![科研方法与论文写作 PPT_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/3fbc5504700354c891242a7922289680/3fbc5504700354c891242a79222896801.gif)
![科研方法与论文写作 PPT_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/3fbc5504700354c891242a7922289680/3fbc5504700354c891242a79222896802.gif)
![科研方法与论文写作 PPT_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/3fbc5504700354c891242a7922289680/3fbc5504700354c891242a79222896803.gif)
![科研方法与论文写作 PPT_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/3fbc5504700354c891242a7922289680/3fbc5504700354c891242a79222896804.gif)
![科研方法与论文写作 PPT_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/3fbc5504700354c891242a7922289680/3fbc5504700354c891242a79222896805.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、科研方法与论文写作一、科学与科学研究4、 Conclusion 科学发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,并已系统化和公式化了的知识。有自然科学(理学、工学、农学、医学)和人文(文学、历史学、哲学、艺术学 研究人类的信仰、情感、道德和美感等的各门科学的总称 )、社会科学(法学、教育学、管理学、经济学、军事学关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性研究等各门科学的总称)之分。 1888年,达尔文曾给科学下过一个定义:“科学就是整理事实,从中发现规律,并做出结论” ,科学就是要发现人所未知的事实,并以此为依据,实事求是,而不是脱离现实的纯思维的空想。科学是建立在实践基础上,经过实践检验
2、和严密逻辑论证的,关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。 伪科学是指把没有科学依照的非科学理论或方法宣称为科学或者比科学还要科学的某种主张。 一、科学与科学研究科学认识是人类认识活动的一部分,是以探究事物本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标的认识活动。 科学认识可分为传承性认识(以学习、继承、传播前人已有的知识为目的,包括科学教育、科学普及以及科技情报等工作)和探究性认识(以探究、发现、创立前任未有的认识成果为目的,包括科学发现、技术发明、工程设计活动等)两大基本类型。 认识活动一般包括:常规认识表层认识、科学认识事物本原性认识和哲理认识高级认识等三个层面。一、科学与科学
3、研究科学研究是科学认识的一种类型(探究性认识)。是人们对自然或社会现象由不知到知之甚少、由知之较少到知之较多,进而逐步深化进入到事物内部发现其本质规律的认识过程,是对变量或指标的共同本质的概括。是整理、修正、创造知识以及开拓知识新用途的探究性工作。具有继承性和创新性特点。科学研究的生命在于创新。 科学研究的意义创造学术价值(探究未知、发现真理、积累知识、传播文明、发展思维、提升创新),推动技术进步(技术领域的不断创新),促进社会发展(影响人们观念的改变、影响生活方式的变化、影响社会变革)。 一、科学与科学研究科学研究的基本步骤: 选题 选题关于整个科研过程具有战略意义,决定着科研工作的方向、内
