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文档简介
1、班级专题活动主持词一份好的主持词能让一个活动更加出彩下面 yjbys 小编跟大家分享几篇班级专题活动主持词以供参考一、致欢迎辞:男:五千年的中华文化源远流长女:五千年的华夏文明光辉灿烂男:我们诵读中华经典传承民族文化女:我们营造书香校园继承华夏文明男:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们女:敬爱的老师、亲爱的同学们:男:大家好 * 小学二 (4) 班“让读书成为习惯让书香溢满校园”读书汇报暨庆“六一”文艺活动现在开始女:首先请允许我代表二 (4) 班全体师生向前来参加活动的各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢 ( 男女主持一起鞠躬 )二、节目串词:(1、集体节目:朗诵快乐的节日真想变成大大的荷叶)女:孩童
2、时期我们亲近蒙学经典在中华美德的滋养下让金色的童年更加阳光灿烂男:少年稚气我们诵读千古美文在书声琅琅的校园里让金色的童年更加丰富多彩女:每年的 4 月 23 日在世界的五大洲在肤色各异的人种之间在操着不同语言的国度里人们不约而同地都做着同样的事情合:读书男:让阅读为生命的幸福奠基让经典为成长的旅途护航女:让我们打开书卷感受书香让我们与好书相伴成就人生梦想男:星星在天空闪耀女:红领巾在胸前飘扬男:此时此刻我们的心情格外激动女:因为属于我们少年儿童的节日己经来到男:让我们肩并着肩手拉着手女:共同庆祝这美丽的节日男:首先请欣赏诗歌朗诵合:快乐的节日(全班齐诵快乐的节日)(2、徐卓豪讲故事乌鸦的羽毛为
3、什么是黑色的)女:还记得小时候总是在妈妈那美丽动人的故事里进入甜甜地梦乡从故事里我们不但学到了很多知识还学到了很多做人的道理接下来请徐卓豪同学为大家讲一个故事掌声有请 )( 徐卓豪讲故事乌鸦的羽毛为什么是黑色的 )(3、背诵古诗:马欢、荆晶、陈海民、钟尚华等)男:俗话说得好:熟读唐诗三百首不会作诗也会吟接下来请我们班的古诗背诵能手上台为大家吟诵几首大家欢迎 ( 背诵古诗 )(4、戴雅琪朗诵歌唱二小放牛郎)女:接下来请欣赏诗歌朗诵歌唱二小放牛郎朗诵者:戴雅琪(5、课本剧表演:狐假虎威:徐卓婷、陈淇敏、施锐恒、吴腾基等 )男:课本里妙趣横生的故事让我们的课堂更有活力接下来请欣赏两组课本剧表演首先有
4、请徐卓婷、陈淇敏、施锐恒、吴腾基等同学表演成语故事狐假虎威 )(6、钟培浩、庄咏诗、余慧文表演课本剧:猴子种果树女:第二幕课本剧是钟培浩、庄咏诗、余慧文等同学为大家带来的猴子种果树掌声欢迎(7、刘欣欣:手语真心英雄)男:大家都知道刘欣欣同学是二 (4) 班的小小艺术家今天她为大家带来了什么呢 ?还是让她自己为大家揭晓吧掌声有请(8、余慧文讲故事三颗钮扣的房子女:下面有请余慧文同学为大家讲一个故事(9、史小龙:个人英文情景剧表演(KittyGoesFishing)和歌曲( 爱的奉献 )男:接下来的时间交给我们班最可爱的史小龙同学他为大家带来了两个节目(10、陈靖文電子琴獨奏:兩只老虎)女:请欣赏
5、陈靖文同学的电子琴独奏(11、陶嘉梁古筝独奏 )男:陶嘉梁同学为大家带来两曲古筝独奏掌声有请(12、蔡志豪、黄智学:讲笑话)女:接下来请两位同学为我们讲笑话掌声有请:蔡志豪、黄智学(13、罗保怡:模特表演 )男:我的搭档也为大家准备了一个节目有请三、结束语男:从踏进校门的那一天起心里就埋藏下了一个愿望 ; 女:早日带上鲜红的领巾和哥哥姐姐一样男:今天在这欢乐的时刻合:我们已经成为一名光荣的少先队员女:是绿洲的甘泉和沃土滋养了纤细的幼苗男:是老师、爸爸妈妈的无私情怀孕育了无数未来的希望女:感谢您亲爱的爸爸妈妈男:感谢您敬爱的老师女:感谢您帮我们迈好人生的第一步合:让我们说一声:爸爸妈妈谢谢您老师
6、谢谢您全体同学:爸爸妈妈谢谢您老师谢谢您(14、集体表演手语:感恩的心)女:父母赐给我们生命 , 师长授予我们知识 , 朋友与我们共同分享生活感谢有你伴我一生让我们和嘉宾一起表演手语:感恩的心(15、张镇海诗歌朗诵献给老师的歌)男:接下来请欣赏张镇海同学为大家带来的诗歌朗诵献给老师的歌(16、主持人领读倡议书 )男:开卷有益我们爱读书;女:良师益友我们读好书;男:行万里路我们多读书;女:乐在其中我们勤读书;结束语:男:总有一种激情让我们感动女:总有一种生活令我们向往男:总有一种力量让我们奋进女:总有一种精神令我们昂扬合:同学们大家行动起来吧男:让好书香溢我们的侨光校园让好书伴着我们每一个侨光学
7、子健康成长合:预祝同学们节日快乐女:* 小学二 (4) 班读书汇报暨庆“六一”文艺活动到此结束合:谢谢大家主持 1:有人说:“爸爸是山妈妈是河我是贯穿其中的一条小溪山靠着水水绕着山共同构筑了温馨港湾家”主持 2:爸爸妈妈对于每个人来说都是再亲切不过了可是我们究竟对父母做了些什么?是否理解父母 ?我们是否尊重父母 ?现在让我们进行一个现场调查你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现 ? 如果感觉到没有就拍一下手主持 1:1、我经常与父母顶嘴主持 2:2、我从来不向父母倾诉心中苦恼主持 1:3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母主持 2:4、当我伸手向父母要钱时我不考虑父母的经济支付能力主持 1:
8、5、我不知道父母的生日主持 2:6、父母苦口婆心地教育我但我认为他们太唠叨主持 1:7、我很少或从不帮父母做家务事主持 2:调查结束了看来调查的结果并不十分乐观有的人从不帮父母做家务有的人甚至连父母的生日都不知道主持 1:一个连自己父母都不孝顺的人又可能成为关心他人热爱祖国对社会有益的人呢 ?主持 2:所以我们学校开展了一项十分有意义的活动孝道活动希望更多地培养我们的爱心让我们了解父母关心父母成为知书达理的中学生主持 1:主持 2 啊如果别人用 100 万人民币买你健康的四肢你答不答应 ?主持 2:不答应主持 1:如果有人用 1000 万人民币换你明亮的眼睛你答不答应?主持 2:当然不答应主持 1:如果有人用 1 亿人民币换你的生命你答不答应?主持 2:废话会答应当然不答应主持 1:是啊我知道你肯定不愿意人的生命是宝贵的那么这个世界上你最该感谢的给予你最多财富的人是你的父母在你呱呱坠地的那一瞬她已经一次性馈赠给你超过一亿一千一百万元的巨额财富主持 2:主持 1 啊你可曾想过 ?从我们呱呱落地到今天十几年来是谁最牵挂我们的冷暖 ?是谁最担心我们的健康 ?是谁为我们的进步欣喜若狂 ?又是谁为我
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