大学中秋活动方案

1、大学中秋活动方案最新大学中秋活动方案1一、活动背景中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。二、活动目的与意义中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情

2、感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。三、活动人员组织者：数学与息科学学院20XXXX12班班委会 参与者：数学与息科学学院20XXXX12班全体同学 特邀嘉宾：分老师、学生会各长及主席 预计参加人数：X人人员分工：主持人两名 表演者三十二名四、活动时间20XX年9月9日(中秋节)18：0021：30五、活动地点：六、活动主题 我在曲师有个家主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热

3、爱。七、活动目的1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解; 3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己; 4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。八、活动前期准备1.借用学院的设备;2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会;3.班委统一采购月饼等食物;4.布置晚会现场;5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。九、活动开展18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单： 一人一句开场白晚会开始十、活动特色1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝

4、，增加了家的感觉;2.活动强调“人人参与，我也是组织者”;3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力;4.活动有组织。最新大学中秋活动方案2一、活动背景：中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。二、活动主题：中秋班级联欢三、活动目的：1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。4、增强班级

5、凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。四、活动时间：20 xx年9月21日晚7：30至9：30五、活动地点：三明学院鸿文楼305教室六、活动流程：1、由陈盛源同学带来的名为【我要的飞翔】的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。5、歌曲表演。由文艺委员周碎同学演唱【莎士比亚的天赋】。6、小游戏：指手划脚。

6、两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。8、李老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班会结束。七、人员安排：1、主持人：黄文婷、周碎。2、活动场地布置及用品准备：媒体2班十一名班委。3、活动过程摄像：黄蓝星。4、活动记录：洪熠婧。八、预期效果：1、营造热闹，和谐，欢快的气氛

7、，提高大家的积极性，争取让每个同学都参与到活动中。2、突出本次活动中秋联会这个主题。九、经费预算：游戏中的小奖品+(每人一个月饼，共46个)=350元。海峡动漫学院媒体创意2班最新大学中秋活动方案3活动概况20 xx年中秋晚会新生校园活动，主题为“举杯邀明月”。本策划以中秋月圆之夜户外活动为主线，不同校区联谊为纽带，花费少，但为了配合效果，对夜景灯光设备有要求，所以赞助方面有一定的难度。当然，可以简化处理，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，原因是因为高校寝室基本都可以上网报名，减少活动执行人员核对名单的时间。本方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处

8、理。本方案，除了适合刚入学的新生的班级、院系之间的活动外，同样适用不同院校之间或老乡会等社团的联谊活动。活动背景20 xx年的中秋国庆，假期长，大家对长假有所期待。活动目的本活动特别适合刚入学的新生的破冰，打破大学教室、食堂和寝室三点一线的局限。大学有很多公共课，不同院系之间在一起上课的机会很多。活动时间1、20 xx年9月22日之前，网上报名联络2、20 xx年9月22日，或20 xx年9月23日晚上，现场活动活动地点学校周边，有草坪或山坡的地方。学校内的草坪，容许进入，也可以面向对象所有在校生都适用活动主办方，协办方院校学生会（或老乡会，或兴趣小组，社团组织均可）活动赞助对晚会需要的设备的

9、支持活动准备前期准备1、宣传某某时候有什么活动，通过班干进行各班通知。通过院系学生会进行不同院系或学校的邀请。2、速印黑白单张宣传该活动，或印制提示卡，活动参加邀请卡等3、开通网上在线报名功能，方便大家随时随手进行报名。（无上网条件的，手工登记）4、活动设备赞助联系物资准备1、月饼（可小可大，尽量保证人手一份）2、水果3、红酒（或汽水、饮料等等）4、杯子（每个人自己带，或用一次性纸杯）宣传策略1、通过班干、学生会、辅导员等传达2、通过发传单（邀请卡）3、通过张贴传单活动流程1、活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的游戏整理（必要时彩排一下游戏）、应急方案、音乐播放器（总之营造气氛

10、的设备）2、设备租用或赞助，以“夜光”为方向，这样更显浪漫。有条件，看能不能放烟花3、做好老师、辅导员的邀请，确认好时间，鲜花4、活动现场秩序的维护人员确定5、活动完后现场清洁工作的人员确定6、活动现场的节目单的准备公司中秋节晚会的活动方案1一、活动目的：1、为了塑造良好的酒店氛围，丰富员工生活。2、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气；3、加强员工内的沟通，促进员工关系的进一步融洽。二、活动时间：中秋节前一天（9月11日晚暂定）三、活动地点及参加人员：地点腾图国际大酒店3楼宴会厅，参加人员为公司全体员工四、活动流程：1、19：00活动开始，员工进入会场，主持人宣布活动开始；2、19：30第

