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文档简介
1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B闻药品的气味C加热液体D读取液体体积2 “一滴水中约有 个水分子”说明了A分子很小B分子间可以再分C分子之间有间隔D分子在不断地运动3下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是A我是紫红色固体B我在自然界中
2、硬度最大C我在常温下是气体D我会生锈4推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是A水和双氧水的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子C碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液都是碱溶液D化合物是由不同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定不是化合物5火山喷发会造成严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是()A火山灰B一氧化碳C二氧化碳D二氧化硫6下列化学用语中的数字与含义相符的是 ( )ANa 钠元素的化合价为1价BCO2 二氧化碳中含两个氧原子C2NO2 2个二氧化氮分子D2H 1个氢分子由2个氢原子构成7下列有关物质的用途,既利用了其物理
3、性质又利用了其化学性质的是( )A用液氧作为助燃剂B用铜制作导线C用二氧化碳灭火D用氮气作粮食瓜果的保护气8仪器的用途及使用考试注意事项都正确的是( )加热:使用后吹灭,并盖上灯帽吸取液体:滴管口向上防止液体流出测量液体体积:不能被加热 称量药品:药品直接放置在天平上ABCDAABBCCDD9如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是A氧原子核外有6个电子B硫元素和氧元素均为非金属元素C硫原子的相对原子质量为32.06gD硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价10根据实践经验,下列课外实验不能成功的是A用过滤的方法,将硬水转化为软水B把玻璃管插入蜡烛火焰中,
4、导出白烟C灼烧面粉、砂糖变黑,以证明两者含有相同元素D自制简易净水器,以制得较为纯净的水11以下实验方法的归纳,正确的是()A给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网B过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C取用液体药品可用滴管吸取,也可直接倾倒D用托盘天平称量物质时,先加小砝码,再依次加较大的砝码12用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是()A该反应是分解反应B该反应有2种生成物C每个生成物分子由3个原子构成D参加反应的“”和“”分子的个数比是 3:1二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据如图回答下列问
5、题:(1)写出图中仪器的名称_(2)实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是_该反应的化学方程式为_(3)氨气是密度比空气小、极易溶于水,有刺激性气味的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气,则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是_。(填字母)(4)小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是_(填序号,可重复选用)。从b端通氮气将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中从a端通二氧化碳从分液漏斗中滴加适量水。14根据下列实验回答问题:(1)下列有关图一实验说法不正确的是_A 甲、乙实验都可以用来验
6、证分子在不断运动B 浓氨水的挥发性属于化学性质C 该实验的不足之处是会造成大气污染D 乙中B溶液比甲中先变红,证明分子运动速率与温度有关(2)写出丙中反应的化学方程式_;写出戊中反应的化学方程式_;(3)下列关于实验二的说法正确的是_A 丙和丁装置均可验证质量守恒定律B 丙中气球可以调节瓶内压强C 戊实验说明水中含有氢分子和氧分子D 戊中a管中的气体能使带火星木条复燃15某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:_ _。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是_(填字母)。你认为该装置中还缺少_。实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,理由是_,
7、此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_;(3)用排水法收集氧气,当气泡_时,再开始收集;收集的氧气不纯的原因_。写出该反应的符号表达式_。(4)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_(填药品名称),其起_作用,该物质在反应前后_ 和_ 不变。能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_(填“能”或“否”)。写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式_。(5)用集气瓶收集氧气,验满的方法是_,若用F装置收集该气体,则气体从_端进入(填“c”或“d”)16实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题。(1)图中所示的仪器名称为_;(2)实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气
