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1 周长的含义八 美化校园 图形的周长回顾复习下列图形中哪些是四边形，圈一圈。情境引入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？我们给每个花坛安上护栏吧。教材例题每个花坛各需要多长的护栏呢？求每个花坛需要多长的护栏，实际上就是求每个花坛的周长是多少。沿着长方形花坛描出的红色边线的长，就是它的周长。沿着正方形花坛描出的蓝色边线的长，就是它的周长。沿着圆形花坛描出的黄色边线的长，就是它的周长。教材例题你能想办法测量它们的周长吗？沿着长方形花坛的四周走一圈，就知道它的周长有多少步了。用卷尺先量出正方形花坛的四条边的长度，就知道它的周长是多少米了。用卷尺先量出扇形花坛各边的长度，就知道它的周长是多少米了。用卷尺绕圆形花坛一圈，就知道它的周长是多少米了。周长的含义小 结培优例题下面图形的周长是多少？6厘米3厘米4厘米2厘米2厘米3厘米3厘米1厘米3厘米2厘米2厘米6+4+3=13（厘米）2+3+2+3=10（厘米）2+1+2+3=8（厘米）随堂小测1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？随堂小测下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米？答：王奶奶绕着公园走

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