4、容、方法及路径等。 选题原则:“创新性” 、 “科学性”、“可行性” 、“必要性”等。 在选题过程中应注意处理好几个关系:一是热门课题与冷门课题的关系;二是大课题与小课题之间关系;三是研究方向与具体题目之间的关系;四是专业背景与实际需求之间的关系。 选题策略:价值取向、充分调研、量力而行、咨询专家等。一、科学与科学研究科学研究的基本步骤: 假设 依照已有的经验和知识,或通过调查了解有关的资料,结合所选题目,在头脑中预先形成的解决问题的初步推测或设想。是科学研究所使用的一种特别手段,也是研究者最重要的思维方法。(从某种意义上说,科学研究就是验证、修改和补充或否定假设的过程)。 一、科学与科学研究
5、科学研究的基本步骤: 方法选择 依照选题的性质和研究对象特点,选择科学、合理的研究方法。包括:逻辑研究法、经验研究法、数理研究法以及现代研究方法等。 一、科学与科学研究科学研究的基本步骤: 制定计划 工作计划包括:选题的理论意义和应用价值、研究范围和主要观点(假设)、国内外同类研究现状述评、中外文主要参考文献及综述、主要内容以及研究时期、团队成员的遴选、经费安排、预期成果等。 一、科学与科学研究科学研究的基本步骤: 信息收集与整理 依照工作计划和研究任务要求,对科学事实或社会现象进行信息资料的收集并整理,关于需要验证的资料在进行分析和研究的基础上,应设计相关实验进行检验。 一、科学与科学研究科
6、学研究的基本步骤: 分析与研究 对提出的假设,结合所收集的信息资料进行理论推导和逻辑思维,从中发现问题并对假设修正不足,补充证据,使科学假设逐渐发展成为科学理论,使旧有技术逐步提升为“高科技含量”的先进技术。 一、科学与科学研究科学研究的基本步骤: 体系建立与成果形成 把已确证的假设同原有的理论协调起来,统一纳入到一个自洽的理论体系或技术体系之中,使之形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系,并将其形成学术论文或综合研究报告。 一、科学与科学研究科学研究的基本步骤: 选题 假设 方法选择 制定计划 信息收集与整理 分析与研究 建立体系与形成成果科学研究的前期基础4、 Conclusion掌握
7、扎实的专业知识 对专业新知识的学习常学常新、常研常进; 对专业经典文献的精度阅读独立考虑、批判吸收; 结合选题学习相关专业知识边学边研、边研边学; 熟悉科学研究的基本程序和方法学方法,学技能。一、科学与科学研究科学研究的前期基础4、 Conclusion进行专业技能培训 请教同行积累和丰富研究经验 参加培训聆听高水平报告或讲座 学习论文写作技巧和规范 学会网上检索文献以及软件操作技能等 一、科学与科学研究科学研究的前期基础尝试进行科学研究 亲身参加课题研究,获取科研实际经验 (一是理清思路明确难点与重点;二是量力而行有限目标、能够完成;三是不怕失败失败乃成功之母、做有心人) 一、科学与科学研究
8、二、科学研究基本方法1、科研选题方法:科研课题类型纵向课题、横向课题、自研(选)课题。其中纵向课题包括:国家级课题(国家基金课题等)、省(部)级课题、市(厅)级课题以及其他相关课题;横向课题包括:政府有关部门委托课题和企事业单位委托完成的课题;自研课题包括:校本研究课题和自己依照兴趣选择的研究课题等。选题原则创新性原则、时效性原则、发展性原则、可行性原则、优势性原则、需要性原则、经济性原则、团队性原则。选题策略突出价值取向、充分调查研究、量力而行。选题程序提出问题、构建方案、撰写报告、申报选题。选题途径招标课题(指南)、所思所想(自选)、文献空白、旧课题延伸、要素重组以及跨领域研究等。二、科学
9、研究基本方法2、经典科研方法介绍 4、 Conclusion 经典科研方法主要包括逻辑方法、经验方法、数理方法和现代方法等。 逻辑方法最根本的思维方法,是科学研究方法体系中的最高境地,是加工科学研究材料、论证科学问题等具体的思维工具,包括归纳与演绎、抽象与具体、分析与综合等分析方法。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍逻辑方法 4、 Conclusion 归纳与演绎 归纳通过一些个别的经验事实和感性材料进 行概括和总结,从中抽象出一般的公式 、原理和结论的一种方法。包括完全归 纳和不完全归纳两种基本类型。演绎从已知的某些一般公理、原理、定理、 法则、概念出发,从而推论出新结论的 一种方法
