大学生职业生涯规划设计大赛ppt

1、参赛选手：郭春强1个人资料2精彩人生 始于规划3目录总论（引言）第一章 自我认知1.1 职业兴趣1.2 职业能力1.3 职业价值观1.4 优势与优点1.5 劣势与缺点1.6 解决自我分析中的劣势与缺点第二章 职业认知2.1 外部环境分析2.1.1家庭环境分析2.1.2学校环境分析2.1.3社会环境分析2.1.4 职业环境分析2.1.4.1 目标行业分析2.1.4.2 目标职业分析2.2 SWOT分析2.3 职业认知小结第三章 未来人生职业规划 3.1 职业目标的确定3.2 未来人生职业规划3.2.1 近期目标规划（在校期间和毕业后5年内）3.2.2 远期目标规划（毕业5年以后）第四章 评估调整

2、4.1 评估的内容4.2 评估的时间4.3 规划调整的原则结束语4总论（引言） 戴尔麦康基曾经说过：“计划的制定比计划本身更为重要。” 莎士比亚曾经说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。” 在今天这个电子、网络铺天盖地的信息时代，作为当代大学生，年轻的我们有时存在迷茫彷徨，有时自怨自艾，有时甚至学会放纵自己，感叹命运不公。我们深知，上帝对于每一个人而言都是公平的，生命都是有限的，但我们如果不对自己的人生进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费，除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外，还会一无所获，一无所成。 年华似流水，如今面

3、对已去的大一与即将来临大三，那我们又该如何去面对或者如何去选择我们的未来之路呢？明确自己的目标，科学规划自己的人生，不断地发掘自我，实现自我，让自己的人生更加充满意义！5第一章 职业认知 尼采说过：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”其实，我们每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的个性和长处，但人无完人。能否正确地认识自我，在很大程度上影响或决定着一个人的前程和命运。结合职业生涯规划测评报告，我对自己进行了全方位、多角度的的自我剖析： 1.1 职业兴趣 从测评分析报告中得出：我主要对服务型、管理型和分析判断推理型等职业比较感兴趣，同时也对能够独立思考并解决问题的职业较感兴趣。 1

4、.2 职业能力工作塌实肯干，待人友善，尽职尽责；对数学比较感兴趣，逻辑推理的能力与分析能力相对比较强；有较强的组织协调能力，能够轻松协调自己与他人的行动。61.3 职业价值观 职业价值观测评报告表明，我最突出的职业价值观有以下三方面：（1）职业价值观倾向是人际关系，希望一起工作的大多数同事和领导，人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这是一种极大的满足。（2）职业价值观化身是社会交际，认为工作的目的和价值，在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系。（3）职业价值观观化身是成就感，认为工作的目的和价值，在于不断创新、不断取得成就、不断实现自己想要做的事。1.4 优势与优点 学习勤奋刻苦

5、，积极努力，成绩优秀，有强烈的求知欲望；工作塌实肯干，待人友善，群众基础好，担任班级干部，尽职尽责；生活勤俭节约，乐于助人。1.5 劣势与缺点 性格偏向内向，沟通能力较差，有时过于执着，处事不果断，缺乏工作经验，政治理论水平不高。1.6 解决自我分析中的劣势与缺点 积极参加各种场合各项有益的活动，不断锻炼自己的沟通能力，使自己多一份自信，激扬，少一份沉默，怯场.。在工作中不断积累工作经验，真心向同学，老师，朋友请教；认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想这些科学的理论体系，不断加强自身的政治理论修养。7第二章 职业认知家庭环境分析学校环境分析社会环境分析职业环境分析

6、行业分析 职业分析 SWOT分析职业认知小结 参考职业规划测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析：82.1.1家庭环境分析 八年前我生活在一个不错的家庭，然而自从那时母亲病重瘫痪在床，生活完全不能自理后，家庭就蒙上了一层黑影，家里经济情况越来越紧张，一年不如一年。爸爸只是个普通农民，从那时起就开始一人供我读书，父亲对我的要求并不高，在各方面也不会过分的给予我压力，只会在身边提供意见和帮助。姐姐是名教师，知识阅历等方面都比较广，懂的也很多，因家庭原因，姐姐对我的期盼很高，要求我不断学习，能力要强，工作要上进，想放弃的时候就要时刻提醒自己：家里人供你上学不容易！92.1.

