2022年体育活动方案

1、体育爱好小组活动方案 一、 活动开展的指导思想为了适应现代训练形式进展的要求,促进同学特长与才能进展, 培育同学的个性、进展同学的技能、提高同学的综合素养越来越显得尤为重要；为使同学身体素养和实际生活能 力不断得到提高,本学期体育爱好小组活动使同学在活动中使同学体育技能得到锤炼和提 高,不断拓宽他们的学问面,陶冶情操,使身心得到健康进展；使爱好小组活动成为课堂 教学的连续和补充,使同学从被动的学习活动中解脱出来,使他们的个性特长得到充分发 挥出来；二、活动目标和任务1、通过本学期活动,教给同学“熟悉生活、丰富生活、表现生活”的才能,给同学供应有效的生活和学习空间；2、使同学在体育活动中得到无穷

2、的乐趣,为同学将来成长供应一个起跑线；3、通过活动,放飞同学的抱负,弘扬同学的个性；4、把握一些体育基础学问、基本技能和方法；促进同学身体机能、身体素养和基本活动能 力的全面进展；5、在活动中,训练同学留意安全,陶冶美的情操,培育同学文明行为；6、在活动中,进行集体、关怀伙伴、团结协作的集体主义训练,培育同学严格的组织纪 律、英勇坚强的精神,朝气蓬勃的作风；三、 活动开展的措施 1、结合学校现有的条件和同学年龄特点,有方案地组织同学参与各项体育活动,使同学从 思想上熟悉到锤炼身体的重要性；2、使同学充分熟悉到体育锤炼是促进身体机能正常发育的有效途径；3、把握体育锤炼的学问和技巧,养成良好锤炼身

3、体的习惯；学会科学的调剂,科学地锻 炼；4、在活动中留意进展同学的特长,因人而异,将各项运动落到实处；5、通过老师示范引导,同学揣摩领会,使各项动作都做到位,真正做到既锤炼身体,又发 挥特长的目的；四、体育爱好小组的参与形式 本学期在体育爱好小组的活动中,充分表达活动的特点,面对全体同学,本着统一性 和自愿性原就,以多种形式相结合,勉励有体育爱好的同学积极主动参与,以培育同学的 才能,激发同学参与体育活动的热忱,使体育爱好活动开展得如火如荼；五、体育爱好小组分组及指导老师（一）指导老师分组 1、篮球爱好小组指导老师：曹世香 2、乒乓球爱好小组指导老师：赵亚平 3、跳绳爱好小组指导老师：张乐瑶

4、4、足球爱好小组指导老师：刘富海（二）同学分组1、篮球爱好小组：三年级：赵鑫、曹浩男 四年级：刘新杰、赵奥飞五年级：江振宇、江瑞杰六年级：赵新月、刘晓梦2、乒乓球爱好小组：三年级：赵梦涵、赵奥宁 四年级：赵子豪五年级：江瑞杰六年级：赵新月、刘晓梦3、跳绳爱好小组：一年级：刘月、江小新、曹晓楠 二年级：刘梦男、江文月三年级：赵奥新 4、足球爱好小组：四年级：程鑫、江凤斌 六年级：李佳瑞、郝乐奇、张栋 六、活动时间支配1、每周星期一下午第三节为篮球爱好小组活动时间；2、每周星期二下午第三节为乒乓球爱好小组活动时间；3、每周星期三下午第三节为跳绳爱好小组活动时间；4、每周星期四下午第三节为足球爱好小

5、组活动时间；七、 活动安全留意事项：1、穿运动鞋参与活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锐利的物 品；2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑；3、要依据身体情形开展活动,如有身体不适或受伤应立刻告知老师；4、活动时,同学间要相互协作、谦让,相互帮忙,共同做好安全爱护工作,不能相互吵 闹、争执甚至打架；八 、指导老师职责：1、要加强安全训练,并使同学把握必要的安全防范学问；2、按大课间活动方案预备活动器材,做好安全检查工作；3、检查同学衣着,明白同学的健康状况,合理支配运动量；4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止损害事故发生；5、如有意外

6、损害事故,要严格依据损害突发大事处理方法进行处理；6、准时做好活动记录,随时接受各级督查；7、和同学一起参与活动,不能做谈天、乘凉等活动；8、活动领导小组加强督导,仔细巡察,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将爱好 小组活动时间移作它用,并确保活动安全；九、安全措施（一）体育爱好小组活动意外损害预防预案1、要求体育老师坚固确立安全第一的意识,把同学上课及活动安全放在首要位置；体育老 师对爱好小组成员情形了如指掌,做到心中有数,确保活动安全；2、要组织同学召开加强体育课运动安全的会议,使同学们明白运动安全学问、运动安 全技巧,明确安全运动的重要；3、每次体育爱好小组活动,都要制定相应的安全措

7、施；1）、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全；2）、体育老师要依据不同体质的同学支配不同运动量的项目,绝不能“一视同仁 ”；建议身 体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全；3）、体育爱好小组成员必需做好充分的预备活动,使同学们充分熟悉到预备活动的重要 性,积极预防运动损害的显现；4）、训练同学活动时要胆大心细,特殊留意自我爱护及同学间的爱护与帮忙,留意力集 中,安全第一；5）、活动场地设施都有专人负责治理,定期检查、修理和保养,确保使用安全；（二）、应急预案；1、活动时遇有同学发生晕倒、抽搐等中暑症状,立刻将其送往校医务室救治,严峻者由学 校卫生老师伴随马上送往医院,并准时向学

8、校领导汇报；2、活动时遇有同学四肢无力、面色惨白等症状,立刻将其安置阴凉通风处,赐予补充水 份,并将其送往校医院救治；3、 体育活动时,老师应时时观看同学的运动状况,如在课上一旦有运动性损害事故发 生,老师们要冷静冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判定,准时处懂得决问题,不得以任何理由拖延；4、同学运动时一旦发生损害事故,要冷静冷静,准时汇报老师,安全应急处理小组马上对 事故作出判定并加以处懂得决；5、对同学进行专项安全训练,进行体育爱好小组活动意外损害事故应急预案的演练,提高 同学自我爱护意识及处理突发大事的才能,以便发挥应急预案的最大效用；（三）突发性损害大事处理方法：1、伤情发生后,在场老师必需第一时间对伤者进行处理,明白伤者情形、判定伤情,损害 严峻必需立刻通知学校领导,并准时送医院观看治疗或打 120 急救；2、准时通知家长或监护人,妥当做好沟通、劝慰工作；3、爱护现场,明白事故发生经过,调查事故缘由,作好有关记录并爱护现场,采集有关证 据,以利于对事故做到事实清晰,责任明确