11、一项由公司总经理致中秋贺词。3、19：45主持人宣布进入中秋晚会时刻（晚会聚餐），各门代表表演节目（形式自定）；（餐饮前厅、出品、客务前厅、客房、营业、腾图礼仪中心、腾图渔港、财务、总经办）等门各出一个节目，节目尽量不以唱歌为主。4、游戏环节和抽奖活动：由活动组织者安排23个小游戏和抽奖活动，调动员工参与的积极性，活跃现场气氛（需准备小礼品和抽奖礼品，此活动可穿插于节目表演当中）；5、21：00由公司总经理为优秀节目颁发奖品（最佳创意奖、最佳表演奖、最具人气奖）；6、21：20由公司总经理为员工分发中秋月饼，共享美好时光，全体合唱明天会更好；7、21：30活动圆满结束。五、活动筹备1、9月5日

12、五点之前各门将节目形式、名称及表演人员等内容报给总经办负责人，如有修改或临时变动请尽早通知，9月7日之后不再变更；2、9月7日五点之前将节目汇总名单交由牧总审核并最终确定后交给晚会活动负责人；3、9月7日之前各门准备好活动需要的道具准备好，筹备组将晚会所需要的用品、奖品、礼品报牧总审核，确定之后报采购，具体责任人负责监督；4、9月11日上午主持人安排好具体活动程序及时间；5、9月11日下午两点开始布置会场，悬挂横幅，餐桌上摆上各种水果点心饮料等。六、人员安排1、总负责：总经办2、物品准备：财务3、会场安排：总经办4、活动摄影：礼仪中心5、主持人：待定七、活动预算1、奖品：2、食品：3、礼品：共

13、计 元游戏方案：1、首先准备问题若干，报纸一张。规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续；答对问题，问下一道；男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物；总共20道问题，问完时，仍符合规则的胜出，游戏结束发奖品。2、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。可分为两组，2分钟内才出词语多的一组获胜。抽奖活动：一等奖1名 元奖品 （ ）二等奖2名 各 元奖品 （ ）三等奖3名 各 元奖品（ ）鼓励奖10名 各20元奖品（ ）抽奖时各位员工依次上台进行抽取写有各奖项的纸条，一等奖由总经理颁发，二等奖由副总颁发，三等奖由

14、总监、总经办主任颁发、鼓励奖由门经理颁发。节目奖品：根据节目参与人数确定公司中秋节晚会的活动方案2活动主题：“Hold月圆on金秋”活动地点：公司大厅活动时间：活动人员：公司全体员工主办单位：活动目的及意义金风送爽，玉露赐福，又是一个万家团圆的金秋之夜。公司为了答谢广大员工在这一年来的努力辛勤地工作。送上节日的问候和关爱，公司决定举办一次以“Hold月圆on金秋”的庆祝中秋佳节活动。1、让公司员工在活动中充分的展现自我，减轻工作压力，在活动中进一步认知自我及对企业大家庭的认同感，不断培养员工的团队合作精神。2、进一步扩展企业文化内涵，促进其外形象和内文化的统一合成。3、实现领导和员工的互动，让

15、企业各门工作者在共同的平台下交流、联欢。活动筹备一、筹备日程表前期筹备：8月29日9月2日节目单制作：9月2日（具体待定）晚会道具采购：活动举办前一周周末会场布置：9月8日下午二、活动筹备门活动总负责人：jody活动负责人：bingo、sam第一组：节目策划组负责门人：laughing、emily任务：a、9月2日之前以邀请员工的形式，完成节目筛选工作，并编辑出节目单b、9月7日之前准备好节目主持人的形象设计及台词。第二组：礼仪组负责人员：keleea（组长）、emily、stacy、任务：a、活动开始前座椅的摆放，各座位的落实。b、活动之前准备好会场服务物品，如节目单、小礼品等。c、颁奖礼仪

16、人员的落实及走台的排练。第三组：道具设备组负责人员：bingo（组长）、maggie、todd任务：a、9月7日之前完成节目参与者伴奏音乐。b、落实场地设备布置、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。c、负责活动照片拍摄工作。第四组：后勤机动组负责人员：sam（组长）、wallen、xx、xx、xx任务：a、协助道具组安装相关设备及场地布置b、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源。视情况可随时启用机动组。3、各项目组现在正式成立并