10、。其主要形式为“三段论”,即 大前提、小前提和结论。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍逻辑方法 4、 Conclusion 分析与综合分析在思维活动中,把研究对象的整体分解 为各个不同组成部分,从而揭示出它们 的属性和本质的科研方法。包括实验分 析和思维分析两种途径。综合在分析的基础上,对已有的关于研究对 象的各个组成部分或各种要素的认识进 行概括和总结,能够催生新概念、新方 法、新理论、新体系的建立。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍逻辑方法4、 Conclusion 抽象与具体抽象在研究思维过程中,将那些对研究对象 影响不大的非本质因素剔除,抽取其固 有的本质特征,以达到对
11、研究对象的规 律性认识的研究方法。即从感性认识上 升至理性认识。具体在研究思维过程中,将高度抽象的规定 “物化”为思维中具有某种特性的对象的 研究方法。包括感性具体和理性具体。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍 4、 Conclusion 经验方法是依据收集第一手资料或事实经验获取科研事实的基本科研方法,是形成和发展检验科学理论和技术创新的实践基础。包括观察、实验、类比、测量、统计等具体方法。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍经验方法4、 Conclusion 观察人们通过感官或借助于周密仪器,有计划、有目的地对处于自然发生状态下或人为发生条件下的事物,进行系统考察和描述的一种
12、研究方法。包括直截了当观察与间接观察两种形式。 实验依照一定的研究任务和目的,利用一定实验仪器、设备等物质手段,主动干预或控制研究对象发展过程,并在特定的条件下或典型环境中探究和掌握事物客观规律的研究方法。具有主动变革性、控制性和因果性等特点,包括探究实验、验证实验、模型实验等类型。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍经验方法4、 Conclusion 类比依照两个研究对象在某些特征上存在相似性的基础上,推测它们在其它特征上也估计存在相似性质的科学研究方法。具有或然性和创新性等特点。包括直截了当类比、对称类比、因果类比、综合类比等方式。 测量对所确定的研究内容或参量(指标)进行有效的观测
13、与度量的方法,属于定量研究方法。具有准确性、完备性与互斥性等特点。注意测量的信度和效度。 统计运用统计学原理,对研究所取得的数据进行综合处理,以揭示事物内在的规律性的科研方法。具有数量性、技术性、条件性等特点。包括描述性统计和推断性统计两种基本类型。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍 数理方法通过对研究对象的模型建构、机理分析、系统模似等方式研究掌握事物内在规律性的研究方法。包括:数学、模拟、理想化以及假设检验等具体方法。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍数理方法 4、 Conclusion 数学方法将研究对象进行提炼,构建出数学模型,使科学概念符号化、公理化,通过数学符号进行
14、逻辑运算和推导,从而定量地揭示研究对象的客观规律方法,具有抽象性和精确性、逻辑性和辩证性以及随机性等特点。关键在于如何提炼数学模型(包括确定性模型、随机性模型、模糊性模型和突变性模型等)。 模拟依照相似理论,设计并制作一个与研究对象及其发展过程相似的模型,通过对模型的实验和研究,间接的对原型的性质进行研究,并探究其规律性的研究方法,包括物理模拟、数学模拟和智能模拟等。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍数理方法 理想化依照科学抽象原则,有意识地突出研究对象的主要因素,弱化次要因素,剔除无关因素,将实际的研究对象加以合理的推论和外延,在思维中构建出理想模型和理想实验,进而对研究对象进行规律
