东城小学2012年度爱卫创卫工作总结

1、东城小学 2012 年度爱卫创卫工作总结2012 年度我校全面贯彻党的十八大会议 “以人为本 ” 、构建社会主义和谐社会的精神， 深入开展平安校园建设。 进一步规范学校卫生工作，认真落实学校卫生工作条例等有关规定，确保师生身体健康和生命安全。在各级领导重视、班主任的大力配合下，按年初计划目标基本完成一年的学校卫生管理、 卫生保健、 健康教育等工作任务，现将本年度爱国卫生工作总结如下：一、以创卫为契机，加强校园卫生、饮食卫生督查管理创建国家卫生城市绝非一朝一夕之事，是一项永久性的 “工程 ” ，创卫一定要求实， 不是靠短期突击一下就能实现。 学校是人群聚集的重要场所，又是师生学习、工作、生活的主

2、要场所，理所当然成为了我市创卫工作的重点单位。 但也有个别教工和学生认为， 创卫是政府、学校领导和校医的事， “与我不搭界” ，使得校园环境卫生方面总有问题存在。 要从根本上改变不良卫生习惯， 需要建立健康教育的长效机制，促使师生树立 “必须讲公共卫生”的观念，进而使公共卫生成为我们师生自发的内心一种需求。 卫生健康是校园文化和育人环境不可或缺的重要组成部分， 医务室把加强环境卫生、 饮食卫生管理作为 2012年学校卫生工作重中之重，全力防止学校食物中毒事件的发生。卫生工作的关键是抓管理和监督，重点是校内的食堂饮食部门。全校的卫生工作由政教处负责监督。 政教处人员尽守责职， 每天巡视全校各个角

3、落，发现问题及时反馈相关部门或班级，要求及时整改，确保全校环境 “全日新 ” 。去年 9 月， 我校校园一期改建工程竣工， 典雅的建筑配以大面积的绿化， 使校园面貌焕然一新， 广大师生的爱国卫生工作责任心增强，日常卫生工作抓得更紧，使校园美丽而干净，常受来访者好评。每学期开学初发动全校师生清理卫生死角。 并以爱国卫生月为平台， 在各大节日前积极开展爱国卫生运动， 定期开展卫生大扫除，政教处组织领导、年级组长指导班主任，抓校园环境整洁管理、抓学生日常行为习惯，明确各班卫生包干区，落实责任（每日早晨、中午二次清扫）。建立校园卫生监督检查评比制度。每学期开学前、 放假后定为食堂卫生突击周 （进行全面

4、灭蟑、蝇等工作），学校食堂在自查的基础上，在学期初、高考期间等多次进行学校食堂卫生抽查。 发现问题， 提出书面反馈意见报总务处等相关部门，并按市教育局、市卫生监督局的要求进行整改。建立健全食堂各项规章制度、卫生制度。监督检查食堂人员的卫生许可证、健康证及各项卫生制度执行情况。 严格执行食品卫生法； 对学校食堂的货物进行抽查，保证无过期、 变质食品存在。建立健全学校预防食物中毒应急预案及食堂工作台帐。 通过努力， 学校食堂等饮食卫生情况都有明显的改观， 2012 年学校无食物中毒事件发生，保证了师生饮食卫生安全。二、加强学校流行病的防控工作学校传染病防控工作遵循 “预防为主，严堵源头为重”的原则

5、。把防控学校流行性疾病作为医务室向师生健康教育的重点内容。 使师生对学校传染病的防控有高度认识， 并按要求开展各项工作。 春季各类疾病高发期实行发热学生逐日报； 学生疾病情况每月报告制， 都能及时上报县教育局学生处。 对校园内发现的如 “风疹 ” 、 “水痘 ”等传染病，采取早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的 “五早 ”措施。出现患病学生，及时与家长联系，学生回家隔离时经常与家长沟通，严防控制未过隔离期的学生提前返校。 加强对发生传染病的寝室、 教室的消毒指导工作， 确保消毒工作及时到位。 假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底，实行跟踪观察。建立传染病防控应急预案，使学校对各类传染病的

6、预防措施落实到位，责任到人。三、以健康教育为抓手，提高师生健康意识学校健康教育的目标是培养学生的健康技能。 医务室尽可能给学生提供完整的、积极的、促进健康的经验和知识结构，并加以训练，使学生形成良好的健康习惯和行为。 利用黑板报： 医务室利用各班黑板报广泛开展卫生知识宣传：包括青春期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病、 3 月 3 日爱耳日、4月 7 日世界卫生日、 5月 8 日世界红十字日、 5月 20 日中国学生营养日营养与卫生 、 6 月 6 日全国爱眼日及开学第一周为视力保护周近视的形成与预防 、 9 月 20 日全国爱牙日、 12 月 1 日世界艾滋病日等。以小报的形式开展宣传： 春季

