小学餐厅应急疏散演练方案

1、xxxx小学学生餐厅突发事件应急疏散 演练方案为确保就餐学生的人身平安，有效处置突发事件，能够 统一指挥，有条不紊地进行餐厅内就餐学生的紧急疏散，使 平安事故损失降到最低，特制定本餐厅突发事故应急疏散演 练方案。一、实施对象和范围当发生建筑物倒塌、特大火灾、自然灾害等平安事故时 需要紧急疏散餐厅内的所有学生，启动本方案。二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作，根据实 际情况，及时发布命令，启动方案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设四个小组，现场 指挥组、紧急疏散组、伤员救护组，通信联络组。（二）现场指挥组：褚玉科

2、杨德军董可忠齐建波 基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻 传达应急小组命令，组织有关人员按方案程序对现场进行果 断处置，并配备必要通讯器材和平安防护设备。（三）紧急疏散组：餐厅管理人员和就餐的教师基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散 路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。如果紧急疏散组完成疏散任务，服从领导小组安排调配 到其他组。（四）伤员救护组：潘雪芹（学校卫生保健员）基本职责：负责将伤员运送到指定平安区域，并进行简 单救治后，送往就近医院救治。（五）通信联络组：孙福武基本职责：根据事态开展，及时上报上级部门，并争取 相关部门的支援；提供各种处置突发事件

3、的通讯设备，编制 广播词备用，负责平时的通信装备保养。三、紧急疏散程序当发生建筑物倒塌、地震或特大火灾等平安事故时：.事故现场的生活教师一边指挥学生进行紧急集结疏 散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。.指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生 进行紧急疏散，具体如下：（1）由XXX发出紧急集合信号。XXX进行现场指挥疏散。XXX领导紧急疏散小组立即指挥学生按顺序疏散。（4）脱离现场后，代餐教师迅速组织好本班级就餐学 生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍; 对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医 院救治

4、，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚 工作。. XXX校长对此次演练做总结讲话。.演练结束，学生按次序带至午休楼休息。附：演练人员分工餐厅紧急疏散演练疏散路线及人员分工一层北面两组就餐学生走北门，南边的东面三排就餐的 学生走东南角的通道，其余的就餐学生走南门，然后由教师 引导到午休楼午休。二层就餐的学生全部走南门，然后有秩序的通过楼梯下 楼到午休楼午休。一层北门：XXX （引导学生疏散通过北门）XXX （领着学 生到午休楼的入口）。摄影：XXX一层东南出口: XXX （引导学生疏散通过东南门）XXX （领 着学生到午休楼的入口）。摄影：XXX一层南门：XXX （分别引导东、西两门出去

5、的学生顺利通过南门）XXX （领着学生到午休楼的入口）。摄影：XXX二层南门：XXX （分别引导东、西两门出去的学生顺利 通过南门）XXX （领着学生到午休楼的入口）摄影：XXX二层楼梯口： XXX （引导学生平安顺利的通过楼梯）备注：.各班主任要和就餐的学生提前讲明白疏散路线，我们 本次演练的是消防疏散演练，所以就餐的学生自己准备一块 小手绢，演练开始后捂住口鼻快速、平安地撤离；.早吃完饭的学生把餐具放好后，回到自己的位置坐好, 等着疏散的哨声响起。.由于刚吃过假，地面比拟滑，一定要注意平安，不要 滑倒。.其他就餐的领导、教师，在本层餐厅内引导学生平安 撤离，并把学生疏散的照片拍下来。.领着学生到午休楼的教师，速度要快一点，拍出来的