15、性探究的科研方法。具有推测性、类比性和极端性等特点。 假设检验以差不多掌握的知识或经验为依据,对未知研究对象的内在本质及其运动、变化和发展的规律做出程度不同的推测和假设,依据有关原理(小概率原理)对所做假设进行检验的科研方法。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍4、 Conclusion 现代方法运用现代科学的方法对事物发展的内在规律进行探究的科研方法。包括系统论方法、控制论方法和信息论方法等。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍现代方法4、 Conclusion 系统论方法运用系统论的观点研究和分析事物发展的内在规律的方法。系统论认为由相互联系、相互依赖和相互作用的若干部分是一个
16、有机整体。具有整体性、协调性、最优化、模型化等特征,应该在研究并制定系统总目标的基础上,设计若干方案,以取得系统的最优化,帮助人们实现高效管理和科学决策的目的。二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍现代方法4、 Conclusion 控制论方法运用控制论的观点研究和掌握事物发展内在规律的方法。控制论认为:“控制”现象普遍存在于自然界的生物系统、人体系统以及社会领域等诸多系统之中,能够通过功能模拟、人机结合等手段,实现施控系统、被控系统和信息通道的全线贯通,帮助人们了解和掌握事物的内在规律性。 二、科学研究基本方法2、经典科研方法介绍现代方法4、 Conclusion 信息论方法运用信息论的观
17、点研究和分析事物发展的内在规律性的方法。信息论认为,事物的存在方式或运动状态以及对这种状态的直截了当或间接的表述都能够用信息来反映,通过信息流程的分析和处理,实现对某个复杂系统运动过程内部规律性的认识。信息具有普遍性、存储性、传输性、扩充性、压缩性、转换性、扩散性以及分享性等特点。 二、科学研究基本方法3、科研思维方式4、 Conclusion 思维是对感性材料进行加工,形成概念、 判断以及推理的大脑活动过程,是人 们对事物认识的理性时期,具有抽象 性、概括性、间接性、逻辑性、加速 性等特点。 科研思维研究者在科研工作中为解决科研 问题而采纳的大脑思维方式,具有 客观性、能动性、多样性和交叉
18、性等特点。 二、科学研究基本方法3、科研思维方式简介典型思维方式4、 Conclusion 判断思维对研究对象有所断定的一种思维方式,是认识活动的成果。 推理思维由一个或若干个判断过渡到新的判断的思维方式,包括直截了当推理和间接推理等两种类型。 想象思维研究者在反复考虑一个问题时对已有的表象进行加工或重新组合而建立新形象的思维方式。能够激发灵感,有助于创新。 直觉思维对研究对象情况的一种突如其来的领悟或理解,凭理性直观直截了当且迅速地获得对事物本质的认识的洞见能力和考虑。 二、科学研究基本方法3、科研思维方式简介创新思维4、 Conclusion 创新人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突
19、破常规,发现或产生某种新颖、独特、具有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破,即突破旧的思维定势,旧的常规戒律。包括三层含义:一是“创造”,二是“更新”,三是“改变” 创新思维在特别规的刺激下,通过非逻辑考虑方式产生的顿悟或启迪,是逆常规思维认识事物的一种新的思维方式。具有创新性、批判性、灵活性等特点。包括弹性思维、多元思维和跳跃思维等方式。 三、科研方法实践1、课题研究4、 Conclusion 课题 研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项,是为解决一个相对独立的单一问题而确定的最基本研究单元。课题申报与研究需在科研规划(科研方向、科研战略、课题计划)、团队建设(良好的
20、基础、稳定的方向、合理的结构、杰出的领袖、突出的成果)、组织申报(充分调研、集中讨论、专家指导、反复打磨、修改定稿、定时上报)、课题立项(编制研究计划、做好经费预算、签订计划任务书)、任务分解与实施(分解任务、落实责任、分项把关、开展研究)、成果总结与推出(时期性成果提炼、后期成果总结、成果申报与论文发表)等方面加以统筹与协调。 项目 由若干个相互有联系的课题所组成的一个较为复杂的、带有综合性的科研问题。 三、科研方法实践课题类别4、 Conclusion依照课题不同来源分: 横向课题纵向课题国家级课题 省部级课题 校级课题 地方厅局级课题 自筹课题 资助课题 重大攻关 重大、重点、面上(一般
