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文档简介

1、第4单元第三课时：欣赏我的太阳云雀课 题欣赏我的太阳云雀学习目标1、通过欣赏我的太阳，让同学们体会高音的魅力和意大利歌 曲之美。2、聆听云雀体会歌曲，展开想象并尝试用自己的语言表述音 乐要素与音乐情绪间的关系。3、能从音乐要素的角度分析作品，并用歌声表现音乐的变化。通 过欣赏云雀，体验乐曲带给人们欢快的情绪，认识小提琴，了 解它的音色。自学指导1、同学们听过哪些意大利民歌？2、可以说说意大利民歌的风格特点吗？3、可以说说你们认识的弦乐器吗自学检测先学1、帕瓦洛蒂一一意大利著名的男高音歌唱家。他音 域宽广，音色明亮，高音区具有穿透力，能自如地演唱出小字三组的C音，被誉为“高音之王”又称为 “Hi

2、ghC 之王”。2、请说出我的太阳的调性、拍号3、云雀是用什么乐器演奏的后教一、欣赏我的太阳提问；这首抒发的是什么样的感情？歌曲把自己喜爱人的笑脸比喻为“我的太阳”，又 以赞美太阳来表达真挚的爱情。二、拓展：世界三大男高音歌唱家：帕瓦洛蒂、多明戈、卡雷拉斯。三、总结：这是一首著名的、具有浓郁意大利民间音乐风 味的男高音独唱曲，乐曲采用G大调，2/4拍，结构为带不再现的单二部曲式。歌曲第一乐段旋律流 畅，歌唱性强，赞美了清新的空气、明朗的天空和 灿烂的阳光。第二乐段将爱人喻为灿烂的太阳，最 后在辉煌的高音中结束。同学们如果对意大利音乐 感兴趣的话，可以在课后听赏其他意大利歌曲，详 细了解意大利音乐的特点。二、欣赏乐曲云雀1、初听乐曲：你听到了什么？（鸟叫）2、介绍曲名：罗马尼亚乐曲云雀。3、再听乐曲：乐曲的情绪是怎样的？4、再听乐曲：是用什么乐器演奏的？5、介绍小提琴：出示小提琴的图片及演奏方式图， 聆听小提琴优美华丽的音色。三、学唱云雀1、完整聆听乐曲，体验乐曲欢快的情绪。2、老师讲解。3、学生自己讨论。当

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