江苏省泰兴市黄桥教育联盟2023学年化学九年级上册期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1将50克镁和铁的混合物与足量的稀硫酸反应产生3.6克氢气,将反应后的溶液蒸发结晶,得到无水硫酸盐,其质量为()A226.4克B222.8克C172.8克D无法计算2在反应4Zn+10HNO34Zn(NO3)2+X+3H2O中,X的

2、化学式为()ANH3BNH4NO3CNODNO23从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是A加热氧化汞分解B过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解C高锰酸钾受热分解D氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热分解4实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:点燃酒精灯,加热试管;检查装置的气密性;将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上;用排水法收集氧气;熄灭酒精灯;将导管从水槽中取出正确的操作顺序是()ABCD5下列结构示意图表示的粒子中,属于阳离子的是:A BC D6下列是本草纲目记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是A水银(

3、Hg)B升丹(HgO)C朱砂(HgS)D轻粉(Hg2Cl2)7尿素CO(NH2)2是一种常用的化肥,如图是工业上生产尿素反应的微观示意图,下列说法正确的是()AD的化学式是CO2B该图没有反映出质量守恒定律CB和D所含的原子种类相同DA物质中氮、氢元素的质量比是1:38下列实验操作正确的是()A点燃酒精灯B氧气验满C液体加热D量9.5mL液体9下列有关燃烧和灭火说法正确的是A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火10近年来一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机。化学物

4、质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质,其化学式为C3H6N2,下列有关吡唑啉C3H6N2的说法正确的是A吡唑啉属于混合物B吡唑啉中碳元素质量分数最大C吡唑啉的相对分子质量为70gD吡唑啉是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的二、填空题(本大题共1小题,共4分)11用如图装置进行实验。观察到棉花团均变红。(1)该实验可证明分子具有的性质是_。(2)能说明氨气密度比空气小的现象是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图,回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置选择C,应做怎样的改进:_;该反应用化学式可表示为_,该反应的基

5、本反应类型是_。(2)计算中氯元素的化合价:_。利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好,请写出前者的优点:_(填一条)。(3)用F装置收集的氧气不纯的原因是_(填一条)。若用下图装置收集氧气,请你将虚线框内的导管补充完整_。(4)制取氧气后做氧气性质实验时,同学们发现硫在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是_。(5)小美同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求她补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象”的实验,增补该对照实验的目的是_。(6)实验室用稀硫酸与锌常温

6、下制取氢气,则实验室制取氢气应选用的发生装置为_(填字母)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13(一)小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息,回答下列问题:(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是_、_、烧杯,请指出该操作过程中的其中两处错误_、_。(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)_(3)水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能

7、证明水是由氧元素和氢元素组成的是_(填序号)A 氢气在氧气中燃烧 B 石蜡在空气中燃烧 C 水的蒸发 D 水的净化(二)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:_。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。(完成实验)按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()KClO3580KClO3、MnO2(质量比1:1)350KClO3、CuO(质量比l:1)370KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390(分析数据、得

8、出结论)(1)由实验_形成对比,证明猜想合理;(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_。(反思)(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和_;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_。14为了测定黄铜样品(假设只含铜和锌)中铜的质量分数,某化学小组进行了如下实验:(1)配制上述质量分数为16%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是_g;(2)发生反应的化学方程式为_;(3)根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为_;(4)该黄铜样品中铜的质量分数为_;(5) 向滤液中加入24g水后,则最终所得溶液

9、中溶质的质量分数为_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15尿素CO(NH2)2是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响。计算:(1)CO(NH2)2中共含有 _(写数字)种元素;(2)计算CO(NH2)2中各元素的质量比_(写出简单计算过程);(3)计算CO(NH2)2中氮元素的质量分数_(写出简单计算过程)。16硝酸铵化学式为NH4NO3,根据化学式完成下列问题:(1)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为_(2)磷酸铵中氮元素的质量分数是多少_?(列式计算)(3)20g的硝酸铵含氧元素质量是多少_?(列式计算)2023学年模拟测试卷参考答案(含详细

10、解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【答案解析】设硫酸根的质量为,根据关系式AASO4SO4H2,则,=172.8g所以无水硫酸盐的质量=172.8g+50g=222.8g。故选B。点睛:已知MgMgSO4; FeFeSO4,并且可知道,在H2SO4中 氢元素与硫酸根的质量比为2:96,由氢气的质量可求出硫酸根的质量,再根据质量守恒定律,可得无水硫酸盐。点睛:质量守恒定律:参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,反应前后元素的种类不变。2、B【答案解析】根据质量守恒定律和化学方程式可知,X的化学式中应含有Zn原子的个数为:440,应含有H原子的个数为:102

11、34,应含有N原子的个数为:10422,应含有O原子的个数为:10323433;故X的化学式为:N2H4O3,即NH4NO3故选B。3、B【答案解析】根据安全、环保、节能、简便等方面分析解答。【题目详解】A、 加热氧化汞分解会生成汞且易挥发容易引起中毒,故A选项不符合题意;B、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解,常温下就可反应,且生成产物为水和氧气,无毒无害,故B选项符合题意;C、高锰酸钾受热分解,需要加热的条件,会消耗大量能源,故C选项不符合题意;D、氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热,需要加热的条件,会消耗大量能源,故D选项不符合题意。故选B。【答案点睛】本题实际考查了学生对绿色化学