21、)基金 重大招标三、科研方法实践课题类别4、 Conclusion依照研究目的不同分:基础性研究课题 基础理论研究或学术研究 应用性研究课题 运用基础理论解决实践中的具体问 题研究 发展性研究课题 对推广基础性研究、应用性研究成 果及其影响价值研究 三、科研方法实践课题类别依照研究范围和方向不同分 宏观问题研究 中观问题研究 微观问题研究 三、科研方法实践课题类别依照研究手段不同分 实验性课题研究 描述性课题研究 三、科研方法实践课题研究的基本步骤 确定研究课题(选题) 提出问题,明确方向 课题的申报 调查研究 分析与综合 提出初步构想 撰写申报书 组建团队(课题组) 跨域组建与结构优化 组织
22、申报。申报书内容包括:首页信息、基本信息、课题组成员及任务分工、课题经费预算、立项依据、研究内容、特色及创新、进度安排、成果形成、研究基础及工作条件、附件以及签字盖章等。 课题立项与研究 确认立项,填报计划; 设计方案、落实任务; 分项把关,开展研究。 三、科研方法实践课题研究的基本步骤 成果总结与推出 科研成果查新 时期成果 总结科研成果 后期成果(创新点与先进性) 论文发表 科研成果推出 研究报告鉴定 成果报奖 申请专利 三、科研方法实践2、学术会议及报告 学术会议由学术机构组织的,旨在对某一领域或某一专题中大伙儿共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提
23、供一个面对面交流的场所,从而使参会者得到集体研讨、充分表达个人观点以期共同提高的机会。是科研工作者获取科研前沿信息、捕捉科研课题机会的重要途径,是科研论文发表、科研成果推出推出的一种重要载体和有效途径。 学术会议类型:依照会议性质、举办地点以及举办时间等要素不同,学术会议能够有多种分类形式。有专题学术会议与领域学术会议之分、国内会议与国际会议之别、定期会议与不定期会议和短期会议与长期会议之差异。 学术会议的特点:一是学术性特点(对学科发展具有引导作用、对学术成果具有承认作用),二是交流性特点(交流作用、启发作用)。 三、科研方法实践2、学术会议及报告学术会议的准备: 确定主题(包括中心主题和总
24、题目) 明确举办者(包括主办单位、承办单位、协办单位) 协商会议时间、会议地点以及组委会落实会议议程(开幕式、大会报告、分组会议、闭幕式以及参观考察等)及经费(报名费、会务费、资料费以及食宿费等)论文征集(EI、SCI收录源)及论文集打印、装订 三、科研方法实践2、学术会议及报告学术会议报告: 报告提纲(分组报告)标题、提纲要点、PPT演示等。学术报告(大会主旨报告、特邀报告等) 会议论文(论文交流) 会上报告、会后交流四、科研论文的撰写与发表1、科研论文概述 4、 Conclusion 科研论文是自然科学、社会科学、工程技术以及应用开发中的科研探究、社会调查以及技术开发等论文的统称。是以文字
25、形式对最新科研成果的记录,是科研成果的一种直截了当体现,是学术交流的重要形式之一。具有创新性(成果创新、方法创新)、学术性(研究的科学性、内容的专业性、读者的专业性)和可读性(简洁、清楚、美文)等特点。 科研论文类型 理论性科研论文 依照研究领域不同分 实践性科研论文 应用性科研论文 四、科研论文撰写与发表 依照发表形式不同分期刊论文(包括综述、文章、简讯等)会议论文(含会后发表的论文)学术著作(科研论文集成、学位论文)四、科研论文的撰写与发表2、科研论文的结构 题目准确反映文章内容,提供有价值的研究信息,具体,简洁、鲜明、确切。要具有特异性和可检索性。 作者及单位(包括邮编)按序署名,并标注
26、。 论文摘要(Abstract)论文中主要内容的高度浓缩,简明扼要地描述课题性质,研究目的与意义,使用材料与方法、结果等重要内容,字数不超过200字,一般要求中英文双语摘要。 论文关键词(Key words)简洁、准确、规范。关键词是专业术语,而非其他词汇,一般以2-5个为宜。 引言论文正文前面一段短文(300字为宜),描述该项研究的背景,研究目的、范围、意义以及相关预备知识等。 四、科研论文的撰写与发表正文论文的核心部分。由理论推导,实验结果及结论分析等组成,要有一定的层次性和逻辑性。内容包括:理论基础知识、基本关系式、导出公式、实验方法与数据、误差分析与效果差异、研究理论与实验结论等。 结
