版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年中学生学习十项规范一、计划与兴趣:1、要养成制订计划的良好习惯,做到周周有计划、天天有计划、时时事事有计划。控制好每天的学习过程,坚决克服随意、盲目、无计划、凭感觉的低效学习方式。2、计划要重视思想要求,定计划重要,更重要的是坚决完成计划,用事实证明你是一个说话算数的人。3、“兴趣是最好的老师”,不是你选择有兴趣的学科而愿意学,而是所有中考的学科都与你“形影不离”。用责任去培养兴趣,激发灵感。做到不舍一科、全面发展!4、成长日记一天一计划,学习档案一周一总结,一周一清底子。用完成计划的快乐来奖赏自己的勤奋!二、课前准备:1、进教室必须安静,安静就是
2、一种力量。凝心聚力,万念归一。2、上午、下午预备铃响后,唱歌、宣誓,上课前课代表(或其他班干部)在讲台前组织同学坐好,并迅速准备好本节课用的课本、相应资料、笔记本、练习本、文具、草纸等(班干部和团员首先要以身作则)。3、下课后迅速将上节资料收拾好,准备好下一节所用资料后再去卫生间或教室外活动。4、课间必须提前_分钟赶到教室,迅速进入学习状态,开始预习或准备上课检查。5、不迟到、不串位、不讲话,不无准备上课。不做任何与学习无关的任何事情。三、专注课堂:1、班长喊起立要宏亮干脆。学生们起立要整齐,站立要笔直,挺胸抬头,向老师大声问好。2、坐姿端正,双肘平放在桌面上,双脚平放着地。眼睛闪闪发亮,专注
3、老师和黑板,手握书写工具随时勾划重点内容、记录或运算。3、课堂上精神饱满,积极主动、积极文明、永不服输的态度,会使你调动每一根神经,全力以赴。认真听好、记好老师所讲的每一个知识点,并思考其来龙去脉,落实每一个问题的训练点和能力点。4、精力高度集中,要抬头听讲、低头练习。紧跟老师思路。大脑积极思维,高速运转。及时捕捉老师讲到的重要信息(重点、难点的分析、知识之间的联系、要求等),心记手写(草纸),充分调动五官并举,修练思维品质(深度、宽度、速度)达到课堂的高效益。5、对老师的提问,要人人参与,积极思维,大胆踊跃回答。活跃课堂气氛是全体同学自己的事,培养自己的表达能力、快速反应思考问题和解决问题的
4、能力。6、下课前用3-_分钟进行复习反刍,充分巩固所学知识。不但完成“老师布置的任务”,还要完成“自主计划的任务”,体验主动学习的快乐!7、严肃课堂纪律,不东张西望(不抬头看教室内外任何人的走动和出入!不托头托腮、)枕胳膊,不交头接耳,不说悄悄话,不做小动作(转笔、抖腿、喝水、吃零食、传纸条、递东西等)、不写信、不看与本节课内无关的书籍、不“走神”、不“思想开小差”、不打瞌睡,如有打瞌睡可站起来自己调整。不做影响他人和自己学习的任何事情。8、对例题、习题和当堂检测题要和做高考题一样规范认真,细致思考。充分发挥自己的主观能动性、想象力、思考力和创造力。9、充分利用课后的1_分钟及时向老师或同学请
5、教疑难问题。做治学严谨之人。当堂内容和任务当堂完成,真正做到堂堂清。四、教室自习:1、到位及时,行动利索,收心迅速。早到早学,惜时高效。不准拖沓、早退,不准随便出入教室。晚自习、周六、周日自习要连排,中间不外出。2、根据自习目标和要求,充分做好计划,独立、认真、限时完成作业。巩固落实,纠偏补弱。完成自习计划、自习任务,搞好过关,分类整理。3、要重视教科书(笔记)的作用,一定要先复习巩固,再做作业。先纠错,再做作业。4、当堂自习作业当堂独立完成,并由课代表下自习时收齐,交任课教师带回批改。5、充分利用问题反馈栏,及时解决疑难问题,每个同学都要积极提出问题。6、充分利用好自习,根据自己学习实际,查
6、漏补缺,强优补弱,思维积极,严守纪律,提高自习效益。“做一个永远吃不饱的人”!五、做题训练:1、对平时每一次训练(练习、作业、考试)都要严格训练答题基本功,从审题过程、书写(作图)解答、格式步骤、做完检查都要规范细致,独立思考,认真完美。都要象高考一样严格要求,规范作答。2、对每一次训练都要进行认真总结,在反思中不断提高心理素质和应试水平。努力做到“平时训练像高考一样,高考象平时训练一样。”“思维水平和解题能力是练出来的!”六、知识回放:1、要养成日清周结的良好学习习惯。从做人品质、学习方法、知识技能、题型题路上进行进行总结反思。2、要充分利用午休和晚睡前的几分钟,把上午、下午(或一天)的所学
7、重、难点内容在大脑中认真过一遍(过电影)。对不扎实或有疑问知识点订好计划待起床后在最快的时间内去解决。3、要对所学知识及时、定时反复温习,要对错题进行重演强化。建好用好各科错题集。七、课间课余时间(含做操):1、教室是学习的地方,教室内始终保持安静,不准在教室内外嬉闹、跑动、打球、大声喧哗和剧烈活动,不大声争论,不准在教室内睡觉、吃零食,做与学习或干扰学习的事情。2、注重课外学习(复习资料),查漏补缺,开阔思路,编织知识网络。开阔视野,不断丰富和提高自己。学会在总结中不断提高。3、要利用课余时间进行大量阅读,通过阅读丰富阅历,启迪智慧,净化心灵,修炼性情。4、做早操、眼操、体育大课间时,要迅速