8、,应选用发生装置_(填字母序号),反应的文字表达式为_;(3)若用B装置制取氧气,使用长颈漏斗的优点是_;(4)可使用装置D收集氧气,其原因是_;(5)实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,需选用的发生装置是_(填字母序号),可选用的两种收集装置是_(填字母序号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17硝酸铵(NH4NO3)是一种常见的氮肥,不能与碱性物质氢氧化钙(Ca(OH)2)混合使用。请通过计算回答:(1)NH4NO3中共含有_(写数字)种元素;(2)NH4NO3的相对分子质量是_;(写出计算过程及答案)(3)Ca(OH)2的相对分子质量是_。(写出计算过程及答案)
9、18为测定某铁合金样品(除铁外,其余成分不溶于水,且不参与任何反应)中单质铁的含量,小冰同学进行实验如下:请回答下列问题:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_;(2)样品中单质铁的质量分数为_;(3)根据已知条件列出求解加入的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式为_;(4)最终所得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为_;(5)若用含氧化铁80%的赤铁矿炼出上述实验中所需要的铁合金160t,则理论上需要赤铁矿的质量为_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)水是人及一切生物生存所必需的, 为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解-一些有关水的知识。请你回答:(1)水的微观认识:能保
10、持水的化学性质的最小粒子是_(填化学符号); (2)水的电解:电解水实验如图所示,实验中得到氧气的试管是_ (填 “a”或“b”);(3)水的鉴别:菜水样加入肥皂水后产生大量的泡沫,浮渣很少,该水样是_(填“硬水”或“软水”);(4)水资源的保护。下列做法不利于节约、 保护水资源的是_ (填序号)。A用淘米水浇花B工业污水处理后再排放C生活污水直接排放D淋浴时,关掉水龙头擦香皂2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【答案解析】试题分析:A、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯,
11、错误,B、不准把鼻孔凑到容器口去闻气味,错误,C、加热试管中液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),错误,D、量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,正确,故选D考点:基本实验操作2、A【答案解析】一滴水中大约有个水分子,说明分子的体积很小。故选:A。3、D【答案解析】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此都属于物理性质。A、铜的颜色不需要通过化学变化表现出来,属于铜的物理性质。故A错误;B、金刚石的硬度大不需要通过化学变化表现出来,属于金刚石的物理性质。故B错误;C、氮气的状态不需要通过化学变化表现出来,属于氮气的物
12、理性质。故C错误;D、铁能够生锈需要通过化学变化表现出来,属于铁的化学性质。故D正确。故选D。4、D【答案解析】A. 水和双氧水的组成元素相同,但是构成它们的分子的结构是不同的,所以它们的化学性质不相同,选项错误;B.带电的粒子不一定是离子,如质子、电子都是带电的微粒却不是离子,选项错误;C.呈碱性的溶液不都是碱溶液,如碳酸钠溶液呈碱性,却是盐溶液,选项错误;D. 化合物是由不同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定不是化合物,选项正确,故选D。【答案点睛】物质的化学性质是由构成物质的微粒来保持的,即构成物质的微粒决定了物质的化学性质。5、C【答案解析】A、火山灰含有大量细颗粒物,危害大气环
13、境,造成空气污染,选项A不符合题意;B、一氧化碳具有毒性,危害大气环境,造成空气污染,选项B不符合题意;C、二氧化碳不具有毒性,属于空气中固有组分,不造成空气污染物,选项C符合题意;D、二氧化硫是形成酸雨的重要污染物,危害环境,属于空气污染物,选项D不符合题意。故选C。6、C【答案解析】试题分析:A、化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,Na+钠离子带一个单位的正电荷,故错误,B、分子中含有原子,故CO2一个二氧化碳分子中含两个氧原子,错误,C、化学式前面的数字表示的是分子的个数,故2NO22个二氧化氮分子,正确,D、元素符号前面的数字表示的
14、是原子的个数,故2H2个氢原子,错误,故选C考点:化学用语中的数字的意义7、C【答案解析】A. 用液氧作为助燃剂,是利用氧气支持燃烧的化学性质,此选项不符合题意;B. 用铜制作导线,是利用铜能导电的物理性质,此选项不符合题意;C. 用二氧化碳灭火是利用二氧化碳不支持燃烧的化学性质及二氧化碳的密度比空气的密度大的物理性质,此选项符合题意;D. 用氮气作粮食瓜果的保护气,是利用氮气的化学性质稳定,此选项不符合题意。故选C。8、C【答案解析】A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火,甚至引起酒精灯爆炸,不正确;B、吸取液体;滴管的胶帽在上防止液体倒流入胶帽内,腐蚀胶帽,不正确;C、
15、量筒只能用于量取一定量液体,加热会导致刻度不准确,正确;D、称量药品时一般先在天平上放一张纸然后将药品放在纸上称量,如果是腐蚀性、易潮解的药品应放在玻璃器皿中称量,不正确;故选C。9、B【答案解析】A、在原子中,质子数=核外电子数,由结构示意图可知:氧原子核外有8个电子,故错误;B、硫、氧均属于非金属元素,故正确;C、相对原子质量的单位是“1”而不是“g”,硫原子的相对原子质量为32.06,故错误;D、硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为x,则x+(2)吃呢个3=0,x=+6,故错误答案:B10、A【答案解析】试题分析:不能用过滤的方法,将硬水转化为软水,因为过滤掉的只是不可溶的杂质,而可溶性