27、论论文最后的总结语,言简意赅,以100-300字为宜。主要反映论文的写作目的、解决的问题即最后得到的结论等。 致谢对在论文的完成过程中给予一定帮助的个人和单位表示感谢,包括对给与科研基金资助的课题致谢。 参考文献论文撰写过程中所参考过的有关文献目录。须按国家标准G117714-87文后参考文献著录规则的规定执行。 附录论文主题的补充项目,并非必需。2、科研论文的结构 四、科研论文撰写与发表3、科研论文检索三大检索工具科学索引(SCI)、工程索引(EI)、科学技术会议索引(ISTP) 其他检索工具 社会科学引文索引(SSCI)、艺术与人文引文索引(A&HCI)、中国科学引文索引(CSCI)、中文
28、社会科学引文索引(CSSCI)、中国科技引文分析数据、中文科技期刊分析数据库、中国期刊网等等。分类途径 作者途径 主题途径 文献名途径四、科研论文撰写与发表4、科研论文评价 科学论文的评价依照一定的标准,对一篇科研论文所创造的学术成果、推动的科学进步、产生使用价值以及论文本身的文笔水平等要素进行全面、客观的评价过程。 具有权威性的论文评价结果,是衡量一篇科研论文水平高低、价值大小的重要依据。 通过科研论文的评价,能够衡量研究者的学术水平,能够展现一个单位的科研实力,同时还能够遏制学术腐败、弘扬学术正气、维护良好的学术氛围。 四、科研论文撰写与发表科研论文评价内容:理论价值学术价值和科学意义。具
29、体包括:理论创新程度、预测功能、模型构建、数据采集与分析、实验技术、他人成果引用情况以及研究内容的深度和广度等。 其他价值参考价值。具体包括:结构、表达、文体、文风等。实用价值能够产生的经济价值、技术价值和社会价值等。具体包括:直截了当实用价值、间接实用价值和潜在实用价值等。 四、科研论文的撰写与发表科研论文评价的原则:创新性原则把创新视为评价的最高标准准定量原则模糊定性评价与准确定量评 价相结合 公正性原则遵循实事求是的科学态度, 客观公正地评价 可比性原则制定公共“参照系”,确保评 价结果具有可比性 四、科研论文的撰写与发表科研论文评价方法: 指标评价法依照事先建立的指标体系判断论文水平
30、和质量的方法。建立指标体系。专家评价法组织相关学科或领域的专家或学者依照 一定程序评价学术论文价值和质量的方 法(个人评价与学科组评价)期刊评价法通过对学术期刊的整体水平评价,来界 定刊载在该期刊上的学术水平和质量的 方法。 (国际期刊、权威期刊、核心期刊、普通期刊等)四、科研论文的撰写与发表5、科研论文写作撰写高质量科研论文应遵循“两高”原则 一是取得高质量的科研创新成果 二是具备高水平的论文写作技能四、科研论文撰写与发表6、期刊论文写作:期刊论文发表在国内外正式出版的学术期刊上的科研论文。期刊论文格式 论题提出的真实性、需要证明的命题; 论证引用论据来证明论题的真实性的论述过程; 结论文章
31、所下的最后判断,包含着作者的观点、看法和主张。 撰写科研论文应注意:一是文字表述要简洁、准确、通顺、完整;二是谋篇全局要思路清楚、条理清楚、层次分明、论述严谨;三是细节规范,名词术语的规范、数字符号的规范、图表设计的规范、参考文献的规范等。 四、科研论文的撰写与发表7、学术著作写作: 学术著作对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作,有学术论著和学位论文之分。 四、科研论文的撰写与发表学术著作(作者多年研究成果的积累或集成)格式 书名论著内容的概括和向读者说明的研究问题 作者论著的撰写者,也是论著知识产权的拥有者 摘要论著主要内容与结构的简要介绍 前言写作目的、问题提出、研究意义等 目次目录
32、。包括二级目录或三级目录等 序言自序,引言。说明论著的撰写背景、研究价值 、结构特色等 正文对研究内容进行全面阐述和论证 参考文献包括参考文章、书目等 后记有关论著形成过程的必要说明 附录补充正文未展开而且必要的一些说明 索引索引正文内容的关键词集合四、科研论文的撰写与发表8、学位论文格式论文题目:准确、简练、醒目、新颖,字数一般不超过20字。作者与导师:论文作者及导师署名。目录:一般要求三级目录。论文摘要:文章主要内容的摘录,要求短小、精炼、完整。字数少则几十字,多则 不超过几百字。且要求中英文对比给出。关键词:也称主题词,要求中英文对比,一般选择能够表达论文主题概念与中心内容的、具有实质意
