人教版物理八年级下学期《9.4 流体压强与流速的关系 》 同步练习卷 含答案

1、9.4流体压强与流速的关系选择題（共9小題）下列与飞机上升原理相同的物体是（）A.风筝B.庆典礼花C.热气球D.火箭关于飞机升力的解释，以下说法正确的是（）飞机的升力是空气对机翼下方的压力与上方的压力差飞机的升力是由于发动机的动力产生的飞机的升力就長飞机在空气中受到的浮力飞机的升力就長飞机高速起飞时的惯性力关于下列说法错误的是（）飞机的机翼设计成上凸下平的目的，使机翼上方空气流速大，压强小，形成向上的升力马徳堡半球实验证实了大气压强的存在托里拆利首先用实验的方法测出了大气压的值如果作用在物体上的两个力，三要素都相同，这两个力一定是平衡力如图为一种动力滑翔伞，可长时间在空中滑翔而不会掉下来。其伞

2、翼上下表面弯曲程度不同，上表面较凸，下表面平，安装在飞行员背部的助推器可在滑翔时提供向前的动力。下列现象与滑翔伞升力产生的原理相同的是（）吸盘挂钩被吸在墙上热气球升空用吸管吸饮料起风时，房门会自动关上下列与压强有关的说法中，正确的是（）飞机起飞利用了浮力B.向两张纸中间吹气，两纸相互靠拢B.向两张纸中间吹气，两纸相互靠拢船闸利用了连通器原理高压锅利用大气压工作学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关厨房中蕴含着丰富的物理知识。下列分析不正确的是（）机翼产生升力是利用流体压强与流速的关系来产生的洗菜盆排水管中的U型“反水弯”是利用了连通器原理防类把塑料吸盘压在光滑的墙璧上是应用了大气压把菜刀磨得锋利是

3、为了號小压强直升飞机在螺旋桨的轰鸣声中不斷上升，直升飞机受到升力的施力物体是（）A.空气B.驾驶员C.螺旋桨D.发动机&小明暑假乘飞机旅行。飞机起飞时，天下着蒙蒙细雨，一段时间后，突然发现窗外阳光明媚，白云尽在脚下。小明对此过程中出现的情境作出了如下分析，其中正确的是（）飞机起飞时，飞机受到空气的浮力大于自身重力B“下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候“窗外阳光明媚，白云尽在脚下”，说明飞机进入了大气层的中间层飞机上升过程中，小明感到耳朵有点疼，说明随着髙度的升髙，气压减小9.下列关于压强的说法正确的長（）飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强大形成的拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强随深度

4、增加而减小菜刀的刀刃薄，是通过城小受力面积来增大压强马德堡半球实验首次测出了大气压强值多选题（共10小题）10如图所示的四个实验中，由于流体的压强与流速关系原理造成的是（）A.向纸条上方吹气，纸条飘起来向潜水艇模型中打气，潜水艇上浮D.封住注射器小孔，活塞没有被重物拉动11当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。这包含看一定的物理知识和规律，以下现象包含的物理知识和规律与之相同的有（）用吸管把饮料吸进嘴里大风会把不牢固的屋顶掀翻护航编队各船只多釆用前后行驶而非并排行驶风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会凤向窗外12生活中蕴含着丰富的物理知识。下列分析正确的是（

5、）如图所示的“空气迫击炮”原理長流体压强与流速的关系把菜刀磨得锋利是为了城小压强把塑料吸盘压在光滑的墙壁上是应用了大气压D洗菜盆排水管中的U型“反水弯”長利用了连通器原理防臬13如图是常见的小汽车，下列有关说法中不正确的是（）小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力汽车关闭发动机后，由于受到慣性力作用还能继续向前行驶汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力轮胎与地面接触面积越大，对地面的压强越大关于压强及相关的应用，下列说法中正确的是（）小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增大对地面的压力拦河大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”托里拆利实验首次测出了大气压值刀刃磨得很锋

6、利是利用增大压力的方法来增大压强下列实验中，说明“流速大小对流体压强有影响”的長（）放假期间，小李乘坐客机由北京去桂林旅游。下列说法正确的是（A-起飞滑行时，小李看见地面上的建筑向后运动，是以飞机作为参照物飞机飞行时，相对机翼下表面，机真上表面的空气流速更快，受到的压强更小飞机从起飞到落地的过程中，飞机的运动状态始终保持不变当降落停稳后.飞机的惯性将消失17如图所示，小军将一个漏斗拿在手中，使其喇叭口朝下，用另一只手拿住一个乒乓球,让球对着漏斗内的细管处。当他对准漏斗细管口用力持续向下吹气时，发现松手后乒乓球并不掉下来。关于乒乓球，下列说法中正确的長（）甲乙球上方空气流速大于球下方空气流速球上