17、立即开始工作。完成任务后自动解散。活动内容一、节目征集1、采取自由、自愿原则进行报名。2、节目形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等），内容健康向上，以庆祝中秋联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。3、9月1日17：00前完成节目报名工作（报至人力资源）。4、活动演出次序由活动主持人和活动筹备组决定。5、活动中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。二、活动现场流程1、背景及场地布置（待定）2、音箱设备道具组调试会议室灯光背景及各节目音响测试效果，演员按顺序进行彩排。3、会场物资、道具、音乐及照相工作人员到位4、员工会场位置安排（待定

18、）5、活动正式开始6、会场卫生清理：活动结束后，后勤组负责会场的桌面及地面的清扫工作。7、背景布置处理工作、及桌椅收送（待定）后勤组及相关工作人员负责背景道具的拆卸，会场的恢复工作。三、活动现场时间分配及流程（预案）活动大概流程：1、主持人致开场词。（2分钟）2、公司大Boss致开演辞，活动开始。（35分钟）3、实生小合唱XXXX或朗诵诗歌（暂定）。4、老员工参与节目表演（可挑选）5、“马兰开花”游戏6、品可口月饼，尝中秋五味7、全体员工送上祝福语，写在便利贴上，并张贴8、Boss表演节目，并最后致结束辞，全体员工留影，放XXX音乐结束本次活动。经费支出1、盒装月饼：2、散装月饼：3、礼品：4

19、、装饰：5、蛋糕：6、活动现场食品应急预案及注意事项1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。5、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助活动筹备组其他门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。6、活动各环节责任分清，如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，

20、请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。最新幼儿园中秋节活动方案 篇1活动目的：了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。发展幼儿的动手操作本事，体验节日的欢乐。促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。活动时间：9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不提议开展长时间大型的庆祝活动)活动形式：班级团体活动活动资料：中秋月饼圆又圆(小班)1、活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片2、活动过程：听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的俗是赏月、吃月饼。品尝月

21、饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。卡片文字资料参考：3、注意事项：小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由教师手写效果更好。如果有条件，提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。爱满中秋情意浓(中班)1、活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂

22、亮的封。2、活动过程：经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝福的话。为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。讨论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等)将贺卡装在封里由孩子送给爸爸妈妈，教师在封面写上“中秋节欢乐”。3、注意事项：教师能够根据本班情景，在开学的第一周开展这个主题活动。送贺卡能够让家长看到孩子的作品，也能够作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的封里送给家长，能提升幼儿园的品

23、质感，教师自我手工折的封也能够。如果有条件，提议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。最新幼儿园中秋节活动方案 篇2活动目标：1、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级团体活动活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品尝活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿明白农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。附：小故事

24、月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以之后取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了

25、一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原先，月亮姑娘每一天都在变化，所以她到此刻还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，仅有在晚上才悄悄地露面。最新幼儿园中秋节活动方案 篇3一、指导思想幼儿园教育指导纲要家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育孩子的本事。所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手本事、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与x

26、x年x月xx号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（具体活动方案如下）：二、活动时间xx年x月xx日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们进取倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。经过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护

27、环境，创造和谐社会”。七、活动准备xx年x月xx日向每位幼儿发放xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。八、作品要求1、制作材料：废旧的月饼盒子2形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。最新幼儿园中秋节活动方案 篇4活动目标:1、锻炼手动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。2、了解做月饼的过程练团、压、捏、刻、印等技能。3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自我的劳动成果活动准备实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。活动流程：歌唱（爷

28、爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的研究兴趣。1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）此刻教师就来教你们做月饼。3、教师边讲解边示范月饼的做法：1、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。2、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。3、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。4、幼儿自我制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出

29、各种各样的不一样形状、不一样花纹的月饼来。5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制作的.月饼放入厨房的蒸笼里。6、师生一齐做着游戏等着欣赏自我的作品，体验成功的喜悦。教师讲解：今班教师给你们带来了很多月饼卡片，你们想明白这些卡片是什么形状？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）。7、做游戏：（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不一样的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。8、幼儿做练：快把小

30、猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。9、将自我做的月饼带回家。最新幼儿园中秋节活动方案 篇5一、活动目标1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、研究和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化俗。二、活动准备xx三、活动形式班级集体活动、幼儿园集体活动四、活动内容（一）环境创设1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。3、幼儿在节日