16、的杂质引起水的硬度的变化,故选A.考点:实验设计和评价11、C【答案解析】A、实验室中一些仪器可以直接加热,有些需垫石棉网,有些根本就不能被加热。烧杯、烧瓶不能直接加热,需垫石棉网。故本选项错误;B、过滤时,将待过滤的混合物通过玻璃棒引流进漏斗中,故本选项错误;C、取用一定量的液体倾倒法;取用少量的液体药品用滴管逐滴滴加;取用极少量的液体药品用玻璃棒蘸取。故本选项正确;D、用托盘天平称量物质时,先加大砝码,再依次加较小的砝码,故本选项错误;故选:C。12、D【答案解析】A、通过反应的微观示意图可看出,反应物中有一个分子过量,该反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应,故A不正确;B、该反
17、应只有1种生成物,故B不正确;C、根据微观示意图可看出,每个生成物分子由4个原子构成,故C不正确;D、由于反应物中有一个分子过量,参加反应的“”和“”分子的个数比是 31,故D正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗 BE BF 【答案解析】(1)图中仪器的名称为长颈漏斗;(2)实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气,在加热、二氧化锰为催化剂条件下,氯酸钾反应生成氯化钾和氧气,属于固-固混合加热型,排水法收集的氧气较为纯净,采用的装置组合是BE,该反应的化学方程式为;(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气,属于固-固混合加热型,氨气是密度比空
18、气小、极易溶于水的气体,则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是BF,收集装置F可检测是否集满,并能防止氨气污染空气;(4)小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是:将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中;从a端通二氧化碳(检验使石蕊变色的物质是不是二氧化碳);从b端通氮气(排尽瓶中二氧化碳,排出干扰);从分液漏斗中滴加适量水(检验使石蕊变色的物质是不是水);从a端通二氧化碳(检验使石蕊变色的物质是不是碳酸)。故填:14、B 2H2O22H2O+O2 2H2O2H2+O2 B 【答案解析】(1)A、甲、乙实验中酚酞溶液都
19、会变红,可以用来验证分子在不断运动,正确;B 浓氨水的挥发性属于物理性质,错误;C 该实验的不足之处是会造成大气污染,正确;D 乙中B溶液比甲中先变红,证明分子运动速率与温度有关,正确;故选B。(2)丙中过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2;戊中是水通电生成氢气和氧气,反应的方程式为:2H2O2H2+O2故填:2H2O22H2O+O2;2H2O2H2+O2(3)A丁装置中没有发生化学变化,不能验证质量守恒定律,错误;B 丙中气球可以调节瓶内压强,正确;C 戊实验说明水由氢元素和氧元素组成,故错误;D 戊中a管中的气体较多,是氢气,具有可燃性,故错误
20、;故选B。15、试管 酒精灯 A 试管口放一团棉花 防止水倒吸炸裂试管 试管口没有放一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽 均匀冒出 没有等到气泡均匀冒出就提前收集 二氧化锰 催化 质量 化学性质 能 带火星的细木条放在瓶口,木条复燃 c 【答案解析】(1)答案:试管、酒精灯(2)高锰酸钾制取氧气是固体加热的反应,所以应选用的发生装置是A;高锰酸钾制取氧气为了防止生成的氧气气流把高锰酸钾粉末吹入导管中,甚至水槽,使水槽中的水变成红色,应该在试管口放一团棉花;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,防止装置中温度降低,水倒吸炸裂试管。答案: A;试管口放一团棉花;防止水倒吸炸裂试管;试管口没有放
21、一团棉花,高锰酸钾粉末通过导管进入水槽(3)用排水法收集氧气,为了防止一开始收集到装置中的空气,应该等到气泡均匀冒出时再收集;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,表达式为:。答案:均匀冒出;没有等到气泡均匀冒出就提前收集;(4)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气,催化剂可以改变反应的速率本身质量和化学性质不发生改变。高锰酸钾制取氧气后的剩余物中有二氧化锰所以可以代替二氧化锰。答案:二氧化锰;催化;质量;化学性质;能;(5)氧气验满的方法是可以使放在瓶口的带火星小木条复燃;若用F装置收集该气体也就是排水法收集氧气应该短进长出。答案:带火星的细木条放在瓶口,木条复燃;c16、集气瓶 A
22、便于随时添加液体药品 氧气不易溶于水 B DE。 【答案解析】(1)仪器是集气瓶,故填:集气瓶;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的文字表达式为:;故填:A;(3)若用B装置制取氧气,使用长颈漏斗的优点是便于随时添加液体药品;故填:便于随时添加液体药品;(4)可使用装置D收集氧气,其原因是氧气不易溶于水,故填:氧气不易溶于水;(5)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气时不需要加热,应该用B装置作为发生装置;因为氢气不溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用E装置收集;故填:B;DE。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、3 80 74 【答案
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