7、方空气流速小于球下方空气流速球上方受到的气体压强比球下方受到的气体压强小球上方受到的气体压强比球下方受到的气体压强大18甲图为草原鼠洞穴实景图，乙图为草原鼠洞穴示意图，两个洞口连线沿南北方向，北侧洞口与地面相平，南侧洞口堆有土堆，高出地面。当草原上有风刮过时，洞内空气就以下说法正确的有(北南A.草原上有风自北向南刮过时,洞内空气会自北向南流动B.草原上有风自南向北刮过时,洞内空气会自南向北流动C.草原上有风自东向西刮过时,洞内空气会自北向南流动草原上有风自西向东刮过时，洞内空气不会流动19.如图所示，下列实验现象揭示的物理原理或规律，所对应的应用技术正确的是(A.家用喷雾器B.活塞式抽水吹气船

8、闸机翼的形实验探究題（共11小題）20学习了“流体压强”的知识后，小明在家里做了如图的实验:（1）由图甲所示的实验,只打开A阀门，水流入管道，当水稳定后,a管液面高度b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度b管液面髙度。（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数。（3）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图丙）。然后从漏斗口向下用力吹气，再将手指移开，乒乓球（选填“会”或“不会”）掉下来。（4）小明想，能否用压强计探究气体压强与流速关系呢？他设计了如图丁中A所示的实验装置，小明用嘴向玻璃管中吹气，U形管内液

9、面商度差如图B所示，此时玻璃管内D点的气体压强为Pl,速度为Vi；小华再次吹气后，U形管内液面高度差如图C所示，此时玻璃管内D点的气体压强为P2,速度为V2则Pl,V!V2（选填“V”、“=”或“”）（5）城市建设中，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，工人们设计了如戊方案。黑鱼部分为墙面凸出部分,“M”为安装在过道顶的电风扇，其中既有效又节能o21老师在课堂上做了一个有趣的实验：将两个纸杯轻轻叠在一起，然后在杯口水平吹起,这时内杯会“跳”出来，内杯为什么会“跳”出来呢？小明认为吹气时有气流进入两杯间的空隙，增大了空隙间的气体压强，于是把内杯被顶出来了。小芳则认为吹气时，内杯口的空气流速

10、增大，气压我小，而两杯之间的空气可认为流速为0,气压相对杯口较大，因而产生一个压强差，把内杯给顶出来。为了证明谁的观点正确，他们先将两个同样的纸杯轻轻地叠在一起，并将外纸杯的底部剪去，然后做了以下实验:內纸杯TTH2图3他们拿起叠在一起的杯子，然后对着杯口水平吹气（如图1）,发现内杯没有跳起来。他们将叠在一起的纸杯固定在水平桌面上（与桌面密封），然后对着杯口同样水平吹气（如图2）,发现内杯跳了起来。多次重复上述实验，均有相同现象。回笹下列问题：（1）上述实验可以证明的观点是正确的。（2）请对实验中内杯姚起来这种现象的原因作出解释：。（3）另一位同学又提出能证明谁的观点正确的操作方案：将内纸杯的

11、杯口剪去，使其杯口低于外纸杯的杯口，然后同样对杯口水平吹气（如图3）o该方案可行吗？并说明理为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。（1）小明用电吹风机从左侧管口吹冷风，则U形管（选填“左”或“右”）侧液面将降低，解释原因;以下寧例中，与上述实验原理相同的是(填序号)。吸管吸饮料；地铁、火车站的站台设置安全线，使人与行驶的列车保持适当距离；直升飞机悬停在空中；当房间前后空气贯通时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣框门吹开；通过拍打窗帘清除它上面的浮尘；用注射器将药液注射入人体。J吹气小华同学用

12、自制的一个机翼模型探究气体的压强与流速的关系时，把机真模型穿在一根铁丝上，在铁丝的上下端各挂一个弹賛测力计。如图所示。请你回答下面的问題当他接通电风扇对着机真模型吹风时，发现两个弹簧測力计的示数的变化情况是:A弹簧测力计示数变,B弹簧测力计示数变。(选填“大”或“小”)实验时，机翼模型的上表面的空气的流速(选填“大于”、“小于”或“等于”)机翼模型的下表面空气的流速。这个实验说明气体的压强与流速的关系是：流速越大的位置，压强越。电扇风24开放实验现有如下器材：一盒钩码、一个帶挂钩长方体木块、一只弹簧测力计、一块海绵、一条毛巾、一个水平长木板、有一张纸、一根透明塑料吸管、一个橡皮筋.一瓶矿泉水、