12、的理解,对于绿色化学我们应该从三个方面考虑:1、反应原材料利用要充分;2、反应条件清洁节能;3、产物无污染无公害。4、D【答案解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:检查装置的气密性;将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上;点燃酒精灯,加热试管;将导管从水槽中取出;熄灭酒精灯。正确的操作顺序是。故选D。【答案点睛】实验室用高锰酸钾制取氧气和排水法收集的操作顺序可记成:茶(查)庄(装)定点收(收集)利(撤离导管)息(熄灭酒精灯)。5、C【答案解析】在原子中,质子数=核外电子数;原子得电子形成带负电荷的阴离子,即阴离子中:质子数核外电子数。A、表示

13、的是原子;B、表示的是原子;C、表示是的阳离子;D、表示的是阴离子。故选C。6、A【答案解析】A、水银是金属汞的俗称,Hg属于单质,化合价为0,正确;B、升丹(HgO)中汞元素的化合价为+2价,错误;C、朱砂(HgS) 中汞元素的化合价为+2价,错误;D、轻粉(Hg2Cl2)中氯元素显-1价,那么汞元素显+1价,错误。故选A。点睛:掌握单质中元素的化合价为0是解题关键。7、B【答案解析】A、由微观粒子反应示意图可知:D的化学式是:H2O;故选项错误;B、由微观粒子反应示意图可知:原子的数目在反应前后不相等,该图没有反映出质量守恒定律;故选项正确;C、由微观粒子反应示意图可知:B表示二氧化碳,C

14、表示水,所含原子种类不同;故选项错误;D、由微观粒子反应示意图可知:A物质是氨气(NH3),其中氮、氢元素的质量比=14:(14)1:3;故选项错误。故选:B。8、C【答案解析】A点燃酒精灯时,应用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,容易引发火灾。操作错误,故A错误;B氧气验满应该用带火星的木条放在集气瓶口,若复燃证明满了,反之未满;图中的带火星的木条伸入集气瓶内,只能证明瓶中是否为氧气,无法证明是否满了,故B错误;C给液体加热时,试管内液体不能超过其容积的,防止沸腾溅出;试管与桌面成约45角;用外焰加热,图中操作正确;D量取9.5毫升液体应选用与之相近的10毫升的量筒,故D错误。

15、 故选:C。9、B【答案解析】A、物质的着火点是可燃物本身的属性,故加入菜叶是将温度降低至可燃物的着火点以下,A选项错误;B、蜂窝煤的多孔可以增加与氧气的接触面积,使得煤燃烧的更充分,减少资源的浪费及环境的污染,B选项正确;C、高层建筑起火,千万不能乘电梯,因为建筑起火很可能造成断电,而且电梯间的通道往往是浓烟和火焰的集中的地方,C选项错误;D、酒精能和水任意比例混合,用水只会增大火的燃烧面积,反而更危险,正确做法是用湿抹布或者细沙盖灭,D选项错误。选B。10、B【答案解析】根据物质的化学式可以判断原子构成、计算组成元素质量分数、化学式量。【题目详解】A、吡唑啉是同一种分子构成的物质,为纯净物

16、,该选项说法不正确;B、吡唑啉中碳原子相对原子质量的和最大,因此碳元素质量分数最大,该选项说法正确;C、吡唑啉的相对分子质量为:(123)+(16)+(142)=70,对分子质量单位不是g而是1,省略不写,该选项说法不正确。D、每个吡唑啉分子是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的,该选项说法不正确;故选:B。【答案点睛】掌握化学式的意义及根据化学式的计算是正确解答本题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、分子在不断运动 棉花从上往下变红 【答案解析】(1)因三处滴有酚酞的棉花均变红,说明液氨中的氨分子在不断涌动,当遇到酚酞溶液时,氨分子与水分子结合变为氨水,氨水显碱性,所以,

17、使酚酞变红,故该实验可证明分子具有的性质是分子在不断运动;(2)因氨气分子密度比空气小,所以,最上面的棉花先遇到氨分子,故能说明氨气密度比空气小的现象是棉花从上往下变红三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管口要放一团棉花 分解反应 +5 节能、安全、环保等(任写一条即可) 集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气 氧气的含量 排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气 A或B 【答案解析】(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,故选发生装置C,试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,反应方程式为:,该反应符合“一变多”的特征,属于分解

18、反应;(2)在氯酸钾中钾元素的化合价为+1价。氧元素的化合价为-2价,设KClO3中氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:(+1)+x+(-2)3=0,则x=+5价。双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热,可以节能,同时更安全;副产物是水无污染,更环保;价格低廉,操作简便等;(3)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是:集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气;氧气密度比空气大,所以应该从长管进短管出,该装置导管情况如下图所示:(4)将硫在空气和氧气中燃烧,发现硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,由于氧气的含量不同,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,实验的现象

19、不同,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量。(5)增补该对照实验的目的是:排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气;(6)实验室用稀硫酸溶液和固体锌制取氢气时不需要加热,应该用A或B装置作为发生装置。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、漏斗 玻璃棒 未用玻璃棒引流 漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等) A 氯酸钾氯化钾+氧气 MnO2 化学性质不变 将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热,测定分解温度 【答案解析】(一)(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯,该操作过程中:未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内

20、壁两处明显错误;(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等;(3)化学反应前后元素种类不变,所以还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是氢气在氧气中燃烧生成水,即A;(二)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气;分析数据、得出结论(1)根据催化剂能改变化学反应的速率,可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可,要想证明除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂,可选择实验和实验对比,证明猜想合理;(2)分解时所需温度最低的,催化效果最好,则实验所用的三种物质,MnO2的催化效果最好; 反思 (1)催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质,故要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变;(2)要想证明颗粒大小会

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