33、义的词汇,以3-8个为宜。论文正文:一般包括引言、论点、论据、论证及结论等部分。参考文献:按规定参考、引证,必须是正式出版物,须标明序号、题目、作者、出版物等信息。附录:对论文中的理论、实验、调查、案例等进行补充说明。致谢:向对论文工作有过帮助和支持的人和单位表示感谢。取得的成果:攻读学位期间已发表的论文、获取的专利以及参加的学术会议和主持或参与的科研项目等。四、科研论文的撰写与发表9、科研论文投稿与发表方略: 成果创新查新为了幸免重复研究,确定研究成果的创新程度。包括委托查新、文献查新等。 投稿期刊选择。应考虑期刊级别、发表周期、办刊宗旨、索引频度等因素。 投稿策略:专业论文为重点学术期刊;
34、期刊选择要适合;权威期刊要敢投;学术争论要有据;先专利后文章;切忌一稿多投;投稿状态要跟踪;标注基金资助、地址准确无误、勿投寄个人、平和对待退稿。 论文修改答复:透彻理解评审意见;逐条认真修改答复;据实争取论文发表。 论文发表规程:编辑初审、专家评审、修改加工、校对(三校稿)发稿、付印出版。 五、知识产权与保护 保护知识产权就是尊重知识,就是鼓舞创新,就是保护生产力。 温家宝 创新是人类活力的源泉,应保护知识产权,让创新者有激情并得到应有回报 。李克强 保护知识产权就是保护创新火种。中国要推动创新就必须加大对知识产权保护力度,依法审理侵犯知识产权案件,激发创新者的热情,让其切实感到创新的价值。
35、绝不允许创新成果被不法之徒非法窃取。 李克强 中国转方式、扩内需、科技创新等都是在扩大开放条件下进行的。中国将依法为中外资等各类企业平等竞争创造良好环境,加强知识产权保护。李克强 五、知识产权与保护 知识经济时代科学技术成为生产力的第一要素,创新成为经济发展的灵魂,经济社会发展主要取决于智力资源的占有和配置,实现知识产权化(资产的主要形式是知识),其经济支柱是高技术产业(包括信息科学、生命科学、新能源科学、新材料科学、空间科学、海洋科学以及环境保护科学等技术产业)。知识产权人类智力劳动产生的智力劳动成果所有权。它是依照各国法律赋予符合条件的著作者、发明者或成果拥有者在一定期限内享有的独占权利,一般认为它包括版权和工业产权。主要有发明专利权、商标专用权、实用新型专利、外观设计专利和版权(论文和著作权)等。具有产权专属性、产权时效性和产权地域性等特点。五、知识产权与保护知识产权保护措施 成立了知识产权保护组织(国际世界知识产权组织(1974年12月成立)、国内知识产权局)制定了知识产权保护公约或条例国家知识产权战略纲要 构建了知识产权保护监控系统全方位多层次宣传知识产权保护政策,树立了知识产权保
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教PEP英语四年级上册Recycle课件
- 初中三年级全学期物理《串、并联电路中电压的规律》教学课件
- 手工焊接与拆焊技术
- 承插式支模架施工方案
- 2020车辆维修保养服务方案
- 云南省第二十一届职工职业技能大赛动车组地勤机械师 (动力分散型)竞赛考试题库-下(多选、判断题)
- 第十八届振兴杯全国青年职业技能大赛(电工)河南省选拔赛考试题库-上(单选题)
- 2024年深圳技能大赛-电工职业技能竞赛理论考试题库-下(多选、判断题)
- 2024年江苏省百万城乡建设职工职业技能竞赛城市照明行业电工理论试题库-下(填空、简答题)
- (新版)银行业法律法规知识竞赛考试题库500题(含答案解析)
- 危重症患者转运指南-课件
- 副井跑车防护安装施工安全技术措施
- 【作文技法专题】点面结合
- 2023年钻井液题库
- 《盛世中国》朗诵稿
- 2022年07月人民教育出版社实习生公开招聘17人笔试题库含答案解析
- 人因工程-因人而设知到章节答案智慧树2023年西安交通大学
- 嗜铬细胞瘤病例讨论
- 高中语文新课标下的单元整体教学设计:必修下第三单元
- 高考地理3s技术考题汇总
- 电力系统分析智慧树知到答案章节测试2023年东北电力大学
评论
0/150
提交评论