八年级上册湖南地方文化常识教案

1、八年级上册湖南地方文化常识教案八年级上册湖南地方文化常识教案单位教者第1课快速延伸的公路教学目标：1、了解公路运输的作用及特点2、了解湖南公路运输建设的成就，及主要是公路分布格局3、了解公路运输与经济 的关系.培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我省交通公路运输的大致 公布格局。.通过了解我省交通运输业的发展的巨大成就，使学生认识到社会主义制度的优越性。 教学重点：1、了解公路运输的作用及特点2、记住主要的公路运输干线教学难点：运用地图说出我省交通公路运输的大致公布格局。教学方法：读图分析 法、合作探究教学课时：2课时教学过程：一、导入：（提问）1、请问同学们是如何到达县城的？

2、2、父母是如何到达单位上班的？ 3、家里购买 大件商品是用什么运回来的？ 4、你出旅游乘坐过的交通工具是什么？（教材归纳）公路运输业在我们的日常生活中是非常重要的，今天我们就来一起学习 湖南快速延伸的公路。二、讲授新课（一）公路运输1、（问）什么是公路运输？它有什么特点？机动灵活、适应性强、速度较快、“门 对门”2、在什么情况下公路运输具有明显的优势？（在缺少铁路和水运的地区（二）湖南 运输业的发展新中国成立以来，我省公路建设发展迅速，到2021年底，湖南省公路总里程已居全国前列，已基本形成以长沙为中心的公路运输网络。（读图）3页，图1一3完成书本第2面活动题，了解我省的哪些公路干线。（三）

3、湖南公路运输的分布格局1、（读图）5页的图17,分析我省的公路运输的分布格局2、（讲解）湖南省的调整公路按照“五纵七横”的形态布局。全部建成后，将形成 以长沙为中心，连接全省重要城市，辐射全省广大城乡地区的高速公路网络（四）湖南公路运输与经济发展1、完成本书第6页活动题1-22、小组讨论并归纳公路运输与经济发展的关系（五）课堂小结本节课主要了解了湖南公路运输干线和其“五纵七横”的形态布局。公路运输的建设 与经济发展密不可分，是经济发展的先行官。（六）课后活动你的家乡的公路是水泥路吗？是什么时候修建的？说一说修建水泥路前后你的感受有 何不同？（七）板书第1课快速延伸的公路一、湖南运输业的发展二、

4、湖南公路运输的分布格局三、 湖南公路运输与经济发展第2课纵横交错的铁路网教学目标：一、知识与技能1、了解铁路运输的作用及特点2、了解我省铁路建设的成就，记住主要铁路干线，以及主要铁路枢纽。二、过程与 方法培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分 布格局。三、情感、态度与价值观：通过了解我省铁路运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性。教 学重点：1、了解铁路运输的作用及特点。2、了解我省铁路建设的成就，记住主要铁路干线，以及主要铁路枢纽。教学重点：1、了解我省铁路建设的成就，记住主要铁路干线，以及主要铁路枢纽。教学方法：读图分析法、启发谈话法课时安排：2课时教学用具：湖南铁路交通地图教学过程：一、导入大家有谁知道萍醴铁路是谁主持修建的吗？ 一詹天佑今天我们就来了解下湖南纵横 交错的铁路二、讲授新课（一）持续发展的铁路运输（阅读）书本P7-9, 了解下湖南铁路的发展（二）铁路干线1、完成书本第10页活动题1-3题，了解湖南主要的铁路干线及特点2、（阅读） 书本第11页，了解湖南省9条铁路纳入国家建设规划（三）铁路枢纽1、阅读书本P1L12, 了解湖南株洲、怀化这两重要的铁路枢纽2、完成P12页活动 题（四）课堂小结这节课我们了解铁路运输的作用及特点，我省铁路建设的