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文档简介
25.全神贯注课前预习源自点拨第一步:朗读课文,纠正语调(扫点拨二维码听范读,纠正读音)第二步:边读边画,理解字词(在教材上找到生字标读音,画出新词查字典)1用“”划去加点字的错误读音。挚友(zzh)仪态(yy)锁门(sushu) 情不自禁(jnjn) 越干越有劲(jnjng)2根据意思写词语。(1)亲密的朋友。 ()(2)仔细地看。 ()挚友端详3选词填空。端详打量(1)爸爸对来人上下()了一番。(2)他细细地()着手里的这件艺术品,好久都没回过神。端详打量第三步:查阅资料(看本课“相关资料”)第四步:主题引导,边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文)第五步:梳理层次,理解内容1标题“全神贯注”在文中是指_ _。2课文是按照_的顺序来写的。法国大雕塑家罗丹邀请挚友奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客,自己却_地投入到工作之中,结果_。茨威格从这件事受到了启发:人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该_。罗丹在修改女像的过程中所表现出的如痴如醉、浑然忘我的工作状态和执著精神事情发展如痴如醉完全忘记了客人全神贯注3这篇课文通过对罗丹_、_、_的描写,表现了罗丹_的工作态度和_的精神。语
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