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文档简介
1、初中九年级英语教师2021-2022工作总结时光荏苒,岁月如梭。转眼间,一学年的教学工作接 近尾声,在繁忙中,我成长着,探索着,更多的是收获着。 下面我将本学年工作总结汇报如下:一、教学工作本学年上学期课程任务大,课时多,我对每单元的内 容大胆进行整合,分类课型,注重课堂背默任务,加强节 清的落实,提升上课质量。下学期采取边节清,边专项复 习,两个任务同时进行。讲授新课时,鼓励学生小组合作, 独立完成学习任务。在理解教材知识难点时,给学生时间 思考,在探索中发现规律,尽量减少老师的“全堂讲”“满 堂灌”,增加课上练习、测试的比重。作业方面减少机械式 作业,分层布置作业内容,精练中考题型,多轮多
2、次专项 复习。二、教研工作英语组教研按照学习初制定的计划进行了阅读,写作 课型教学的探讨,听评课活动,复习课探索扎实开展。在 区教研模块进行了 4次,其中九年级英语备考会由我组完 成会议记录及通讯稿。同时,在省教研员和区教研员指导 下,设计新的学习思路,新的课程模式。三、培优补差工作跟进重点学生,把这些学生再分层。A层5人,B层3 人。学困生在单词,句子等基础背默任务降低难度,跟上 整体节奏。优生要求单独找我默写过关,错题给老师讲, 单独补课时进行二次专项复习训练等方式突破成绩瓶颈。四、社团工作在学校指导引领下,继续丰富英语随你说社团活动, 积极探索趣味学英语的道路。上学期通过8次活动的开展,
3、 让学生对英语的学习有了新的认识,活动中,在视频中激 活老单词,学习新句子,设置情,模仿对话,配音跟读。 下学期在疫情影响下,开展社团活动较少,但是在课上学 生写句子,复述电影中的单词,句子,对话能力的训练没 有间断。其中,七八年级部分学生对于课堂上所讲内容掌 握较好,课上知识清单能够顺利完成。五、师生联谊工作每周与学生交流,了解学生思想动态,增进了和孩子 们的距离。平时课间也多和学生聊天,谈谈学习,谈谈趣 事,帮助学生在学习中产生的困惑,缓解中考前的压力。 在谈话交流中,明显感到肖娅同学,耿小雅同学进步很大, 及时的鼓励给了他们信心,在英语方面越来越爱学。周玉 静同学的学习方法有较大的改进。六、学科达人活动开展在4月底,英语组牵头举办了杨中第一届英语达人风 采赛。15位同学获得奖励,其中朱子月和耿小雅,以及七 八年级2位学生取得了一等奖名次。在此过程中,学生积 极报名,努力实现自我,展现出极强的学习力和表现力, 使我校英语竞赛活动的发展更上一个台阶,也为下一步的 学科活动奠定了良好的基础。回首这一
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