要，可三体创造了中国科幻文学的新记录，是历史性的突破，也是世界对中国人创新能力的认可，你能说它不优秀吗？我能够错过吗？（3）我们不仅要学习知识，更要善于培养我们的想象力。（意思对即可）8.表达了诗人对开元盛世的无限怀念。9.“落花时节”既交代待与友人相逢于暮春，又