07年荔湾化学二模试题

1、荔湾区 2007 年初中毕业生学业化学试题模拟（二）说明：1、本卷分第部分（选择题）和第部分（非选择题）两部分；共 100 分。时间 80 分钟。2、本试卷答题时可能用到的相对原子质量H: 1O: 16S: 32C: 12N：14Na：23第 卷（选择题，共 40 分）注意事项：1、答第一部分前，考生务必将自己的在答题卡上、考生号、科目等用铅笔填涂2、每小题选出后，用铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他。不能答在试题卷上。3、结束，考生将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选

2、或涂改不清的，均不给分。1. 生活与化学有着紧密的联系，以下叙述中只发生物理变化的是A、 用盐酸除去热水瓶内壁上的水垢C、水放进冰箱一段时间后结冰了B、淋雨后自行车生锈了D、蜡烛燃烧2、中有 11 种常量元素，以下元素中属于常量元素的是A、钙元素B、铁元素C、锌元素D、碘元素3、下列物质不属于碱的是A、NH3H2OB、Mg（OH）2C、KOHD、NaHCO34、下列符号所表示的粒子中，能保持物质化学性质的是C、Fe3+D、OHA、O2B、H5、人类生活需要的能量大部分来自于化学反应，下列能量转化的例子不是由化学变化产生的是A、发电厂利用煤燃烧发电B、用锂电池给数码相机供电D、使用液化石油气做饭

3、C、利用能给水加热6、在家里测定了一些液体的，测定或一定有误的是A、雨水=5B、肥皂水=4C、食盐水=7D、洗涤剂=127、材料与人类生活紧密相关。下列物品与所用材料的对应关系不正确的是A、羊毛衫-天然B、汽车轮胎-C、食品袋-D、电线铜丝8、在的是各地掀起一股苹果醋饮料风，苹果酸（C4H6O5）是其中的主要物质之一，下列说法中错误A、苹果醋饮料呈酸性C、苹果酸由 3 种元素组成B、苹果酸不属于氧化物D、苹果酸属于无机化合物9、物质 X 是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产 X 的的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2X+2H2O。根据质量守恒定律，推断 X 的化学式为AS

4、b2O5BSbO2CHSbO3DH3SbO410、有一种化学药物的化学式为，已知为价，则元素的化合价为、1、3、1在Cu、Mg、C、HgCO2、CuO、P2O5、H2OHCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是ACu、P2O5、H2SO4CC、CuO、Na2SO4BHg、 CO2、HClDMg、H2O、HNO3、实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是、帮向农田里施用氮肥，若农作物需吸收 14kg 的氮元素，则他们预计需向田里至少施用硝酸铵（NH4NO3）的质量是A、80kgB、40kgC、20kgD、28kg、下列反应属于复分

5、解反应且正确的是A、CO+CuO=Cu+CO2C、2NaNO3+K2SO4= Na2 SO4+2K NO3B、NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2OD、2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2、有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机取代旧款的干洗机，可大大增加去除这一做法是利用了活性炭的物质的效果，A、挥发性B、还原性C、吸附性D、可燃性、将一杯 20的氯化钠饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是A、降低温度B、加入溶剂C、倒去一半溶液D、蒸发溶剂、加入适量的下列试剂，不能验证一瓶氢氧化钠溶液已变质的是A、酚酞试液B、盐酸C、氢氧化钡溶液D、氯化钡溶液、常温下，向盛有几小粒硝酸钾晶

6、体的试管中，加入饱和硝酸钾溶液，并固定在盛有水的烧杯中(如右图所示)。同学向烧杯中加入某种物质并搅拌，结果试管中的晶体A、氢氧化钠固体了，则同学加入的物质不可能是B、生石灰C、浓硫酸D、碳酸钠、下列各组实验，不能说明镁和铜的金属活动性强弱的是A、镁条和铜丝分别B、镁条和铜丝分别稀硫酸中氢氧化钠溶液中C、铜丝硫酸镁溶液中D、镁条和铜丝分别在氧气中点燃、下列各组物质在溶液中能大量共存且溶液呈无色的是A、 FeCl2、Na2SO4、HClC、 BaCl2、NaNO3、KOHB、NaOH、NaCl、HNO3D、Na2CO3、KNO3、HCl二、填空题21、根据物质的用途写出下列物质的化学式（1）空气中

7、含量最多的气体；（3）新型纳米材料氧化铝 ；（2）造成煤气事件的“元凶”；（4） 常用来改良土壤酸性的碱。22、写出下列物质的电离方程式（1）硫酸；（2）硝酸钙。、写出下列反应的化学方程式，并写出相应的反应类型甲烷燃烧；加热高锰酸钾固体 （） ；） 。（3）通入灼热的碳层（2、（1）NaCl 的名称是氯化钠，则 K2S 的名称为；（2）BaCO3 的名称是碳酸钡，则的名称为硫酸铜；以上是（填“酸”或“碱”或“盐”）类物质名方法。2、某元素的原子结构示意图为，它的质子数是，它在化学反应中易电子（填“得到”或“失去”）。2将 20 克 98的浓硫酸稀释成 49的硫酸溶液，需加入水g；需要选用的实验

8、仪器有：烧杯、和玻璃棒；若要完全中和这些硫酸，需要溶质质量分数为 40%的氢氧化钠溶液g。2、t时，分别向盛有 10g 水的 A、B 两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图 I 所示的现象。请思考：t时，(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液；右图中可表示甲物质的溶解度曲线的是 (填“a”或“b”)。（3）、t时，甲、乙两种物质（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液，其原因是。2、甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系：已知甲、乙、丙都含有三种元素，溶于水都能解离出相同的阳离子，它们的相对分子质量依次增大，甲和丙的水溶液都能使无色酚酞

9、溶液变红，其中丙是纯碱。请回答以下问题：写出下列物质的化学式甲，乙，丙；写出甲乙的化学方程式；写出甲丙的化学方程式；写出丙乙的化学方程式。三、实验题29、下列所示分别是的、干燥、收集和性质检验的装置图，仪器的名称是 ，以上装置不正确的是（填字母）；装置 A 发生反应的化学方程式为；装置 D 中的现象是，发生反应的化学方程式为；（4）在利用装置 A 还可氧气，该反应的化学方程式为；（ 5 ） 现小明收集到一瓶无色无味气体（ 如右图）， 他撕取紫色石蕊试纸少许，先，再，若紫色石蕊试纸，则可判断收集到的气体是。30、（1）硫与氧气反应的化学方程式为；（2）硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧则发出火焰，产生以上不同现象说明了 ；（3）小龙进行硫在氧气中燃烧的实验前，预先在瓶底装有少量水，在实验过程中他联想到酸雨的形成过程，为验证反应后瓶中的残留液是否呈酸性，用两种不同类别的物质设计了以下实验（不提供酸碱指示剂和试纸），并填写实验：31、废水任意排放会造成环境污染。某校中的废水中的 AgNO3、Mg(NO3)2、Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废水中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示(实验过程中未引入其他的金属元素