7、2 学校环境分析 我现就读于承德石油高等专科学校。这所学校是中央与地方共建、以河北省人民政府管理为主的一所普通高等职业院校。学校以“道艺兼修，敬业乐群”为校训，秉承“工艺非学不兴，学非工艺不显”的办学理念，形成了“开放办学、产学结合、崇尚实践、强化应用”的办学特色。在学校办学过程中，始终紧紧盯住需求，牢牢贴近服务，明确了“立足河北，融入承德，服务石油，辐射全国”的办学定位，努力培养面向企业、面向基层，基础知识扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的高技能专门人才。学校紧紧跟踪行业、产业、企业和区域经济发展需求，进行以真实工作任务为载体的工学结合人才培养模式改革，形成了具有本校特色的“工学结

8、合、道艺兼修”的人才培养模式，在此基础上，各专业探索了特色鲜明的“学工交替”、“顶岗实习”、“订单式培养”等工学结合育人模式。102.1.3 社会环境分析 我学的是软件技术专业。在当今这个飞速发展的信息时代，软件专业是很热门的，有着广阔的就业环境。但是也正由于这个职业的热门性， 使得竞争比较激烈 ，行业内的政策也比较紧，难度也比较大。并且全国各地高校每年都在扩招，大学生越来越多，而社会提供的岗位却严重不足，大学生就业难已经成为当代大学生最为关注和头疼的问题，更何况是名专科大学生。11职业环境分析2.1.4.1 目标行业分析： 现如今，计算机软件得到了前所未有的发展，正在影响我们身边的各个角落，

9、软件从过去学术的领域正在越来越走向实际，它已成为这个世界的一个重要的组成部分。 软件行业的现状：中国的软件产业规模持续扩大，与硬件相比，中国的软件市场较小，产业结构也进一步调整，系统集成和软件服务比重也在提高，金融业、通信业、制造业、政府机构将继续成为中国软件行业的最大用户；企业实力不断增强，大企业优势日趋明显，但总量与全球市场相比仍微不足道；出口增势迅猛，服务外包增长潜力大；区域布局日趋集中，软件园区发展迅速，市场环境和安全形势仍不容乐观。 软件行业的发展趋势：软件产品设计生产工厂化，软件工程项目外包化；软件产业网络化；软件产业向其他产业加速渗透；软件业主营业务利润增长的同时竞争更加残酷；软

10、件行业国际化，软硬结合更加紧密，专业人才需求增大。ZhiYeHuanJingFenXi2.1.412职业环境分析2.1.4.2 目标职业分析 软件技术的工作内容大体包括编程与项目管理等等，涉及面比较广，掌握全面的有关软件的知识是很难的，但攻克对某一部分的学习并熟练掌握也可以找到一份很不错的工作，不但工资高，而且工作环境也不错，但工作要求比较高，如今编程技术人员在市场上的需求量还是比较大的，前景也是很广阔的。 ZhiYeHuanJingFenXi2.1.4132.2 SWOT分析内部环境因素优势因素（S） 弱势因素（W） 思维敏捷，表达流畅；有较强的组织协调能力；有强烈的求知欲望；乐于助人，待人

11、和善，有极强的逻辑性，处事讲求原则，有责任感，能够尽职尽责地完成工作。 在毕业院校和学历上有比较明显的劣势；做事不果断，缺乏工作经验；社交圈小；经济基础薄弱；政治理论水平不高外部环境因素 机会因素（O） 威胁因素（T） 年轻，精力旺盛，积极乐观，思想意识活跃，敢于挑战自我，有一定的能力。就业人数逐年增加；企业或公司对从业人员素质及综合能力要求越来越高。 综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：142.3 职业认知小结 通过以上的分析，我觉得自己适合做一名IT行业的人员.，相信通过我的不懈坚持与努力，自己最终能够成为一名软件行业的精英。15第三章 未来

12、人生职业规划 3.1确定职业通路 根据已确定的自己的职业发展领域和自己的优势与优点、劣势与缺点、兴趣爱好等等，以及现在的各方面的环境分析，确定自己何时内部发展，何时重新选择发展道路。简述如下：职业类型：信息技术型 典型特征：有组织、有条理的工作环境，在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作；喜欢独立思考，做事谨慎细致；有耐心。 成功标准：在本技术区达到最高的层次位置，保持自己的技术优势。 主要职业领域：信息技术、软件专业或与计算机方面有关的其他专业。 个人职业发展路径：程序员高级程序员助理工程师工程师IT行业的高级工程师或主管。 培训与准备：在校期间获得专业证书.；毕业后2年内达到高级程序员，并

13、拿下自考本科学士学位；毕业后5年内取得助理工程师岗位，参加研究生考试并力争通过。毕业5年以后取得IT行业的工程师或主管资格。16第三章 未来人生职业规划 20102011年学业有成期：利用在大学的时间，充分利用校园环境及条件优势，努力学好专业技能，全面提高个人综合素质，并做好自考本科学士学位准备或就业准备。具体规划如下： 思想道德方面：不断加强自身政治理论修养，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想这些科学的理论体系；坚决与党中央保持一致。定期向党组织递交思想汇报，积极参加党组织活动，争取大三顺利转为正式党员；树立正确的人生观、世界观、价值观，坚持正确的人生价值取向。

