2022年青少年活动中心安全管理制度

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年青少年活动中心安全管理制度为维护青少年活动中心教育秩序，加强青少年活动中心安全保卫工作，创造一个文明舒适、安全宽松的工作、学习与活动环境，特制定本制度。一、为了加强安全工作的领导，确保安全责任到人，成立安全工作领导小组，由活动中心主任任组长，副主任任副组长，各活动组管理员为成员。二、贯彻执行安全工作的法律、法规，不定期组织安全检查，检查各项安全管理工作的实施和规章制度的执行情况。三、协调解决存在的重大安全隐患，及时化解各类矛盾，正确处理各种纠纷，做好日常“防盗、防火、防事故、防灾害”等各项安全防范措施的落实和应急预案，发现不安全隐患应及时排除和整改

2、，确保人身财产安全。四、学生进入活动中心活动，应严格遵守活动中心的各项规章制度，服从管理、爱护器材、设备。五、活动中心对学生进行安全教育，加强安全管理，家长负责学生往返路上的安全工作，严禁学生在走廊嬉戏、踢球、打球、攀爬栏杆和窗口，上下楼梯靠右行，不追逐打闹，防止踩踏事故发生。六、教育学生不与社会不良分子来往，提高防范意识，与他人发生矛盾、纠纷时要及时报告老师。2022年青少年活动中心安全管理制度（二）为贯彻落实_科学技术普及法和_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，规范贺兰山自然保护区科技教育活动，进一步激发学生学科学、讲科学、走进贺兰山、_贺兰山的热情，培养学生的创新精神和实践能力，

3、提高学生的科学文化素养，结合实际情况制定以下相关制度。一、行政管理贺兰山国家级自然保护区管理局把青少年科技教育纳入学校教育的重要日程，成立了科技教育领导小组，会同全盟各级教育机构共同参与_和管理科技活动工作。以“六个有”为抓手，即有领导_、有兼职教员、有规章制度、有活动时间、有计划总结、有经费保证，以此明确科技教育的重要地位，规范教育行为。同时加强课程设置与管理，完善监督机制，保证科技教育工作层层抓、具体抓、全面抓。二、强化科技教育管理1、不断加强设施建设，将计算机的更新、环境教育资源、标本制作等项目，纳入保护区三期能力建设项目中，完善科技教育的基础保障。2、加强队伍素质建设一是鼓励兼职职工继

4、续教育，鼓励参加科普培训。落实每月一次的集中学习，_学习讨论有关科技方面信息，做到有准备，有纪录。二是加强兼职职工的横向联系，定期_科技辅导座谈交流教学经验。三是聘请专家做兼职辅导员。与教育科技部门取得联系，获得支持和指导。为了加强队伍的管理制定了管理细则。(一)岗位责任制1、每个科技小组根据其小组活动性质，吸收组员要定额。2、每组要制定活动计划，每次辅导前要认真备课，期末有总结。3、按时到岗，专时专用。4、不得私自调换活动组，有事必须提前请假。5、带班领导要进班听课、指导，处理好各种问题。6、各组要积极参加各级各类比赛，争取好成绩。7、每组争取每年一次成果汇报。(二)考核制度第一，管理局领导

5、每年初审阅科技辅导员工作计划，年中检查指导方案，年末上交总结或论文。每项检查要量化打分;第二，平时带班领导进组抽查、检查;第三，召开座谈会，了解情况，反馈信息;第四，坚持积极参与，统计次数。(三)奖励制度为了表彰科技优秀兼职职工和积极参加科技活动的学生学校专设一块科技奖励经费。各辅导组参加比赛获一、二、三等奖，给予兼职职工一定的奖励;(四)科技活动组管理制度考勤制。是利用出勤手册记录学生出勤情况，以此作为评比优秀学员的条件之一，建立出勤手册还可以起到稳定每个小组成员的作用。学员汇报制。主要目的在于检查、鼓励、宣传学员所获的成绩，在每年末进行成果展示汇报会。优秀学员制。每年评选一次，有评比条件的学校予以表彰、奖励。三、科普教育具体化1、科技教育要以各种形式展开。每年安排一定量的科技活动课程，每年举办一次“科技节”活动。定期_学生进行社会调查，参观景区、_科普夏令营等活动，让学生贴近生活，走进大自然，开阔学生视野，激发学生的科技兴趣。3、营造积极的科技教育氛围。借助媒