7、防病保健小知识 、 结核病 严重危害人类健康的传染病、 我校积极响应创建卫生城市、 营养健康 、 红十字会知识 关爱生命保护健康 、 预防艾滋病 、 爱、 烟草吞噬生命 、 禁毒宣传专刊 、 温馨提示 、遏制艾滋履行承诺 、 创卫为谁，谁来创卫等等，一年来，自制各类小报 10 余期， 共发放各类宣传资料3000 余份， 广泛进行健康教育。3主题班会及专题讲座：利用班队课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导； 对高三学生进行临考保健，考前心态调适及科学用脑， 膳食调理， 女生青春期生理卫生及经期保健等进行辅导，开设专题讲座4 次。4。利用室外宣传窗：根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、

8、非典及禽流感、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如早春传染病的预防 、 预防艾滋病知识等系列；禁毒系列画报刊出； 珍惜生命，远离毒品 、 口腔卫生 、 保护视力 、 学校预防肠道传染病 ；食堂宣传窗以食品卫生 营养卫生 、 饮食卫生等共展出 12 期，进行宣传教育。使学生了解基本卫生知识，提高防患意识。并根据季节进行呼吸道传染病、 肠道传染病、 饮食卫生、 营养卫生等宣传教育。使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式多样化。使各学校健康教育年初有计划，期中有检查，活动有记录，年终有总结；建立健全了健康教育工作台帐。四、做好健康服务，开展 “六病 ”防治在传授健康知识、 健康理念的基础上， 医务室

9、还会同各级医疗卫生机构有目的、 有重点地为师生提供基本的健康服务， 保障并促进师生的身心健康。1对师生实施健康体检。学校对教职工及学生每年一次进行健康体检。并建立每个教职工、学生的健康档案（建卡率为 100%） 。为使体检工作顺利进行，校医多次主动与医院协调安排。 2012年 11 月份对全校 2500 名学生进行了体检，全校检出贫血88 人，发病率为5.71%、沙眼38 人，发病率为2.47%；患龋齿710 人，患龋齿率为46%；视力不良1433 人，占 93.05 %；营养不良451 人，占 29.28%，肥胖有 93 人，发病率为6.34%；色盲（色弱）2 人；及时发出告家长信，把体检结

10、果反馈给学生家长，且利用告家长信进行 “六病 ”防治知识宣传，以便有病的学生得到家长配合，及时进行矫治和预防。2012 年教师 108 人进行体检，从体检发现我校教师体质状况令人担忧， 更需树立健康第一的理念。 重视日常的健康卫生行为和健康生活方式，提高教师的自我保健意识。2、开展“六病 ” 防治。切实开展常见病和学生 “六病 ”的防治工作。体检结束后把学生的视力、体质状况评估、及时反馈给学生家长；且利用告家长信进行 “六病 ”防治知识宣传， 使家长及学生能自觉地配合学校开展沙眼、 贫血、 营养不良、 肥胖、 龋齿等常见病的矫治和预防。（ 1）近视防治。每学期开学第一周为 “视力保护周 ”在开

11、展宣传活动的同时，一年二次进行视力检查，重点保护4.85.0视力，为防止近视加深，列出名单发到各班，逐个落实防治措施。应用珍视明、新乐敦、双星明等防近视眼药水，并指导用药、跟踪观察。培训各班卫生委员及眼操检查员，尽可能使眼保健操穴位准确、到位、有效。每日进行眼操检查评分， 并纳入班际十项竞赛内容。 并把视力检查情况向校务办、教务处、政教处及各班主任通报，引起全校足够重视。2）沙眼治疗。对全校患沙眼的38 名学生，按年段、班级分别进 行登记，名单下发到各班，逐个落实治疗措施，发药到人（利福平眼药水） ，使沙眼治疗率达100%。（ 3）龋齿、牙周病防治。9 月 20 日是第十七届全国爱牙日活动，进

12、行班级黑板报口腔卫生宣传专刊评比， 利用宣传窗墙报开展健康教育，提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。（ 4）肠道蠕虫病的防治。对在校学生经常性开展个人卫生、饮食卫生宣传教育， 把住病从口入关。 实行不定期对学生的个人卫生检查、督促；保持我校肠道蠕虫发病率连续3 年监测零阳性率。（ 5） 营养不良及贫血的防治， 开展营养卫生合理膳食的宣传教育。针对性地提供营养卫生 营养不良的防止等画报资料。每年进行常规性学生健康体检， 发现问题及时与班主任及家长联系， 使父母了解自己子女体质与营养状况，以便饮食调理、合理膳食，纠正营养不良及贫血。学校将继续以健康促进为平台， 拓展学校医务室工作内容。 加大对学生开展有关传播先进文化、 心理健康、 青春期教育、 艾滋病预防、远离毒品、健康卫生行为、初级救护、常见病防治知识等宣传教育，以增强学生的良好道德品质和自我保护能力。五、存在问题与今后的目标。目前学校学生视力减退现象日趋严重；单靠校医宣传远远不够，必须调动社会力量，引起各级领导、学校、教师及家长的高度重视，使教育培养孩子健康的卫生行为习惯真正落到实处。学校卫生工作目标确定之后，校医管理、监督是关健。校医工作 牵涉面较广既具有专业技术性又有不可预见性， 如何提高校医的业务水平、 调动校医的主观能动性， 是保障学校卫生工作能否发挥最大效能的根本前提。 卫生工作是一个长期的过程， 健康的内涵也