8、集合,做操前立正肃立、抬头挺胸、不要交头接耳,不要手脚头乱动。做操要有力、规范、口号响亮,严格按广播口令集合、整队、做操、带回。做眼操要认真规范,音乐不停,眼操不止。八、完善笔记、建立考务本1、把握好听课与记笔记的关系,以听课为主,笔记为辅(边听边记在草纸上,每页要留有空间,便于课后进一步补充完善)。2、笔记要完整简洁,要记要点、疑难点,记老师和同学分析的新见解(你想不到的思路、方法或典型错误)、记自己的感悟,记老师补充内容。笔记要善于课后整理。3、建立考务本,认真分析每次考试的得失,逐条整理,下次考试前必须阅读,保证下次考试不犯类似的错误。九、作业、学案、试卷的整理:1、对作业、学案、试卷,
9、要按照学科、章节(内容、时间)顺序分类装订好,保管好。2、对重点、难点要做好明显标记,便于查找和把握复习时的侧重点。3、对典型习题、易错题要及时翻阅,反复推敲,达到真正理解和灵活运用。十、注意观察和交流,没有观察就没有思维,感悟生活,强化自己的内心定力:1、善于观察社会,观察生活,观察他人。观察会带给你丰富的分析、比较和思考的内容。2、要经常感悟生活,感悟学习,不断强化做人做事的内心定力。3、善于沟通,与老师和同学的沟通会使你得到意想不到的收获。注意:各班班主任要把以上内容张贴在班内醒目处,天天讲,月月说,严格且灵活地处理不按要求做的学生。各班制订每个学生落实以上内容的考核表贴在教室内,由专人
10、负责监督。期中或期末统计,成绩优者,优先考虑担任班干部或入团等评优选先。一定要把学生的养成教育当作重中之重的工作来抓,每周的班会要及时总结,及时表扬和批评(表扬鼓励为主,可以无批评,但必须有表扬)。执勤人员查上课、查自习纪律等,以以上内容为主。学校将不定期对各班落实情况进行抽查,其结果记入各班量化考核。2022年中学生学习十项规范(二)一、预习规范1.学习新课前必须预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容,对照注释或例题,参考课后练习题。2.预习时要读懂词句,联系有关知识,了解课文内容及重点难点,划出生字新词或概念定律。3.预习时要边读边记,把疑难问题注在书上或笔记本里,为上课作好准备。二、上课规
11、范1.课前准备好需用的课本、笔记本、作业本、工具书及学习用具等。2.上课时要做到“四到”:眼到、耳到、手到、心到。要认真专注地听老师讲解和同学发言,要积极思考,不懂举手提问。3.课堂上回答问题和讨论问题,都要积极踊跃,敢于发表自己的意见。说话要清晰、响亮,用词要准确、科学,表达意思要完整,要用普通话。4.要记课堂笔记,记学习要点,要记得正确、完整。5.课堂上做学生实验时,要明确目的和原理,遵守操作规程和实验规则,勇于探索,善于思考,爱护仪器,写好实验报告。三、作业规范1.作业必须在复习、弄懂的基础上进行。把作业作为巩固知识、培养能力的重要一环。2.做作业要明确要求,独立思考,按时完成。3.作业
12、必须按规定的格式书写,答题要规范,书写要清楚,对题目、引文、定律、公式等要认真核对。4.做作业后,要认真检查修改。5.作业本发还后,要仔细看过,认真领会老师的批改意见,并及时订正错误。四、复习规范1.要进行平时复习,主要是巩固课堂所学的新知识,复习时要认真阅读课本,理解课堂上所学的内容,整理、修改、补充课堂笔记。对重要的知识,要经常复习,牢固掌握。2.要进行阶段复习,主要是对单元、章节知识的复习巩固,复习时要进行知识归类,把握重点,新旧联系,融汇贯通。注意养成运用所学知识解决实际问题的能力。3.要进行总复习,对一个学期,一个学年所学的知识全面复习巩固,复习时要对照大纲教材的要求,根据复习时间制定好切实可行的复习计划,对已学的知识进行系统梳理,查漏补缺,解决疑难,达到全面掌握。五、考试规范1.考试前要进行全面系统的复习,要以认真严肃的态度对待考试。2.要遵守考试规则,考试时要独立思考,独立完成,严禁作弊。3.考试时要仔细审题,从容作答。答题时注意字迹清楚,卷面整洁。完卷后,经认真检查再交卷。六、课外活动规范1.要把课外作为学习的大课堂,培养自己良好学习品质、学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 吉首大学《解析几何》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉首大学《导视系统设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 《机床夹具设计》试题5
- 吉林艺术学院《音乐文论写作Ⅲ》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林艺术学院《社会市场调研》2021-2022学年期末试卷
- 2024年共同买彩票合同范本大全
- 2024年供货商改名合同范本
- 2024年墩顶围栏合同范本
- 2024年大型地坪租赁合同范本
- 2024年大律师忠诚协议书模板
- 大班-科学语言-塑料瓶到哪里去了?-课件
- 脑缺血再灌注损伤与脑复苏课件
- 电缆阻燃施工方案
- 科技伦理与法规政策
- 江西省三市八校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考英语试卷
- 山东省青岛市西海岸新区2023-2024学年六年级上学期期中科学试卷
- 《十八项核心制度 》课件
- 阅读过去:考古学阐释的当代取向
- 中心分析室废液处理记录表
- 机械设计V带传动设计及其计算课件
- 冠状动静脉瘘修补术后护理查房
评论
0/150
提交评论