31、前观察月亮，绘制月亮的变化图。（各班事先发起记录表）（二）艺术1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练：好吃的水果2、泥工：供幼儿制作月饼。3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。4、唱有关月亮的歌曲。小白船、爷爷为我打月饼等（三）语言1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视情况定）2、儿歌中国的点心真不少过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆中国的节日多，中国的点心真不少！3、小班：古诗静夜思中班：吟唱枫桥夜泊泊船瓜洲（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）（四）社会1、中

32、秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗惯？2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树（五）科学了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。（六）猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。最新幼儿园中秋节活动方案 篇6中秋节是我国的传统节日，正值这一佳节来临之际，我们在幼儿园内开展有关中秋节主题活动，丰富幼儿对中国传统节日的生活体验，了解中秋节的古老传说和各地不同的俗活动。

33、依据不同级幼儿的年龄特点，我们制定以下方案：一、活动时间20 xx年9月28日周四半日活动二、活动主题1、小班注重感官体验吃喝玩乐过中秋2、中班注重自我挑战我最爱的月饼3、大班注重文化传承中秋文化节三、活动准备1、小班：大板纸一个班级两张大板纸2、中班:一楼门厅两侧各4张桌子3、大班：作品展示台每天小喇叭播送有关中秋节、国庆节的故事。四、活动安排依据级活动方案开展以下活动：小班吃喝玩乐过中秋1、甜甜蜜蜜尝月饼秋的月儿圆又圆、中秋的月饼甜又甜秋高气爽，月桂飘香，又到中秋月圆时。为了让孩子们最直接的了解我国中秋节的风俗惯，感受节日的快乐，同时也结合小班的年龄特点，中秋节第一个活动是“中秋月饼品尝会

34、”。每位小朋友从家中带来一些美味月饼，要求种类丰富，口味各异。活动中，老师先简单的介绍中秋节，然后进行品尝活动。通过品尝，让孩子们体验到中秋月饼的香甜，中秋节日的甜蜜。2、齐心合力拼“月饼”为了让小班的幼儿体会到中秋节团圆的含义，让幼儿用身体拼摆“月饼”。一个一个的小圆圈围起来，组成一个大大的“月饼”，这也代表我们小班的每个班级团团圆圆一家亲。3、快快乐乐印“月饼”小班地幼儿都喜欢以游戏地形式开展活动，因此在此次活动中，我们也加入了游戏地成分，让孩子们在快乐自由中度过这个节日。小班每个班级准备一块大画布，在画布上画一个大大地圆，代表“月饼”。宝贝们在这个大大地圆中自由地用小手、小脚印画，体验绘

35、画游戏地快乐，同时也充分和班级每位幼儿交往，孩子们体验着有朋友地快乐，最后，每个班级大大地“月饼”做成，进行展示。这也代表我们小班每个班级地团结友爱。4、学说一句祝福语。根据小班幼儿语言发展特点，学说依据简单的中秋节祝福语，并将祝福送给自己的老师、同伴和亲人，培养幼儿敢于表达的能力，提升幼儿乐于表达的情感。在活动进行的过程中，班级老师也要进行拍照留念，最后将每个环节的照片、作品在中厅进行展示。中班我最爱的月饼1、认识月饼教师向幼儿展示不同的月饼，知道月饼有很多不同的种类，和幼儿一起观察讨论月饼的外皮以及馅料的不同。2、品尝月饼教师帮助幼儿将月饼切成小块，同伴之间互相分享品尝，感受月饼的不同口味

36、。教师带领幼儿到小班大班送月饼，让幼儿向小班大班的老师小朋友推荐自己的月饼，比一比谁最会推荐自己的月饼。3、介绍月饼幼儿向同伴介绍自己喜欢的月饼，说说自己月饼的口感味道以及喜欢这种月饼的原因4、歌唱月饼学唱一首和月饼有关的儿歌爷爷为我打月饼，在歌唱中体会中秋节中月饼的含义。5、创意月饼教师启发鼓励幼儿设计一个独特的月饼，并画出来图上漂亮的颜色。为幼儿的创意月饼画照一张“月饼团圆照”，将作品悬挂在走廊上共大家欣赏。6、推荐月饼离园时，中班每个班级选出10名幼儿，在电动门口草坪上向过往的家长推荐自己的月饼，送上中秋节最温暖的祝福，并请家长对小朋友的推荐进行评价，画一张甜美的笑脸。大班中秋文化节1、中秋文化传承说一说：幼儿中秋节的印象和节日俗