13、一个小锥子。请试利用一种或两种以上的器材设计一个实验，并写出实验步骤和实验结果。实验目的实验器材实验步骤及现象实验结论25学习了“流体压强”的知识后，小明在家里做了如下的实验:由图甲所示的实验,只打开A阀门，水流入管道，当水稳定后,a管液面高度b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度b管液面高度。(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数将(选填“变大”“变小”或“不变”)在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球(如图丙)。然后从漏斗口向下用力吹气，再将手指移开，乒乓球(选填“会”或“不会”)掉下来。26用玻璃杯、吸管(

14、吸管为软管，可切割)、小刀、水，来证明流速越大的位置压强越小。操作过程：o观察到的现象在生活、生产中，和上边应用道理一样的装置長。272019年3月10日一架波音737MAX8飞机坠毀，原因是仰角传感器传输了错误数据到计算机系统造成的。小明猜想飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关，可能还与仰角大小、飞行速度有关。为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用如图甲的方式进行如下实验。电风扇档位弱风中风强风29丙甲乙保持风速最大，调整飞机模型的仰角，记录升力测力计的示数，得到如图乙的曲线图。根据图乙可得出的结论是：飞机以一定的速度飞行时，当仰角为时，升力最大；仰角从0增大到20过程中，升力o小明用电风

15、扇三个档位的风速模拟飞机的飞行速度，研究飞机升力与飞行速度的关系，数据如图丙表格所示，由表格数据可知：当飞机的仰角一定时：。在图甲模拟实验装置中，当电风扁在弱风档时，模型飞机的仰角为0(8V15),飞机所受升力为F,当电风扇在强风档时，若要保持飞机所受升力F不变，则应将模型飞机的仰角e(选填“增大”、“减小”咸“不变”)。28.飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机真轴线与水平气流的夹角)，飞机飞行时的升力除了与机真形状有关外是否还与迎角大小有关？为了研究这一问题，在老师的帮助下，语馨利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按如图所示方式进行如下实验。在探究“飞机飞行时的升力与迎角大小关系”时，应控制不

16、变。语暮若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”。利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？。29为了探究气体流动时压强大小的特点，王平同学将两纸片靠拢，纸片下端自然下垂，如图(a)所示。然后他向两纸片间慢速吹气，实验现象如图(b)所示，接着他快速吹气，实验现象如图(c)所示。分析比较图可知：气体流动时，压强会变小。分析比较图(b)和(C)可知：O(a)(c)30周末小明看到爷爷将软管连到自来水龙头上，打开水龙头后利用软管喷出的水来浇花草。细心的小明发现，爷爷将软管出水口按住变扁后，从软管出来的水喷得更快、更远。为了弄清其中的道理，小明进行了相关研究。（1）査找资料：小明了解到一

17、个新的物理量：流量，流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示，即Q=V/t,流量在生产和生活中有广泛的应用。建立模型：如图甲所示，截取一段软管AB（粗细均匀的软管可视为圆柱体），若水流在内向右匀速流动，设水流速度为v、管内通道的横截面积为S、水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的体积V=（用含S、v、t的表达式表示，注意体积V和速度v字母符号的区别）。从而根据流量的定义可得Q=vS,它表示流if等于流速与横截面积的乘积。（2）小明很快明白了：水龙头接上软管打开后，在水流量相同的前提下，将出水口按住变扁后，出水口的面积（变大/变小/不变），根据Q=vS可知出水口水流的速度

18、（变大/变小/不变），所以喷得更远。（3）小明还发现打开水龙头后（流量不变），只要水流不散开，就可以观察到水柱越来越细，如图乙所示。产生这种现象的原因是O（4）小明继续进行研究，打开水龙头，自来水通过一段软管流过如图丙所示的水平玻璃管。待水流稳定后，竖直玻璃管（C或D）管中的水面较高。（5）小明打开水龙头（流量不变向一容器中注入水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图丁，则该容器的形状可能是（口大底小/粗细均匀/口小底大）。13.參考答案选择題（共9小题）1.Ao2Ao3Do4Do5.Bo6.Do7.Ao&Do9.多选题（共10小题）10ABo11.BCDo12.ACDoBCDo14.BCo15.AD。16.ABo17.ACo18.ACo19.BCDo实验探究题(共11小題)20.(1)等于；大于；(2)减小；(3)不会；(4);