14、 个人发展方面：适当的参加校内或校外的文体艺术活动、校内社团活动、辩论赛、演讲赛等，以便锻炼自己的综合素质；养成良好的生活习惯，积极参加体育锻炼，每周平均参加体育活动三次，每次一小时左右。3.2.1 近期目标规划（在校期间和毕业后5年内）17第三章 未来人生职业规划 学习技能方面：无特殊情况绝不迟到、不早退、不旷课，保证学习时间和学习质量。充分利用在校时间，提高自身的专业技能，力争做到：(1)大二下学期参加英语四级考试并力争通过； (2)每学期的期末考试力争继续拿奖学金； (3)大三上学期参加计算机三级数据库技术考试并力争通过； (4)大三下学期参加计算机四级软件测试考试并力争通过； (5)利

15、用大三时间力争将自考科目全部通过，顺利的话申请学士学位； (6)在大三期间参加教师资格证考试力争考试通过。 婚姻家庭方面：暂不考虑，有缘可以顺其自然，不强求。 学历就业方面：提高自身学历层次，争取拿下自考本科学士学位。提高自身的求职技能，搜集就业信息，掌握写简历与求职信的方法，尝试向以就业的校友了解往年的求职情况，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。模拟面试，强化求职技巧，为自己的三年大学学习生涯画上一个圆满的句号。18第三章 未来人生职业规划 20112013年熟悉适应期：利用2年左右的时间，经过不断地努力尝试，不断积累工作经验，找到合适自身发展的工作环境与岗位，并达到高级程序员

16、的技术水平。具体规划如下： 学历学业方面：提高自身学习层次。如果在校期间自考本科学士学位没有申请下来，自己会继续努力，争取尽快拿下自考本科学士学位，与此同时，我会提前准备2年后的研究生考试。可以适当的参加专业的学习或培训，不断完善自己的专业技能，熟悉工作环境，争取做到初步稳定的工作岗位。 个人发展方面：提高自己的沟通能力，和同事友好相处，获得同事和上级领导的肯定与认可，职位升迁暂不考虑；保持良好的生活习惯，经常参加体育锻炼，如跑步、爬山、打球等。 婚姻家庭方面：暂不考虑，有缘可以顺其自然，不强求。19第三章 未来人生职业规划 20132016 年稳步发展期：在3年左右的时间里，积极努力，使自己

17、更加熟悉自己的工作环境与岗位，更加熟悉并熟练掌握所在岗位的专业技能，并小有成就，争取达到助理工程师或工程师的技术水平。 学历学业方面：充分利用电脑网络等渠道不断学习新技术、新方法，使自己在原有的基础上进一步提升学历层次，开始参加研究生考试并力争通过。较熟练地掌握本专业领域内的技术技能，使自己在本单位、本岗位上业务精堪。 个人发展方面：大胆工作，用于创新，在做好与同事有好相处的基础上，充分发挥自身的技术优势，使自己逐步成为单位的技术骨干。经常参加体育活动，增强自身体质。 婚姻家庭方面：寻找另一半，注意品行、学历、家庭背景等因素，准备购买住房，暂不考虑结婚生子。具体规划如下：20第三章 未来人生职

18、业规划 具体规划如下： 学历学业方面：研究生顺利考下，如有精力可以考虑考博。虚心求教，熟练掌握本专业领域的技术技能，达到注重对国家大事的关注，多方面发展自己。 个人发展方面：努力工作，使自己成为IT行业的高级工程师或主管。注重经验总结，加强对年轻人的指导帮助，带动新一代快速成长。继续保持良好的生活习惯，积极参加体育锻炼，增强自身体质。 婚姻家庭方面：购买住房，并结婚生子，承担家庭责任，教育好下一代。3.2.2 远期目标规划（毕业5年以后） 2016以后为事业有成期。21第四章 评估调整 俗话说得好“计划不如变化”，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同事物，也会变。职业生涯规划是一个动态变化的过程，要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，并对规划进行调整与完善。 4.1 评估的内容 职业目标评估：希望能够朝自己所定的目标努力奋斗。假如自己一直没有达到IT行业的编程师或主管，那么我将按实际情况作出改变，或者另制定计划和目标 。 职业路径评估：希望能够朝自己所学专业尽量发展，当出现就业困难的情况，或者长时间找不到工作的时候，我会考虑降低要求，或者尝试其他的职业，比如转行当高中教师或IT企业讲师。 实施策略评估：计划不如变化，我会