2022年全面建设小康社会的经济目标教案

1、教学内容：第四单元第十课第一框教案名师精编优秀教案周日期：月日第全面建设小康社会的经济目标 主备课人：刘彩红教学目标（一）学问目标1、明白总体小康成就的微观和宏观表现 2、知道总体小康存在的不足；3、明白全面建设小康社会的美好远景；4、知道全面建设小康社会的进程是不平稳的 5、知道全面建设小康社会的经济方面的新要求（二）才能目标 辩证分析我国现状的才能；对国民经济进展要求的宏观驾驭才能；（三）情感、态度与价值观目标 树立中华民族宏大复兴与和平进展的使命感与责任感,坚决喜爱祖国、喜爱社会主义、喜爱党的信念；教学重点、重点、难点：难点 正确懂得和把握全面建设小康社会；懂得全面建设小康社会经济建设的

2、新要求教学方法通过启示、引导同学争论、让同学积极参加教学,老师讲解难点；备注课时支配1 课时教学过程：复习旧课 社会主义的基本特点是什么？社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,既可以发挥社 会主义的特长,又可以发挥社会主义的优越性；社会主义市场经济的进展给我国带来日新月异的变化,经济得到了快速进展,跨入21 世纪,我国进入全面建设小康社会的新阶段；本节课我们将探讨全面建设小康社会的经济建 设问题； 导入新课 说一说：江门这些年有什么变化.（展现江门变化的图片）想一想：你向往的幸福生活是什么样子的？（同学活动） 讲授新课 刚才我们都谈了个人的抱负生活,那么,国家给我们勾画的社 会进展

3、蓝图又是怎样的？（老师活动）引导同学摸索现代化建设“ 三步走”战略是怎么回事？（同学活动）积极摸索争论,回答疑题；（老师引导）多媒体展现“ 三步走” 战略 党的十三大报告提出：“ 我国经济建设的部署大体分三步走；第一步实现国民生产总值比1980 年翻一番,解决人民的温饱问题；这个任务基本实现；其次步 到本世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康 水平；名师精编 优秀教案第三步 到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富有,基本实现现代化；然后,在这个基础上连续前进；现在我们已经顺当实现了现代化建设“ 三步走” 战略的第一、二步目 标,人民生活上总体达到小康水

4、平；那么我国总体小康有哪些表现？展现“2022 年我国城乡居民的恩格尔系数图表” ,指导同学分析：人民 生活水平提高了（微观成就）展现“2022 年各国 GDP 世界排名图表” ,指导同学分析：我国的经济 实力大大增强 . （宏观成就）一、从总体小康到全面小康1、总体小康的表现（ 1）微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高,温饱问题得到 解决；消费结构从温饱型消费过渡到小康型消费,部分向富有型服务类消费 迈进；（ 2）宏观上：国家整体经济实力大大增强；辞别了商品短缺时代,国民 生产总值和主要工农业产品总量居世界前列；（图片展现）人均 GDP、落后的山区训练、居住环境等情形分析（老师提问）

5、这些情形说明什么问题？（同学活动）摸索回答2、总体小康的特点：低水平、不全面、进展很不平稳（老师总结）说明我国只是从总体上说达到小康,不同地区经济、生活进展 不平稳,仍有不少地方没有达到小康水平,甚至没有解决温饱问题；因此,本世纪初 20 年,要集中力气,全面建设高水平的小康社会；3、我国全面建设小康社会的美好远景（老师引导）同学齐读 P86 第三段：“ 本世纪头二十年, 集中力气, 建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小 康社会, 将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、 成为对外更 加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大奉献的国家；全面建设小康社会的总体目标涉及经济、政治、文化、社会、生

6、态环境、对外开放等多个方面,在这里我们主要分析一下,在经济建设方面要达到哪 些新要求；二、经济建设的新要求（板书）1、增强进展和谐性,努力实现经济又好又快进展；（这一点将在下一 框具体分析）2、全面改善人民生活,社会就业更加充分,社会保证体系基本建立,合 理有序的收入安排格局基本形成；例如： 政府正在推行的城乡居民医疗保险,掩盖全社会； 收入安排由 “ 金 字塔型” 向“ 橄榄型” 过渡,中等收入者占多数,肯定贫困现象基本排除；3、建设生态文明,基本形成节省能源资源和爱护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式；三、小康社会的建设进程（板书）名师精编优秀教案小康社会的建设进程是一个不平稳的进展过

7、程,不能搞一刀切；有条件 的地方可以进展的快一点,领先实现现代化；相对落后的地区要奋起直追,加快进展；课堂总结、点评 通过本课的学习,我们知道了我国已经迈入了小康社会的门槛,达到了 总体小康水平,这是我国进展史上的宏大成就,但同世界其他国家相比,我 们的小康是个低水平、不全面、进展很不平稳的小康,为此,我们制订了经 济建设目标,在本世纪头 20 年,将实现更高水平、更加全面、更加均衡的 全面小康社会的奋斗目标,当然,其建设进程是一种不平稳的进展过程；板书 一、从总体小康到全面小康1、总体小康的表现（ 1）微观上（2）宏观上 2、总体小康是低水平、不全面、进展很不平稳的小康 3、全面建设小康社会的美好远景 二、经济建设的新要求1、增强进展和谐性,努力实现经济又好又快进展；（这一点