小学语文教师教学的工作总结

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第 页学校语文老师教学的工作总结 工作总结是为了我们的工作能够做得更好，我们的力量有所提高而要求撰写的，这个工作总结要怎么去写呢?学校语文老师个人教学工作总结三篇?是我为大家预备的，期望对大家有关怀。 学校语文老师个人教学工作总结 一年来，我认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守?中学校老师职业道德标准?要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原那么，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程打算，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就

2、将一年以来工作状况总结如下： 一、不断学习是工作的根本 新课程试验搞得红红火火，为了保证新课程试验能安康顺当开展，重要的是老师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念.为此，我特殊重视学习，平常认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，主动参与校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外，我还学习文化学问方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，主动参与教研组的，听课，评课，观摩，研讨活动，不断吸取新颖血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代进展

3、的脉搏. 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表如今： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真争辩教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果。针对低班级同学特点，以快活式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓

4、住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的贵重阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起商量教学问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动同学的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和独特得以自由安康的发挥。让同学在视

5、、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我始终留意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为主动因素。 首先关怀后进生找到优、缺点，以发扬优点，抑制缺点。 其次以平

6、常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学觉察有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到承受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由商量。最终做到理解二字，即通过同学的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传

7、身教的作用。所以在工作中我始终遵循严要求，高标准的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、平安等经常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课老师取得联系，了解同学的学习状况，协同对同学进展学习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。 4、关怀同学身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的

8、经常性管理工作，对同学进展常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 学校语文老师个人教学工作总结范文 本学期，我任教三班级的语文，能认真贯彻党的教育方针，宠爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守?老师法?，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及同学的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的力量。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成果指标。如今将我的工作总结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责。 在教学工作岗位上，我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业，宠爱同学，听从学校领导的工作支配，一切从集体利益动身，

9、为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与同学和谐相处，做同学的知心伴侣。 要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使同学宠爱自己，亲近自己。所以老师和同学在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得肤浅，长期，同学对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级同学，要同学都宠爱自己，首先是深化实际，从每个同学入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地生疏同学的名字，避开弄错同学的现象之外，更重要的是通过与同学的沟通中了解每一位同学的实际状况。如他们的爱好、性格、

10、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些同学的性格是内向的，哪些同学的独特是好动、顽皮的。从中找到制订关怀同学上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与同学促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与同学的关系更为亲热，从中也物色了一些得力的助手挂念我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，制订好工作打算，增加学习信念。 同学的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，实行发挥同学的主体作用，让同学自我管理，自我约束，由家长挂念监视。让同学自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为根底

11、标准。指导同学订目标成果时要结合自己的实际，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成果的那么鼓舞他连续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还接受了一帮一的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因此我通过各种途径，鼓舞同学为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展，同学之间的竞争意识强了，学习成果也提高了，学习成果最

12、终能到达学校的成果指标。 四、家访工作。 我深深地体会到：同学取得好的成果，除了他自身的努力，老师的教育外，也离不开家庭的教育。我特殊留意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到同学家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育同学的成功之路。 学校语文老师教学工作总结 回首过去一年与同事们度过的奇特时间、工作中消灭的缺乏以及取得的成果。面对工作，我主动努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺当的完成了教育教学任务，现将本学年的工作状况总结如下： 一、师德表现 老师的称号是神圣的，老师的道德是高尚的。本学期，我认真学习江泽民同志三个代表重要讲话材料，按时参

13、与政治、业务学习，不断提高自身素养，加强道德修养，以?中学校老师职业道德标准?来标准自己的言行。严格遵守学校的各项规章制度。关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，主动向党组织靠拢。 二、教育、教学工作 (一)、上课 我知道教学确定要吃透教材，在此根底上我总力争每堂课都能让同学在活泼轻松的气氛里学习，不时在课堂上渗透些课外学问，这样一方面能拓宽同学学问面，另一方面还可以调动同学的学习主动性，效果很好。我每天都会花写时间在我的专业学习上，然后把我所学学问更专业化、更纯粹地教给我们的同学，真正做到学以致用，将学习渗透到生活的点点滴滴。工作中，为了能够适应自

14、己的教学，我知道唯有刻苦钻研不懈努力，全身心地投入到工作中的点点滴滴，倾注每一份执着，每一份认真。课堂教学是教学质量的主阵地，我遵循课改理念，留意启发、引导同学。课堂内面对全体同学，公正地对待每一位同学，有时甚至给后进生多一些发言时机。 (二)、备课 我深知备课是教学成败的要害。只有吃透教材，备好每一堂课才能上好每一堂课。本学期我担当六(3)班的语文教学任务。首先备课时我认真查阅相关资料，分析教材，明确教学目标、重难点，实行切实可行的教学方法。同时我特殊重视同学的反响，所以我平常尽可能与同学多接触，和他们交伴侣，以便更好地了解同学的学问根底、把握状况以及他们的薄弱之处。这样备课就能从同学的实际

15、动身，不断调整教学手段，照看到绝大多数同学的承受力量，预见同学可能遇到的难点，于是我除了广泛猎取教育杂志上的教学理念、教学方法，把这些先进的理念、方法运用到备课中外，我还特殊重视与同组老师的商量沟通并向他们虚心学习。这样既吸取了集体聪慧，又留意了个人钻研。 (三)、教研教改 有句话活到老，学到老。所以平常我也特殊重视个人力量的提高，每当校内外有教科研活动，我便虚心前去学习，准时总结，写好心得体会，吸取阅历;主动申报教研课，做到向老同志多学习，跟同仁们多沟通;为了进一步提高自己，不断争辩，每次利用外出函授或业务学习的时机，认真学习，练好根本功，尽管苦点，累点，课时多些，我也一一抑制。 (四)、作

16、业和辅导 作业本最能反映同学的学习状况。所以除了作业得细心设计外，批改也确定准时认真，评讲到位。对于后进生的作业批改那么更细心耐烦。由于我班语文根底差的同学还在不少数，于是我常用课间及下班前那段时间关怀辅导，准时解决他们学习中的困惑，鼓舞同学信念，防止两极分化。总结过去，我深感教学工作中困难仍不少，自身素养有待进一步提高。但我信任，只要加强学习，加强钻研，在学校这么深厚的教学环境中，我的语文教学确定能更上一层楼。 三、在班级同学转化工作 (1)抓得准，做得细，要有恒心，要乐于关怀。 准是指在做同学思想工作时，要摸准会消灭过错的缘由，把准脉搏，然后再有针对性地开展思想教育。同学出错的缘由是多种多

17、样。例如：好心办错事;出于古怪心而干了错事;受人唆使关怀别人打架、偷别人的东西;自我要求不严格而违背纪律;家庭教育不良。为此要认真分析，找准病症，区分对待，因事因人而异，力求通过正确的教育方法引导同学朝安康的方面进展。细指细心。班级德育工作在于调动同学的主动因素，抑制消极因素，提高同学的自学性，关怀他们择善除恶。任何同学都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难觉察他们身上的闪光点。班主任要擅长抓住同学学习、劳动、班级活动中消灭的亮点，激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按打算持之以恒，长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要擅长抓住同学的闪光点，哪怕是微小的进步

18、，都要赐予表扬、确定、鼓舞，并不断强化。后进生到底因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进展个别辅导，来关怀他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都期望他们学习进步，都想关怀他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都信任他们同样会成为好同学。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特殊叫他们起来复述，进展难点突破、稳固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二格外钟时间，他们进展个别补习。由于长期如此，有些同学情愿协作老师的行动，他们学习也在渐渐地进步。 (2)让同学教育同学。 教育孩子必需走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度对待孩子